Ceea ce ne face merge mai departe, să crească, să aspire la mai mult?Este doar un vis sau o dorință de a supraviețui?E ceva care ne motivează mai puternic?În sensul originar al unui stimul - un obiect ascuțit, un băț cu un sfat, care să îndemne la taurul.Abia mai târziu cuvântul a ajuns să fie folosit figurat.A ajuns să însemne "un factor puternic motivant."Că el este capabil să ne facă nu numai pentru a dezvolta și să depună eforturi pentru mai multe.Stimul - principalul instrument de motivare.În neurofiziologie acest cuvânt are o altă semnificație.În conformitate cu învățăturile Pavlov și adepții săi, stimul - este impactul asupra terminatiilor nervoase, provocând un răspuns reacție indispensabilă.Se spune că semnificația fiziologică a moduri diferite de a răspunde, în funcție de organismul, precum și psihologic.Asta ar fi una stimulent pentru celălalt poate fi un factor de inhibare.Ideea
de utilizare motivant tuturor celor implicați în resurse umane, personal, și psihologie.Pentru angajator, încercarea de a obține restituirea maximă de stimulentul angajat - care este tot ceea ce încurajează angajații să îndeplinească cel mai bine atribuțiile.În acest sens, poate fi pozitiv sau negativ.Pozitiv - dorința de laudă sau recompensă promisă.Negativ - dorința de a evita cenzura sau pedeapsa.Pentru angajat stimulent - este, mai presus de toate, de remunerare.Doar pe locul al doilea sunt auto-realizare, realizare profesională, recunoaștere, laudă.
Datorită faptului că stimulul - acesta este un simplu formulă "acțiune - reacție", l utilizați ca o conștientă (în cazul în care există o nevoie de a manipula sau controla o altă persoană), și inconștient.Chiar și în cadrul familiei pot fi urmărite în același lanț relativ simplu.Stimul - este unul dintre elementele de bază ale creșterea copiilor.Dacă aveți o motivație pozitivă, de atribuire, mai degrabă decât frica de pedeapsă și probleme, copilul se formează poziția mai optimist, activ in viata.Invers, dacă nu există nici un stimul, sau este negativă, pot exista probleme personale serioase.Impuls motivație pentru acțiune pot fi atât interne, cât și externe.Pentru dezvoltarea armonioasă a personalității necesare pentru a forma capacitatea de a găsi în el însuși sau de stimulente în domeniul spiritual.Pentru că educația - nu este îmblânzire, iar persoana trebuie să caute locul lor în viață.Cu toate acestea, pentru a realiza această motivație internă este foarte dificil.
Cât de des ne substituie adevăratul scop al dezvoltării - auto-actualizare, creativitate - capcanele.Au ceva (casă, mașină), au putere sau poziție în societate pare a fi important.Dar în acest caz, în cazul în care ceva se rupe, în cazul în care obiectivul este alunecarea, cade și motivarea persoanei.Întrebarea este: "cum să trăiești, dacă nu un stimulent?".Toată lumea este în căutarea de răspunsuri de la sine, din cauza rafinament si spiritualitate sa.Stimulent extern pentru a pierde cu ușurință.Interiorul va sprijini spodvigaet acțiunii, motiva la o viață normală.Pentru unii, acest lucru ar putea fi un stimulent credință, pentru alții - creativitate, nevoia de auto-exprimare.Formarea capacității de a motivația intrinsecă este cea mai importantă sarcină a oricărei educator.
