dreptul la educație pentru toți cetățenii Federației Ruse, inclusiv copii cu dizabilități, care pot primi educație în instituțiile de învățământ de tip general, care sunt, de obicei situate aproape de casa sau doua casă lor va fi școală de corecție.Școala este contribuie generice pentru a aborda mai eficient problemele asociate cu integrarea în societate și de adaptare socială.Educație integrată este cea mai importantă și promițătoare modul de îmbunătățire a sistemului educațional pentru copiii cu dizabilități.Formele, tipuri de integrare variază de gradul de lipsa de dezvoltare fizică și psihică.Educația elevilor cu dizabilități are loc fie în clasele de vârstă sau normă în clase speciale.Mai ales pentru acești copii în fiecare oraș există o școală de corecție.Copiii cu grad usoara de retardare mentala este, de obicei predate în același clasă cu copii care au tulburari de dezvoltare.Numărul de copii cu dizabilități, nu ar trebui să fie mai mult de 4 persoane din clasă.
lecții de remediere în școală, în clasă obișnuită sau o corecție, cu acești copii merg pe un curriculum individuală.Pentru a asigura flexibilitatea procesului de învățământ și dezvoltarea cu succes a programelor educaționale, se aplică mai târziu în tehnologie modernă și programe educaționale pentru școli de corecție.
sunt deținute într-o școală de corecție pe un program individuală.De exemplu, în loc de lecții de chimie și fizică, elevul se duce la tehnologii de clasă.Din clasa a șaptea profilul școală de corecție oferă cursuri de formare de locuri de muncă și formarea profesională a studenților.Profilul selectat pentru a răspunde corecționale specii 8 școli.Materialul Programul este, de asemenea adaptat pentru a reflecta aceste programe.În cazul în care nivelul de dezvoltare al copiilor nu este permițându-le să învețe de la curs de dezvoltare in mod normal copiii, ei pot fi instruiți în clasele de remediere, disponibil la o instituție de învățământ de tipul general.Predarea copiilor la școală pentru speciile 8 programe de corecție are loc la recomandarea Comisiei psiho-medico-pedagogice, precum și cu acordul scris al părinților, care este un contract, care precizează drepturile și obligațiile tuturor părților la procesul educațional.În același timp, este un contract pentru un examen medical suplimentar pentru programare suplimentare de instruire individuală.Programe
pentru școli de remediere, Planurile de învățământ, anual programul de formare și, schema adaptate la vârsta, starea de sănătate, în special dezvoltarea mentală și oportunități individuale pentru copiii cu dizabilități.
Pentru copiii care din motive de sănătate, temporar sau permanent, care nu pot participa instituțiile de învățământ, autoritățile din domeniul educației oferă, cu acordul părinților (reprezentanți legali) din această categorie de copii care studiază la domiciliu.Baza pentru organizarea de formare la domiciliu este concluzia setare de ingrijire a sanatatii, eliberat în conformitate cu lista de boli care dă dreptul de a studia la domiciliu.Instruirea elevilor la domiciliu oferă școli de corecție de punere în aplicare programe de educație, de obicei cel mai apropiat de locul lor de reședință.
înscrie un copil în formă de formare individuală (la domiciliu), într-o instituție de învățământ se efectuează în ordinea generală de admitere la instituțiile de învățământ, legislația în vigoare în domeniul educației.
