Lucrul cu părinții în școală este adesea dificil pentru tinerii profesori care au primit prima de gestionare clasă.Și profesori cu experiență este uneori limitat la efectuarea de interviuri individuale ale copiilor și adunarea generală, în cazul în care sa stabilit, în principal aspecte organizatorice.Această interacțiune strânsă între școală și familie poate oferi mult mai multe rezultate în educația copiilor.
poate spune că profesorul este psihologie bun și practic.În scopul de a lucra eficient cu elevii, este necesar să se cunoască și să ia în considerare nu numai caracteristicile individuale, dar, de asemenea, ceea ce este cercul lor interior.Este responsabilitatea profesorilor de la clasa este de a studia tot ce este legat de student, deoarece aceasta poate aduce beneficii reale în domeniul educației.
lucru cu părinții include, în primul rând, pentru a familiariza cu compoziția familiei, condițiile de ședere sale, relațiile dintre membrii săi.Acest lucru este important pentru a fi în măsură să-și asume faptul că influențează formarea trăsăturilor de personalitate specifice ale copilului.În cele mai multe cazuri, părinții sunt dispuși să contacteze cu profesorii și psihologul școlar, mai ales dacă îți dai seama că de această dată ar putea avea un impact pozitiv asupra copilului dumneavoastră la școală, pe creșterea lui.Luând în considerare caracteristicile individuale în procesul educațional - destul de un punct de grave pe care nu trebuie să uităm profesorii.
Nu mai puțin important, în cazul în care activitatea profesorilor de la clasa cu părinții este de a educa adulții în materie de pedagogie și psihologie a copiilor.Desigur, multi adulti cu apariția unui copil începe să citească literatura de specialitate și ghidat de recomandările educației pe care o oferă.Cu toate acestea, atunci când o persoană cu studii pedagogice și experiență de muncă, chiar dacă mici, în acest domeniu oferă câteva sfaturi și ghiduri părinți în direcția cea bună, ea aduce o mult mai multe rezultate practice.Formele
de educație pot fi diferite.În fapt, este, desigur, întâlniri ale părinților.Dar nu le țineți întotdeauna în forma "clasică".Este dovedit faptul că un efect mai mare se poate realiza atunci când se lucrează cu părinții includ instrumente personalizate și tehnici.De exemplu, unii profesori practică de organizarea de reuniuni în formă de seminarii, training-uri, workshop-uri, licitatii idei și așa mai departe. D. Avantajul în acest caz, va solicita psihologul școlar, care va fi capabil de a familiariza părinții cu particularitățile copiilor lor, caracterizate de o anumită vârstă, pentru a răspunde la ele în curs de dezvoltareîntrebări despre educația în familie.Profesorul poate acoperi astfel de evenimente o varietate de subiecte, de la probleme teoretice la conversații cu adulți în ceea ce privește relațiile interpersonale în clasă.
include în prezent de lucru cu părinții și implicarea activă a acestora în gestionarea activităților școlare.De exemplu, în școli sunt consiliile școlare, care include, de asemenea reprezentanți ai administrației și elevi de liceu.Funcția acestui grup este de a face cu probleme financiare și organizatorice.
Majoritatea părinților activi pot merge nu numai în clasă, dar, de asemenea, în comitetul de părinți întreaga-școală.Ele pot deveni un pilon de încredere al profesorilor de la clasa: va ajuta la organizarea de vacanțe, excursii și alte evenimente.
psiholog de lucru cu părinții este destul de important.Aceasta poate lua diferite forme, de la consiliere individuală și de grup de formare la diagnostic.Dacă aveți probleme cu studentul de învățare sau de comportament în școală, profesorul de la clasă, de obicei, părinții încurajează să vorbească cu un psiholog, care poate oferi asistența necesară și să efectueze lucrări de remediere în direcția cea bună.
