Subiecte lucru desigur în psihologie.

La primirea de învățământ superior în domeniul psihologiei, standardele prevăzute pentru fiecare elev scris și de apărare de cursuri.Ele arată nivelul de dezvoltare a disciplinei și studentul este o bună practică de a organiza cunoștințele acumulate.Este important să înțelegem că alegerea subiecte în psihologie și organizație de cercetare in continuare - un pas important în dezvoltarea profesională.În procesul de scriere de lucru nu poate demonstra numai abilitatile lor în domeniul lor academic ales, dar și pentru a le folosi cu succes în practică.

curs de psihologie: alegerea subiectelor

Educației de la Facultatea de Psihologie sugerează scris și apărare de cursuri pentru diferite domenii speciale.Acesta ar trebui să se ocupe cu etapele de studiu și cerințele pentru acest tip de muncă.Dacă ați învăța cum să organizeze lor de cercetare, este foarte ușor pentru a intra în faza finală de pregătire și ușor proteja munca finală de calificare.În plus, alegerea de specializare precoce si tema de lucru de calificare finală (proiect de studii), puteți efectua diverse proiecte de cercetare, dar în același vector.În acest caz, ele vor deveni de stadiul de dezvoltare a diplomei și va afecta studiul aprofundat al materialului și calitatea cercetării.

nu va durea pentru un start de succes cu supervizorul pentru a decide cine va supraveghea de cercetare dumneavoastră.El ajută la etapa preliminară a analiza subiectele de cursuri în psihologie și să formuleze o problemă care este cercetat.Ca studentul însuși nu este întotdeauna suficientă are informații cu privire la domeniul de activitate științifică.Alegerea

temei este determinată de interesul autorului de a subiectului.Tema trebuie să fie relevante, care este esențială pentru societate din punct de vedere practic.Pentru a determina gradul de control de fire ar trebui să fie familiarizați cu sursele de informare de specialitate, cărți de referință și monografii în ultimii ani.De exemplu, revista "Întrebări de psihologie" sau "cercetare psihologica", almanahuri universitățile vor ajuta pentru a sublinia interesele pe termen lung ale autorului, un domeniu al cunoașterii psihologice.

După ales tema de lucru, poti sa te duci la pasul următor: dezvoltarea planului de lucru.

Plan

Acest pas creează o versiune de lucru a subiectelor de studiu în psihologie, care este în proces de a studia se va schimba de mai multe ori.Planul ajută de a construi o secvență de muncă și pentru a oferi o idee generală a conținutului său.Familiarizarea cu sursele teoretice ar permite să facă o înțelegere a problemelor și modalitățile de a rezolva problema.Este mai bine să ia în considerare în detaliu conținutul partea experimentală și să se concentreze asupra surselor teoretice, limitate la specificul materialului practic.Acest lucru va ajuta pentru a evita pericolul de "înec în datele."Cursuri în Psihologie trebuie să aibă următoarele secțiuni:

  • conținut.
  • Introducere.
  • șef teoretică de cercetare pe acest subiect.
  • parte practică a lucrării.Material analitic
  • , dezvăluind scopul lucrării.
  • concluzie, rezultatele tuturor studiilor.
  • bibliografie.
  • anexă.

toate formează împreună o parte din logica subiectului și ar trebui să fie în mod constant să prezinte problema pentru atingerea obiectivelor studiului.

Justificarea relevanța și scopul studiului conținutului

lucrării este scris în completarea, include o listă de secțiuni cu paginile corespunzătoare ale lucrării.
aceasta poate varia în dimensiune și număr de partiții, dar structura logică rămâne neschimbată.

Introducere - partea a lucrării care dezvăluie problema de psihologie să fie examinate.

Urgența și scopul.Determinată în cursul o scurtă prezentare a materialului studiat, justifică formularea problemei și relevanța acestuia în scopul cercetării științifice.Baza

de relevante, obiective al studiului este formulat.Acesta este, de fapt, este tema de lucru, desigur.Dacă, de exemplu, studiul face obiectul psihologia socială a persoanei, și tema de lucru "auto-identitatea", scopul cercetării - identificarea factorilor sociali care influențează acest proces.Sarcinile

.Pentru a extinde scopul, desigur în psihologie socială ar trebui să conțină obiective specifice ale studiului.Listă de sarcini teoretice, practice și analitice determină caracterul șefilor de munca care răspund la întrebările adresate în introducere.De obicei, suma corespunzătoare numărului de capete de obiective de cercetare și definește domeniul său de aplicare.Dacă studiem psihologia socială a individului, justificat stabilirea următoarele sarcini:

  • studiul teoretic al influenței societății în domeniul drepturilor omului.
  • studiu practic al factorilor care influențează formarea identității.Analiza
  • rezultatelor de cercetare cu recomandări de aplicare a acestora în practică.

definiție de subiect, obiect și ipoteza de cercetare

Este important să se limiteze adevăratul subiect și obiect de studiu.Subiectul - ceea ce este studiat în lucrarea.Obiectul apare cercetare a bazei de date.Dacă lucru desigur scrisă în psihologie socială, obiectul unui studiu poate fi, de exemplu, comportamentul deviant al adolescenților, și obiectul - elevii de 5-7 clase de liceu.Ipoteză

.Acesta este un postulat clar care acționează într-o formă ipotetică, și necesită dovezi practice.Dacă studiem psihologia dezvoltării copilului, ipoteza pare propunere: conflictele familiale afectează nivelul copilului de anxietate.

Dacă obiectul de studiu este psihologie practică copiilor, cercetări experimentale este de obicei realizată pe baza copiilor preșcolari.Și rezultatele experimentului poate fi baza pentru crearea unei metodologii practice.În acest caz, semnificația reală a lucrării are un rezultat pronunțată.

La sfârșitul partea introductivă a justificat structura logică și conține o listă a punctelor de vedere științifice de bază, pe care studiul.

Partea teoretică a cursului de lucru

Primul capitol al lucrării, desigur - un studiu teoretic al problemei.Se compune din trei secțiuni:

  • Definiția aparat categoric.Această parte a lucrării este determinată de instrumentele conceptuale ale cercetării.Ne da o interpretare a termenilor cheie, definiții și concepte care vor fi utilizate în activitatea.Analiza
  • de opinii teoretice cu privire la problema.Scopul acestei părți a studiului - pentru a demonstra nivelul de dezvoltare a temei, școlile existente și abordări, precum și istoria formării problemei.
  • Determinarea poziției autorului.La sfârșitul partea teoretică a poziției autorului este justificată pe baza studiului de material teoretic pe tema studiului.Este recomandabil să se bazeze pe materialele clasice în psihologie.Dacă studiem psihologia parinti, fără a face referire la activitatea de LS VygotskyEu nu pot face.Cunoașterea de lucrări clasice sugerează o abordare calitativă a studiului de subiect.

Studiu de caz: etape și scopul

Aceasta este o piesă experimentală de muncă.În funcție de subiect, este organizat pe un anumit subiect, îndeplinește obiectivele studiului.Un număr mare de studii experimentale este organizată în baza de învățământ general, instituții preșcolare, instituțiile sociale și organizații.Acestea sunt condițiile naturale de formare a identității sociale.Studiul experimental al grupurilor sociale și a devenit baza empirică pentru verificarea validității hotărârilor ipotetice.

parte experimentală a lucrării, desigur confirmă sau respinge ipoteza a proiectului demonstrează capacitatea autorului de a utiliza aparatul conceptual.Acesta vă permite să se aplice rezultatele în practică.Parte

experimentala include clauze obligatorii, a căror valoare depinde de obiectivele studiului.În acest capitol, există trei etape de organizare a muncii stiintifice:

  • definirea obiectivelor și instrumente ale experimentului.
  • Efectuarea probelor obținute ca rezultat al experimentului cu notele din diagrame, figuri, diagrame.
  • de concluzii cu privire la rezultatele experimentului confirma sau infirma ipoteza.

experimental parte poartă sensul de bază al cercetării, pentru că lucrarea este baza.Admis și recomandabil să începeți să scrieți-l cu partea experimentală.Psihologia educației copiilor studiat în mod eficient într-o grădiniță, în socializare primară a copilului.Studiul construit pe o comparație a datelor experimentale a două grupuri, unul dintre care au desfășurat experimentul, în timp ce celălalt este folosit pentru a compara rezultatele identifice cu ușurință nivelul de încredere al ipotezei.

capitol analitic este

În această parte există o revenire la teoria.Dar această teorie se bazează pe date reale verificate colectate în timpul experimentului.Al treilea capitol conține în sine ca prima parte a materialului teoretic și concluzii din partea experimentală.Este important să se arate cum momentele fundamentale ale teoriei dezvoltate.Care este locul problemă studiată poate dura până la data de, care studiază psihologia generală?Subiectele includ probleme cursuri care are nevoie de o soluție practică.Prin urmare, analiza este necesara pentru a confirma importanța cercetării la aplicarea practică.De exemplu, pe baza datelor obținute în cadrul studiului, de a dezvolta o metodologie sau recomandări practice pentru o eventuală utilizare în viață.

Rezumat și concluzii

concluzie ar trebui să răspundă la întrebările adresate în introducere.Fiecare studiu este dat sarcina de a răspuns încăpător și beton, care este secțiunea relevantă a lucrării.Secvența logică a răspunsurilor la problema conduce la divulgarea de subiect și punerea în aplicare a obiectivelor studiului.Acesta a concluzionat prin a spune nivelul de relevanță a lucrării, și confirmarea sau infirmarea ipotezei.Rata de schimb pentru psihologia totală poate conține nu o ipoteză, dar propunerea general, care formulează opinia autorului lucrării pe abordările general acceptate în contextul noii realități istorice.Concluzia

este abstractizarea ideile de bază ale tuturor capitolelor lucrării.Este necesar să se utilizeze citate din lucrări clasice.Aceste principii teoretice care au fost utilizate în cursul de lucru.Citate da emoție și o anumită aromă artistic al lucrării.

bibliografie și aplicații

Lista este o listă a surselor care dezvăluie activitatea curs temă în psihologie.Efectuarea de bibliografie necesită respectarea strictă cu cerințele prevăzute în dezvoltarea metodică a universității, în baza căruia apărarea lucrării.Lista bibliografică trebuie să conțină consumabile obligatorii ultimii trei ani, surse specializate, cărți de referință, publicații în reviste de specialitate, monografii și articole.Trimiterea obligatorie la resurse pe Internet, atunci când le folosesc.Este recomandabil să verifice activitatea de plagiat, acum este una dintre cerințele de protecție a muncii, desigur.Cererile

se fac în instrumente de cercetare (chestionare, descrieri de tehnologii), materiale demonstrative (imagini, tabele, grafice), nu sunt incluse în capitolele materiale.Acestea sunt realizate strict în conformitate cu cerințele universității.Numărul de cereri trebuie să corespundă volumului de lucru și servi drept dovadă a rezultatelor partea sa experimentale.

sfaturi utile cu privire la scris și protecția de schimb valutar protecție

  • Discursul trebuie să prezinte calea logică în urmărirea obiectivului.Nu ar trebui să fie voluminoase.Nu depasiti zece pagini de text, fără a materialelor pentru demonstrarea numit de distribuire și pregătit mai multe copii pentru membrii comisiei.Subiect selecție
  • de cursuri în psihologie ar trebui să aibă un obiectiv strategic - să se pregătească pentru a apăra lucrarea finală de calificare.Toate cursuri trebuie să fie din unghiuri diferite pentru a descoperi zona de interes profesional.Se ajunge la concentrație maximă pe tema cercetării și eficiența predării, în general.
  • alegerea corecta a supraveghetorului vă va ajuta să avansa rapid căutarea științifică.Dacă te uiți la studiul problemei nu coincide cu abordările de cap - aceasta va fi o mare șansă să se pregătească pentru apărarea, în acest caz, capul în același timp, ca act un adversar.
  • Subiecte cursuri în psihologie pot fi împărtășite și foarte specializate.Specializare îngustă necesită adâncime, larg - organism de cercetare.

muncă de succes și fructuoasă.