de Științe Pedagogice este o distracție și o gamă largă de subiecte pentru studii care se ocupă atât cu cercetătorii interne și externe.Punctele de vedere sunt diferite, dar toate pot fi reduse la un numitor comun, și pentru a vorbi despre cele mai utilizate clasificări ale științelor pedagogice astăzi.
Astfel, structura de Științe Pedagogice include istoria și teoria pedagogiei.Prima disciplina studierii istoriei ideile principale ale pedagogiei și, de asemenea, arată dezvoltarea sistemelor de învățământ din diferite țări și diferite popoare.Și teoria pedagogiei este format din următoarele secțiuni: pedagogie generală, didactică, teoria educației, teoria de organizare și de gestionare a proceselor și metodelor de lucru educaționale de învățământ.
sistem modern de științe pedagogice, și include o clasificare în funcție de vârstă și de fond.Atât de diferite preșcolară, pedagogia școlară, pedagogia învățământului profesional, pedagogie de învățământ superior, industriale, militare, industria aerospațială, sociale, comparativ, pedagogie și gerontopedagogika.Aceasta include, de asemenea, de parinti si pedagogie și de comunicare.Și există, de asemenea un pedeutologiya separată care se ocupă de probleme de formare oameni de a alege pentru ei înșiși calea profesorului.
Pe baza sistemului de valoare semantică a științelor pedagogice include autoritar, umanist, legal, ortodoxă și pedagogie a cooperării.
privind corectarea și de a dezvolta simptome în structura științelor pedagogice vin defectologie, pe zone, antrenamentului sportiv, îmbunătățirea, logopedagogika, corectare, pedagogie muncă corective, pedagogie conductoare, terapeutic, preventiv, de reabilitare și de oameni talentați.Sisteme enumerate
de Științe Pedagogice susține ideea că pedagogia sine știință destul de complex, care joacă un rol important în viața omului.Deci, pedagogie generală a fost studiat legile de bază care guvernează procesele de educație și formare, precum și mai presus de toate celelalte subiecte sunt elemente constitutive.În al doilea rând pe lățimea de aspecte prevăzute este vârsta industrie.Acesta analizează toate aspectele legate de educație de la naștere până la maturitate.Și chiar și astăzi acolo gerontopedagogika, se ocupă cu probleme de imbatranire buna.
loc considerabilă a unui sistem de științe pedagogice dedică tehnici sau metode de predare diferite teme în școli și alte instituții educaționale speciale.Aceleași preocupări și probleme de aspectele fizice, morale, artistice, de mediu și alte de educație.Acest lucru se datorează faptului că fiecare subiect, disciplină și direcția de instruire și educație nu este doar comună, dar, de asemenea, cerințele specifice aplicabile în punerea în aplicare a sarcinilor sale.
Și un alt industrie că sistemul modern al științelor pedagogice a început să dedice relativ recent - este, de educație comparativ sau comparative.În numele său, este clar că această știință studiază tendințele în dezvoltarea gândirii educațional în diferite țări într-un comparativ, la nivel internațional.Scopul său - de a îmbogăți metode științifice și tehnici avansate de utilizate în diferite părți ale globului cu privire la problemele interne de educație și educație.
Și, în sfârșit, astăzi este imposibil să ne imaginăm predarea științelor fără utilizarea tehnologiilor moderne.Industria de informații devine tot mai popular și de azi este utilizat pe scară largă în gestionarea procesului de creștere și educare.
