Istoria management, școli de bază și etapele de dezvoltare

Management

ca arta de a de gestionare originea în cele mai vechi timpuri.Descrierea lui ca o formă de activitate umană se găsește în scrierile lui Socrate.Filozoful grec antic care a trăit în primul mileniu î.Hr., descrie procesul de gestionare a persoanelor ca o încercare de a pune o anumită persoană într-un loc specific și să-l rezultatul dorit de activități.Judecând după multe surse existente, managementul istorie provenit in urma cu cateva mii de ani, și ea a trecut de știința de gestionare a persoanelor în formarea sa la câțiva pași specifice.Oamenii preistorici

care au trăit în izolare, nu a avut nevoie pentru a gestiona activitățile lor de pe partea.Scopul principal al existenței lor a fost de a supraviețui în condițiile dure ale naturii.Stramosii nostri combinate pentru a trăi împreună în triburi, deja au nevoie de care alături de ei a fost un om înțelept, pentru a face cele mai bune decizii pentru întregul trib, pentru a rezolva conflictele în cadrul tribului, condamnarea pedepsei în ceva nevinovat.Acest om a devenit lider.Cu proliferarea grupurilor sociale de oameni a fost diviziune a muncii este necesar, cu toate acestea, toată această muncă a avut de asemenea să fie controlată de cineva din exterior.Deci, nu sunt primele rudimente de gestionare a grupurilor individuale de persoane separate de statutul lor profesional.Istoria

de management în sensul modern al cuvântului începe cu revoluția industrială, care a avut loc în 17-19 secole.Acesta a fost în această perioadă în Europa, există primele companii de producție în nevoie de un adevărat talentați manageri.Management Science dezvoltă la sfârșitul secolului al 19-lea.În acest timp, există prima lucrare de oameni de stiinta dedicate acestui tip de activitate umană.Etapele

și școli din istoria Management

ca o activitate profesională a fost observată prima dată de către american H. Tawney în raportul său pregătit pentru prezentare la reuniunea Societatii de Inginerilor Mecanici.La această întâlnire își exprimă primul opinia că societatea are nevoie de o de formare-manageri.

totală în istoria gândirii economice a secolului 20 au format cele cinci școli de gestionare a:

- Scoala de Management Science (fondator F. Taylor, autor a numeroase cărți pe această temă);

- Școală de Administrație (strămoș - franceză inginer A. Fayolle);

- școlare cantitativă (reprezentanți - D. Thompson, G. Ackoff, D. martie);

- școală behavioristă (formarea sa este asociată cu dezvoltarea de Sociologie și Psihologie, reprezentanții cunoscute considerat Charles Bernard F. Herzberg, C. Argyris);

- Scoala de Relații Umane (fondator - american E. Mayo).

Istoria management include cinci etape de bază ale managementului de dezvoltare, dintre care prima începe în zorii secolului 20 și coincide cu nașterea școlii de management științific.Apariția școlii administrative Fayol în primul deceniu al secolului 20 a marcat debutul a doua etape de gestionare a dezvoltării.

În același timp, în Statele Unite, începe povestea de management financiar.Al doilea război mondial a avut o influență semnificativă asupra dezvoltării gândirii management, primii douăzeci de ani după încheierea meciului a treia etapă de optimizare a managementului.

etapa următoare în dezvoltarea activităților de management legate de știință - psihologie, care este avânt.Pentru etapa a cincea pentru Dezvoltare Managerială (80). Se caracterizează prin descoperirea unui astfel de mecanism puternic ca structura organizatorică.Moderne de management este asociat cu dezvoltarea tehnicii de calcul și automatizare.Astăzi, povestea nu se termină de management, știința de management continuă să evolueze și de a îmbunătăți.