«Noi considerăm starea mentală a pacientului, ne punem în această situație și să încerce să-l înțeleagă, comparând-o cu propriul său."Aceste cuvinte înapoi în 1905 a declarat celebrul Sigmund Freud, vorbind despre fenomene, cum ar fi empatia.
Dacă deschideți dicționarul limbii ruse, puteți citi următoarea definiție.Empatia nu este altceva decât o empatie conștientă, deliberată cu starea emoțională a interlocutorului.De la cuvântul "empatie" este format, și un alt cuvânt - "empatie", indicând omul a cărui proprietate este empatie dezvoltat la un nivel ridicat.
Acest cuvânt nu este frecvent utilizat, acesta este utilizat în principal în ficțiune și literatura științifică.
Empatia în psihologie implică nici o emoție deosebită, acest concept nu ar trebui să fie confundată cu compasiune.Este empatie, empatie și de orice emoție.Uneori, empatie în psihologie se referă la așa-numitul ascultarea empatică, care este, înțelegerea emoțiilor unei alte persoane, în acest caz, este absolut necesar să se acorde celeilalte părți să înțeleagă că ascultarea lui, empatiza cu problema lui și starea sa emoțională.
Astfel, putem concluziona că, în acest caz, empatie presupune capacitatea de a aduna toate informațiile cu privire la fondul emotional al interlocutorului, să-l analizeze și să dea câteva sfaturi.
Empatia în psihologie este considerat a fi normal.Chiar există unele tehnici care ajuta la identificarea nivelul cel mai eficientă a capacității de interacțiune empatică.
de obicei o gamă foarte largă de empatie.Acest lucru poate fi un răspuns ușor de emoție, și, probabil, o imersiune completă în lumea simțurilor ale interlocutorului.
Empatia, potrivit experților, este format ca urmare a răspunsului rapid la manifestările de emotii interlocutor, chiar dacă în exterior cu greu de deosebit.Starea emotionala
poate fi exprimată nu revolta a simțurilor, și rata de vorbire, acțiune, expresii faciale sau gesturi.
Empatia în Psihologie de asemenea se referă la faptul că persoana empatic este conștient de sentimentele pe care el experiențe.Ei, la rândul lor, sunt o reflectare a sentimentele interlocutorului său.
Dacă nu, atunci nu este despre empatie, și identificarea ușoară a unui om cu tovarășul său.Acesta joacă un important rol empatie, înțelegere.Adesea este abilitatea de a asculta și auzi, să se facă distincția între emoțiile și cele mai bune de caracteristicile lor.Studiu
a acestui fenomen nu numai psihologie, medicină, și pedagogie.
Empatia în pedagogie apărut din întâmplare.Faptul că sistemul de învățământ de fiecare dată când există valori noi, de inovare, care să conducă la schimbări semnificative în viața socio-economică și culturală a societății.De aceea există o nevoie pentru oameni din aripa nouă.Dacă citiți standardele educaționale de stat, care operează pe teritoriul țării noastre, devine clar că o mare importanță este de educație și dezvoltarea emoțională și morală a copiilor de toate copiilor de varsta scolara.Personalitate
copilului, în conformitate cu acest domeniu al științei ca empatie socială, trebuie să fie capabil de empatie, compasiune, milă.Copilul trebuie să perceapă în mod adecvat emotiile altora.Toate acestea va ajuta-l să se adapteze cu succes la lumea modernă.
plus, capacitatea de empatie a ajuta copiii se angajeze in relatii interpersonale, gestioneze propriile sentimente si emotii, sa stie care dintre ele poate demonstra publicului și care supraviețuiesc mai bine în tine.
aceea profesorul în sarcina școlii este nu numai de a transmite copiilor cunoștințele, să dezvolte competențe și abilități de o anumită activitate, dar, de asemenea, de a stabili relații de prietenie între copii.Tot ceea ce este necesar - este dezvoltarea calităților morale ale personalității, comunicare de copii si adulti, precum si abilitatea de a percepe starea emoțională a reciproc pentru a evalua acțiunile lor și acțiunile altora.Denumite uneori calificare este abilitatea de a vedea si simti oamenii.
