Social - o metodă de studenți de învățământ publice.Principalul său sens didactic - crearea unui mediu în care elevii pot trăi într-o societate.Tehnologie de inginerie socială permite elevilor să treacă principalele etape de socializare pentru a învăța cum să interacționeze cu adulții din comunitate.Aceasta îi ajută să formeze opinia lor lume, viziunea lor.Inginerie
socială este activitatea, care are o valoare socială, produce un efect în societate.Rezultatul final sa pentru studenții ar trebui să fie crearea de ceva (nu neapărat materiale) complet nou pentru ei și să aibă o aplicare practică.Acest lucru ar trebui să fie de gândire complet, dezvoltat și implementat de către elevi.În cursul punerii sale în aplicare, care interacționează cu cultura de adulți, lumea lor, și prin acest contact forma abilitățile lor de comportament în societate.
Desigur, ingineria socială - nu este singura activitate a tinerilor moderne.Acesta se împletește cu multe alte specii și este imposibilă fără comunicare interpersonală.Inginerie
Social - este o modalitate de a exprima idei cu privire la problema de a schimba lumea, folosind mediul din jurul stabilirea obiectivelor specifice, obiective, și acțiuni.De asemenea, descrie resursele necesare pentru a invoca planurile și precizează termenele pentru punerea în aplicare a acestora.
modificările propuse să ia în mediul imediat, pot fi furnizate sub formă de:
1) descriu în cuvinte acțiunile necesare a fi efectuate pentru a face o diferenta;
2) calculele necesare pentru punerea în aplicare a planurilor de;
3) grafice, diagrame, desene, etc.
În prezent, instituțiile de învățământ să pună în aplicare următoarele tipuri de proiecte sociale ale elevilor:
- informații (elevii lucrează cu datele de pe orice subiect, le analiza, rezuma si apoi da publicului);
- aplicat (aplicarea rezultatelor proiectului în practică);
- cercetare (studenți trebuie să treacă prin caracteristica etapă a acestui studiu științific, explora unele sarcini de creatie care, evident, nu știu);
- jocuri, rol (elevii încercați pe rolul social specific, în conformitate cu conținutul proiectului și le pierdem);
- proiecte care constau dintr-o combinație de mai multe metode (de creatie, de căutare, și așa mai departe D..).
dezvoltarea socială, precum și orice tehnologie de învățământ, urmărind anumite scopuri și își îndeplinește sarcinile.Obiectivele reuniunii sunt:
1) includerea studenților în activități pentru a aborda unele probleme in practica pe cont propriu;
2) pentru a atrage atenția lor la probleme de interes pentru societate.
provocările de inginerie socială:
1) formarea deprinderilor de comportament social competent;
2) îmbunătățirea competențelor și abilităților care sunt utile în societate (pregătirea calculelor resursele necesare, planificarea activităților viitoare, o analiză preliminară a rezultatelor relevante și posibilele rezultate) în practică;
3) consolidarea lucrului în echipă.
Activitățile proiectului sunt foarte importante pentru distribuirea responsabilităților între membrii echipei.La urma urmei, este clar că o persoană, în timp ce în curs de dezvoltare planuri de a negocia și sondaje, fac căutarea de sponsori, nu sunt în stare să facă toate lucrările, cu atât mai mult în mod eficient.În acest scop, activitățile de proiect au, de asemenea, o diviziune a muncii, în cazul în care fiecare participant este dat ceva pentru abilitățile sale și puterea capacităților sale.Lucru
pe un proiect similar este important pentru toți elevii, deoarece ajută să se simtă importanța lor în societate, pentru a identifica noi oportunități, pentru a ridica statutul de școală sale.
