Cultura ecologică a persoanei ca un subiect de educație

Ecologie - știința care studiază interacțiunea umană cu mediul natural înconjurător.Om, după cum știm, este o parte integrantă a naturii și intim legată de ea.Anticii au fost conștienți de faptul că, s-au închinat naturii, a fost susținător de familie principal.Astăzi, această atitudine poate părea ridicol.Inca din timpuri stravechi, a trecut mileniu, omenirea a sărit înainte în ceea ce privește domeniul științei și tehnologiei, dar încă nu a învățat să controleze elementele naturale și nu pe deplin studiat multe dintre evenimentele sale.Unii cercetători moderni cred că civilizația umană este la un pas de distrugere, și ea se va distruge de la sine.Emisiile de poluare a aerului de multe plante și fabrici toxice, care să conducă la o creștere la pacienții cu cancer din intreaga lume, topirea ghețarilor, care conduce la o creștere globală nivelului mării, reducerea varietate de animale sălbatice, ca urmare a distrugerii a numeroase specii de animale - fie că este "începutul sfârșitului"?Astăzi, preocupările legate de mediu deranjeze omenirea ca niciodată, în multe instituții de învățământ, împreună cu istoria și geografia copiii naturali învețe despre mediul înconjurător și problemele de poluare a mediului, din ce în ce canale science-TV poate fi auzit cum un termen ca "cultura de mediu".Cultură ecologică

este o parte a culturii umane și se exprimă în percepția umană a se ca o parte integrantă a lumii naturale înconjurătoare.În ultimii ani, a crescut interesul oamenilor de știință și a cadrelor didactice de a studia problemele de bază ale educației ecologice a tinerei generații.Astăzi, copiii de școală se spune nu numai că "coșul de gunoi arunca rău și incendii Kindle în pădure," educatie ecologica presupune dezvoltarea globală a studenților, formarea de atitudinea lor față de natură umană și oamenii, sunt o parte integrantă.Conceptele de "cultură ecologică a persoanei" și "cultură ecologică umană" sunt identice, deoarece ambele reprezintă atitudinea individului față de lumea din jurul lui.

nu ultimul rol în educația ecologică a copiilor joacă familie, ca prima prezentare a copilului cu privire la lumea din jurul lui nu este în perioada de școală, dar mult mai devreme.Este în vârstă preșcolară copil devine reprezentarea inițială a diferitelor forme de viață și primele impresii ale naturii .Cultură ecologică copilului ar trebui să fie format din copilarie.Aceasta se poate întâmpla doar cu o singura conditie: daca adultii educație de mediu și au posibilitatea de a arăta copilul diversitatea minunată a lumii și de a ajuta să stabilească o relație cu el.Din păcate, în țara noastră, multe familii nu sunt în măsură să dea copilului o educație elementară, să nu mai vorbim de cultura și a componentelor sale.

mare contribuție la dezvoltarea învățământului de mediu a copiilor rusi au cunoscut profesori Vasily Sukhomlinsky Nicolae Verzilin Anatoly Zakhlebnyi.În 90 de ani ai secolului 20 de educatori și psihologi din Rusia a încercat să dezvolte abordări specifice în educația ecologică a tinerei generații.Rezultatul succesului lor este apariția unui număr mare de programe de formare:. "Deschide-te" E. Ryleeva, "Noi - pământeni" A. Veresova, "Semitsvetik" SG și VI Ashikovyh și așa D.

AstăziFără îndoială faptul că cultura de mediu este o parte integrantă a educației generale a generațiilor viitoare.Cu toate acestea, astăzi, în domeniul educației, există încă multe probleme nerezolvate: ce anume și cum să-i învețe elevii despre orice probleme pe care copilul ar trebui să învețe mai devreme cu privire la orice mai târziu, ceea ce ar trebui să fie cerințele pentru pregătirea studenților de mediu, etc.