"Știu că copiii nu poate fi batut, și pedeapsa corporală - nu este cazul.Da, am făcut-o, și atingeți degetul.Știi ce fac?El a fost teribil de frica de intuneric - așa că am avut blocat în subsol, stinge lumina și lăsați-l acolo.Tu ar trebui să fi văzut ceea ce el devine mai târziu o mătase "-! Este povestea tatălui său, care a condus ancheta șase ani baiat cu o nevroză puternic.
«Nu-l crezi.Oh, eu pot vedea prin ea, pretendent.Intenționat dezlega încet centura - nu încă atinge, și el a fost tipa, de asteptare mama sa de a proteja "- așa spune un alt tată, distressed un nivel sărac-fiul a treia clasa a.
«Am un principiu: nu laudă, până când fiul ajunge la perfecțiune.Dar niciodată nu a ajuns.Am procto să se asigure că el a avut un sentiment de responsabilitate - și nu este "-! O astfel de declarație începe povestea lungă tatăl trei, foarte preocupat de comportamentul unsprezece ani-fiul.- "Este un mincinos Bummer teribil ignoră note proaste, nici o pedeapsă nu este de a ajuta."
Am citat trei Părinți, dar asta nu înseamnă că greșelile și excesele în educație - doar moștenirea părinților lor.Cruzime, cum ar fi cea care vine de la primul exemplu de mai sus, lipsa de înțelegere, care prezintă un al doilea exemplu de principii absurde, pe care se bazează educație în al treilea caz, - toate acestea din abundență, din păcate, mame, bunici, unchi șialte ingrijitorii.
ne gândim mai profund la al treilea caz.Nu este mai puțin frecvente, și, probabil, mulți părinți se află în această poveste.Deja acest lucru este suficient pentru o analiză mai aprofundată.
Tatăl susține că pedeapsa nu ajută, și a venit să se consulte, în cazul în care există un astfel de pedeapsă care afectează fiul ei.De la mama și băiatul însuși, am aflat că tatăl meu niciodată compromisuri principiile sale.
orice aprobare și laudă.Tatăl consideră că băiatul "toți trebuie să poată" și nu există nimic să ne așteptăm de la tatăl său pentru ajutor și consiliere.Tatăl controlează meticulos temele și misiuni, care se dăruiește;probleme este, în cazul în care se detectează o eroare.
băiat scapă acest control, ca se poate.Astfel, el începe lecții, clasele școlare se deteriorează.În consecință, a crescut cerințele paternă, tatăl stricte furios controlul său - și că este gata să lanseze un dezastru familie.
Deși nu există nici o îndoială că intenția binecuvântarea tatălui său, băiatul a prețuiește și dorește să-l ridice cât mai bine.
Ce spune acest psiholog?
Pentru a începe să ne întrebăm, ce este pedeapsa.Capul urcă imediat memoria unui copil a primit mai influenta sau arest la domiciliu pentru temele neglijent mîzgălit, sau pentru o glumă.
Dar, cu siguranță vă amintiți și prieteni, a căror palmă fost obișnuit de la turnat dreapta și stânga, și nu "închisoare acasă" nu a putut să-i să fie atenți pentru a scrie.
Pentru pedeapsa - nu actioneaza din partea pedepsi, dar ce se întâmplă în pedepsi copilul.Faptul că, în acest sens el trece prin.Din punctul de vedere al psihologiei, este bine cunoscut la toate neplăcut sensul, opresivă de rușine și umilință, care vrea să scape de cât mai curând posibil și nu vă faceți griji.
fel este și cu promovarea.De atribuire - acest lucru nu este întotdeauna ceea ce credem că, și ceea ce este perceput ca încurajarea copilului.Plăcut lucru, înălțător satisfacție pentru care oamenii laudă dragi pentru noi.
plăcere de la ceea ce ne place și simpatizează cu noi.Desigur, acest sentiment de doriți să le păstrați mai mult și mai des pentru a experiență în viitor.
Deci, întrebarea cum de a distribui pedeapsă și de încurajare, nu vom da răspunsul exact, atât ca ar trebui să reprezinte pentru fiecare copil."Cât de multe cutii pe ureche, și cât de mult bomboane."Problema de învățământ este acolo nu este cantitatea, ci în relație cu copilul este pedepsit și recompensat.
Aceasta este o, îngrijitor profund personal lucru individual și copil, sa concentrat tot ceea ce se leagă și unește-le.Este important modul de a construi relațiile lor, modul în care acestea sunt aproape punct de vedere emotional unul de altul!Că pedeapsa a avut efect, copilul trebuie să experimenteze un sentiment de vinovăție.
El are nevoie să realizeze că a rupt într-un fel de relații bune cu părinții sau alte persoanele care ii ingrijesc.Fără acest sentiment de pedeapsă - doar un act de violență deschisă, chin desfrânată, sau o risipă de energie.
Nu este educația.Mai rău, toate excitat în încărcătura emoțională negativă copil trase împotriva celor care au "sânge rece" pedepsește.Mentor este în rolul de supraveghetor, pe care -l săpase vinovat, dar el nici o vină nu poate vedea.
Profesorii susțin că pedeapsa are un sens triplu.În primul rând, ar trebui să rectifice prejudiciul cauzat de un comportament rău.Și copilul este obligat să elimine lucrurile neglijent împrăștiate pentru a remedia posibile lucru fracturat sau rupt din banii lor de buzunar, cel puțin parțial compensate costul cauzat prejudicii nimănui.
În al doilea rând, pedeapsa ajută să se asigure că astfel de acte nu sunt repetate.Este descurajatoare sens, minunat de ceea ce am spus.
dar a treia, și, aparent, valoarea principală este de a elimina vina."Vinovat" este o anumită barieră alienare, incertitudinea în relațiile lor cu cei vinovați.Pedeapsă primește
ar trebui să se spele vina.Astfel, se vede în elementul pedeapsă de justiție supremă, care recunoaște și acceptă pe cei vinovați.
Rezultă că, dacă vom pedepsi un copil din cauza propriei sale nerăbdare și temperament rău, și că găsirea ne crize de furie, atunci sănătatea dumneavoastră, am îmbunătățit ușor, dar, în ceea ce privește educația, comportamentul nostru nu este numai în contradicție cuscop, dar, de asemenea dăunătoare.
copil suferă de un minut, poate plânge, cerând iertare, dar concepția sa de dreptate nu este potrivit și nu se simte necesitatea de vinovăție, nu există nici o ușurare și o lecție pentru viitor.
Și ce despre promovarea?Este atât de instrument educațional mai eficient.Dacă numai pedeapsa oprește acțiune rău, se concentrează pe promovarea bună și le fixează.
Sub promovarea nu poate fi înțeles bomboane, minge de fotbal sau o bicicletă pentru succesul școlar.Cea mai bună recompensă pentru un copil - cunoștințele pe care el a adus bucurie celor dragi ca un cadou simbolizează doar acest chilipir.
În cazul în care personajul principal devine un scop în sine, și în cazul în care se face un copil se comporta bine - în familie nu este ceva gresit.
Dacă pentru orice greșeală un copil va fi pedepsit si nimic mai mult, copilul nu va invata un comportament adecvat.În plus, el va fi frică de cel care pedepsește, caută să-l înșele, pentru a evita pedeapsa.
nr ocară și pedeapsă nu este de a face școala mai atractivă pentru copil mai puțin talentat.Dar dacă pentru fiecare mic succes pentru a lăuda și-l încurajeze, nu a existat speranța că aceasta va lucra cu plăcere și pe deplin.
Și acum un pic despre celălalt.Recompense și pedepse - instituții de învățământ de bază.Acest lucru înseamnă că, cu ajutorul lor vom ajunge la anumite obiective educaționale.Scopul pedepsei, astfel încât să nu se înece cei răi, și de a salva și trageți!Metoda de acest lucru - iertat!
băiat dintr-un orfelinat prin compararea orfelinat mai bogat cu slab dotate, cu toate acestea, a dat preferință la săraci, pentru că, potrivit lui, nu există ", ne pentru comportament rău pedepsi șeful, și directorul va mijloci pentru noi."
La prima vedere, acest comportament de profesioniști, educatori par nepedagogichno, inconsistent și chiar lipsită de sens.
Dar, în această situație, copiii se bucură de faptul că nu este o slăbiciune, ci în atașamentul față de ei și să înțeleagă ceea ce le-a lipsit în alte centre de plasament.În plus, șeful și regizorul au fost soți și casa copiilor lor, în sensul de azi, s-ar fi numit "acasa de tip familial pentru copii."Ce familie nu se ridice în picioare pentru copii doar ca cele două persoanele care ii ingrijesc de la orfelinat!
Iertarea - nu este o răsplată, un relief din vina tensiune, de așteptat sau pedeapsă deja primite.Este, de fapt, - reconciliere.Ca orice scutire, remitere creează sentimente bune la Eliberatorul.Numai atunci copilul va iubi pedepsi tată sau mamă, și experimenta noi infracțiuni ca dorința de a îmbunătăți, de a reconcilia, să se comporte bine în viitor.
Dar aici ar trebui să evite extremele.Nimic nu ierta vreodată este lipsită de sens, inuman, antipedagogichnoe comportament.Acesta aprofunda doar prăpastia dintre profesor și copil.
Dar întotdeauna dispuși să ierte toate - înseamnă să-și piardă autoritatea și capacitatea de a influența copilul.Deci, aici, judecată și înțelegere a calităților individuale ale copilului va fi cel mai bun ghidul nostru.
Tatăl băiatului obraznic, despre care am început aceste reflecții, nu putem sfătui cum să alegeți pedeapsa - doar stă să revizuiască "principiile" lor.Ei au avut non-life, ineficiente, antipedagogichny, și băiatul sărac doar afirmat în rezistența lui încăpățânată.
aceste principii, în cele din urmă distructive pentru profesor, pentru lipsit de capacitatea sa de a avea o influență pozitivă asupra băiat, și pe de altă parte, iti permite sa experimentezi bucuria și satisfacția profesorului.
Articole Sursa: portal-woman.ru
