ce în mass-media, există rapoarte de acte de cruzime a copilului și adolescentului.Și această cruzime este îndreptată atât la aceeași vârstă, și persoanele în vârstă.Conflicte frecvente și, de asemenea, la nivel național, cu tinerii.
În lumina acestei educația morală chestiune de elevi a câștigat un caracter esențial, care se reflectă în noul GEF.Guvernul a recunoscut oficial că acest lucru nu este o problemă de subiecte individuale și întreaga societate.Și trebuie să fie rezolvate la nivel central.
creșterea morală a copiilor ar trebui să înceapă mai mult în familie.Școala are un copil trebuie să învețe să distingă între bine și rău, bine și rău, "poate" și "nu se poate".La urma urmei, acestea simplu, la prima vedere, conceptele sunt fundamentul a ceea ce numim "educația morală a elevilor."Aceasta ar trebui să țină cont de faptul că educația persoanei - este un proces continuu, care a format atitudinea corectă pentru tine si lumea din jurul lor.Educație
morală a studenților ar trebui, în primul rând, pentru a forma categorii morale, cum ar fi patriotismul, cetățenia, solidaritatea socială, familia și dorința de a lucra și creativitate, dezvoltarea științei, culturii, artei.Aceasta este, toate categoriile, a căror prezență permite cetățenilor țării de a dezvolta și menține identitatea sa.
În învățământul studiu morală a elevilor mai mici - acest lucru este greu un pas fundamental în dezvoltarea personalității.Prin urmare, educația de persoane sănătoase spiritual ar trebui să se desfășoare cât mai curând clasele primare eforturile comune ale părinților și a profesorilor, și nu în mod spontan, dar în mod regulat și sistematic.Pentru a face acest lucru, și a creat programe speciale și activități extrașcolare ale școlii numit.În conformitate cu aceasta din urmă se referă la interacțiunea directă de școală cu instituțiile școlare, școli, sport, organizații culturale și educaționale.
timpul activităților extracurriculare elevul trebuie dobândească cunoștințe despre structura societății, norme sociale sunt adoptate și nu tolerată de acțiuni ale societății.De asemenea, el trebuie să formeze o atitudine pozitivă față de valorile de bază ale societății și capacitatea de a interacționa cu ceilalți.
deveni un student ca un individ poate ajuta o vizită la biblioteca școlii, care, atunci când a organizat în mod corespunzător de muncă, el a primit informații suplimentare într-un interesant și accesibil într-o formă.Acest lucru este valabil mai ales de elevii mai mici, care sunt încă foarte sensibile la influența literaturii.Educație
morală a elevilor în vârstă de și mai mari, cu excepția recurge la literatura de specialitate, ar trebui să se bazeze pe alte activități.De exemplu, ar fi util pentru adolescenti vizita regulat muzeul școlar, lucra la întreținerea și dezvoltarea acestuia.Acest lucru va păstra și consolida continuitatea generațiilor.Cu toate acestea, educația morală a elevilor nu poate fi limitată doar la rolul de observator extern - sunt extrem de eficiente este "activitate" metodele de educație.Numai participa personal la bune, într-adevăr foarte potrivite, oamenii se pot simți dulceața de întoarcere, a se vedea rezultatul cazurile lor, pentru a înțelege semnificația existenței sale.
exemplu de astfel de activități "active" poate fi "Fair Scoala", a avut loc sub motto-ul "Open Heart".Pentru punerea lor în aplicare necesită o pregătire mult timp.Toți elevii cu părinții și profesorii lor se pregătesc pentru vânzarea de produse realizate de mâinile lor.
Fiecare clasă alege vanzatori, estimări ale corecte expuse produsele, o campanie de publicitate printre locuitorii de case din apropiere.Direct în târg este implicat întregul personal școlar, precum și oaspeții.În scopul de a atrage un număr mai mare de participanți la eveniment sunt atașate la orice vacanță, completează concertul de spectacole de amatori.Astfel, școala a avut loc un eveniment de amploare.
Dar apoteoza a targului este faptul că toate listele de bani care necesită plătit copil de tratament vizate.Toți copiii ar trebui să fie conștienți de acest lucru, chiar și în unele cazuri, elevii avut o întrevedere cu rudele prins într-o situație dificilă om.Apoi, personalul școlii ar trebui să fie informați cu privire la modul în care, de exemplu, operațiunea a avut loc la copil, să le dea cuvinte de mulțumire de la sine și familia sa.
momentul eliberării din elevul trebuie priorități etice fie deja formate în totalitate și valori care vizează exercitarea de dezvoltare, crearea și menținerea ordinii în ea, eradicarea manifestări ale naționalismului.
Dar asta nu ar spune ceea ce ar fi unic au fost create programe de, ei vor fi tot fără valoare, fără exemplu personal de utilizare autoritate adult elevului.Numai într-un astfel de exemplu, el poate construi modelul corectă a relațiilor și respect reciproc între oameni, precum și pentru a forma o atitudine patriotică față de patria-mamă.
