În acest articol, vă oferim să ia în considerare unul dintre principalele metode, care includ metode de cercetare în psihologie.Supraveghere implică percepția scop și deliberată a obiectului de studiu.În științele sociale, utilizarea sa reprezintă cea mai mare dificultate, ca subiect și obiect de studiu - un om, și, prin urmare rezultatele pot aduce în evaluările subiective ale observatorului, atitudinea și instalarea lui.
observare - una dintre principalele metode empirice, cea mai simplă și cea mai comună în sălbăticie.Pentru rezultatele au fost corecte, observatorul ar trebui să stea deoparte, pentru a fi neobservate sau să devină parte dintr-un grup, care include obiectul de observare, amestecat cu ei să nu atragă atenția asupra sa.Cercetătorul înregistrează și evaluează evenimentele asociate cu scopul de observare.Elemente
ale acestei tehnici includ gândire teoretică (varietate de tehnici de instruire, rezultatele monitorizării, interpretare) și analiza cantitativă (analiza factor, scalare, etc.).
afla metodele de bază ale psihologiei, asigurați-vă că pentru a nota de observare și capacitatea de a aplica.Este una dintre principalele trucuri folosite de știința modernă.
necesar să spun că observarea în psihologie este necesar oarecum subiectivă.Gradul de subiectivitate poate reduce respingerea concluziilor și generalizări rapide, observații repetate, si folositi-l impreuna cu alte metode.Este mai bine ca studiul a implicat mai multe observatori.Pentru a spori eficacitatea acestei metode, folosit de multe ori diferite hărți observații și chestionare.Acestea vă permit să se concentreze pe cele mai importante puncte, și să nu fie distras de non-esențiale.
Caracteristicile de observații
observare psihologie se face întotdeauna cu un scop, prin planul prestabilit, este echipat cu o varietate de obiecte necesare pentru a stabili rezultatele și a procesului în sine.
Această metodă vă permite să colecteze date empirice, de a genera idei despre obiectele de cercetare și de testare diferite conjuncturi și teorii asociate cu aceasta.
Monitorizarea oferă cunoștințe prin contact direct, bazat pe mărturia simțurilor, așa că este primul din istoria de metode științifice.Metode
de psihologie (observare, experiment, etc.) au propriile lor caracteristici.Aceste caracteristici vă permit să le selecta ca un studiu separat.Observația în psihologie alt tip de relație cu obiectul (de exemplu, într-un interviu sau un experiment expert creează condiții speciale care cauzează o anumită fenomen), prezența de contact direct cu el (care este absent în studiul de produse ale activităților, și nu sunt întotdeauna prezente în experimentul).
Din punct de vedere metodologic, are o flexibilitate inerentă, este posibil să se utilizeze de supraveghere în legătură cu o gamă largă de diferite fenomene mentale, precum și flexibilitate (prezența de posibilitatea de schimbare "acoperire teren" de un obiect sau o ipoteză în procesul de cercetare), precum și cerințele minime de tehnică, hardware,Procedura.În această metodă, psihologia de observare, experiment, și altele sunt foarte diferite.
în literatura de specialitate, termenii "observare", "observarea obiectivă" și "utilizarea externă" sunt adesea folosite alternativ.Viață psihică - un fenomen complex, inaccesibile privirii directe în afara, ascunse de ochii indiscreti.Prin urmare, inițial singura metodă de psihologie este introspecție (introspecție), și doar cu dezvoltarea de observație externe știință a fost aplicată în cazul în care observația a fost efectuată după omul (psihologia, sociologia, și alte științe).
În psihologie intern principiile de bază ale supravegherii descrise în lucrările de cercetători, cum ar fi SL Rubinstein, Vygotsky, Leontiev.Forme
obiecte
observare și experiment în psihologie, precum și alte metode, pot avea următoarele teme de cercetare:
- o persoană (sau un animal);
- un întreg grup de oameni.
obiect de observație poate fi, de regulă, doar componenta externă a (mișcării, muta, atingeți, acțiuni comune, acte de vorbire, expresii faciale, simptome de răspunsuri vegetative, precum și o varietate de situații, atât spontane și organizate).
Termeni observare
Cu această metodă, există câteva reguli:
1. Nu ar trebui să, mai multe studii sistematice într-o schimbare și situații repetitive, pentru a evidenția modele și coincidențe.
2. Nu face concluzii pripite ar trebui să fie sigur de a face presupuneri alternative cu privire la ceea ce este in spatele acestui comportament sau care și le testa.
3. situații și condiții private trebuie să fie comparate cu generalul, văzându-le în contextul diferitelor comunități (persoana ca un întreg, situația generală, stadiul de dezvoltare mentală, de exemplu, în ceea ce privește copilul, și așa mai departe. D.), Din moment ce o astfel de examinare este de multe ori completsensul psihologic al schimbărilor observate.
Pentru a minimiza inexactități și erori de cercetare, pentru a se asigura obiectivitatea sa, așa cum deja a menționat, este necesar ca cercetătorul nu a trădat prezența lor.Este necesar să se asigure că un observator se poate vedea în timp ce restul de nedetectate ca cercetător.Caracteristici de observare în psihologie implică cel puțin participarea posibilă a subiectului.
Acest lucru se poate face după cum urmează:
- "se familiarizeze", care este de a se asigura că obiectul de studiu este folosit pentru a prezenta observatorilor - de multe ori prezent în domeniul său de vizibilitate ca și în cazul în care nu atent la el;
- explica prezența un scop străine, acceptabil pentru obiectul de studiu, de exemplu, un profesor la scoala a spus că doriți să participe la lecția de a stăpâni tehnica sa;
- înlocuiți tehnica observator, înregistrând fenomene psihice (camera video, de exemplu), care va oferi de precisă și fixarea va fi mai mică confuz observat;
- pentru a efectua studiul de camera intunecata adiacentă cu cel în care există sunt observate, de exemplu, separat de acesta printr-o sticlă specială Gesell, cu-conductor de lumina singură față;
- pentru a folosi un schimb de focuri cameră ascunsă.
Scopul ar trebui să fie format precis, pentru că numai în cazuri foarte rare, observații aleatoare duce la descoperiri importante.
Specii observații
Tipuri de observare în psihologie sunt foarte diverse.Clasificare cuprinzătoare unificat nu este, asa ca am lista numai pe cele principale.
1. sistematică și aleatoare.Sistematică caracterizate prin regularitate, repetabilitate de-a lungul perioadei de studiu.Intervalele de timp dintre observațiile sunt determinate de condițiile externe, natura obiectului de a fi studiate.
2. Deschideți sau ascunse.Aceste tipuri de observare în psihologie caracteriza poziția observatorului la obiectul de studiu.De exemplu, în cercetătorul de supraveghere sub acoperire uita printr-o sticlă Gesell pe obiectul de studiu, precum și în aer liber - vede, de asemenea, cercetatorul a observat.
ca subspecii aici se referă observare, atunci când subiectul este el însuși membru al unui partid eveniment.Observație participant poate fi atât deschis și ascuns (de exemplu, în cazul în care cercetătorul nu raportează este faptul că este astfel de alți membri ai grupului).
anumite observații sunt un intermediar între, pe și supravegherea neincluderea.De exemplu, atunci când profesorul studiază comportamentul elevilor în timpul clasă: aici cercetătorul implicat în situația, dar în afară de obiecte de studiu și poziția lor inegală în ceea ce privește gestionarea situației.
3. teren și laborator.Cabluri câmp pentru observate în condiții in vivo, presupune absența oricărei inițiative a fost parte a cercetătorului.Această observație ne permite de a studia psihologia viața naturală a obiectului observat.Dezavantajele sale includ complexitatea și lipsa de control asupra situației cercetătorului, imposibilitatea de observare sistematică.Laboratorul oferă posibilitatea de a studia obiectul într-o, situație explorator prietenos controlat, dar poate denatura în mod semnificativ rezultatele studiului.
4. longitudinal, periodic și solitar.Aceste tipuri se disting prin momentul organizarea studiului.Longitudinal ("longitudinal") este efectuată pentru o lungă perioadă de timp, de multe ori de mai mulți ani, și implică contact continuu cu obiectul de observator.Rezultatele acestui studiu se regăsesc în formă de jurnale, care sunt pe larg acoperă stilul de viață, comportament, obiceiuri diferite ale obiectului de a fi studiate.
supraveghere periodică - cea mai comuna forma de organizare temporală a cercetării.Se efectuează în anumite perioade bine definite de timp.Singur sau o singură dată, observațiile se fac sub forma de o descriere a cazului individual, care poate fi atât tipice și unic în studiul unui fenomen sau proces.Unități
de observare, înregistrare
unitate de observare - studii simple sau complexe de facilități existente la dispoziția observatorului.Pentru înregistrare folosesc documente speciale:
1. observare Card.Este necesar să se înregistreze anumite atribute într-o oficial și de multe ori criptate.În cursul studiului poate fi folosit câteva dintre aceste carduri separat pentru fiecare unitate de studiu.
2. Procesul-verbal de observare.Conceput pentru a capta rezultatele combinate în procedurile formale și non-formale.Acesta reflectă cărțile de observare interacțiune.
3. jurnal.Psihologie folosește adesea diferite jurnalele de bord.Acestea sunt necesare pentru a stabili rezultatele studiului.Ei nu indică numai la o varietate de informații despre obiect în sine, ci, de asemenea, comise în cursul studierii efectului observatorului.
Când înregistrați rezultatele pot fi folosite și diverse filme si echipamente video.
Exemplu de observare
bună metodă deschisă de observare în exemple de psihologie.Să considerăm un exemplu specific de unde este folosit aceasta tehnica.Exemplu
, cercetatorii militare trebuie să dau seama care dintre soldați predispuse la diverse infracțiuni, cum ar fi lăcomia, beția, violență.Obiectul de observare sunt recent soldați a sosit.
primul cercetător colecteaza prin intermediul ofițerilor de departamente, care includ facilități de cercetare, informații despre ei.Aceste informații pot fi obținute, de exemplu, însoțită de nou-veniți la locul de serviciul militar, până la punctul, cu ajutorul convorbirilor, analiza documentelor.Acesta ar trebui să acorde în special atenție la ceea ce a fost ridicat de mediul social (deținută prospere sau nefavorabile, complet sau incomplet de familie sau neprinadlezhaschaya grupul cu orientări valorice negativ) de soldați, comportamentul (atrage sau nu au nici o răspundere penală sau administrativăprezența sau absența de caracteristici negative la locul de muncă sau de studiu), caracteristicile sale psihologice și fiziologice (trăsături, nivelul de dezvoltare, și altele.).
continuare, cercetatorii au remarcat o soldați potențial tulburat, analiza informațiilor obținute.
Cu acest observator definește caracteristici speciale care permit de a judeca tendința de obiecte comportament deviant.Se crede că persoanele cu comportament deviant (deviant) fac parte din soldații al căror comportament nu este conformă cu normele Societății morale și juridice.Acest lucru ar putea fi, de exemplu, neglijent de taxe, neascultarea comandanți insulta colegii, încăpățânarea, încearcă să domine, și așa mai departe. D.
Pe baza acestor caracteristici, cercetatorii cu ajutorul observare în principal casual, colecta informații specifice despre toți soldații, și apoielaborat un program detaliat de cercetare.
Studentul identifică situații, categorii și unități de observare, se pregătește instrumente (rapoarte, carti, jurnale, observații).
exemplu de o situație de monitorizare
implementeaza metodele de observare în exemple psihologia situații tipice, printre care este de remarcat faptul:
- sesiuni de training.În timpul acestor activități este determinată de nivelul general de pregătire, competențe, cunoștințe, gradul de soldați de precauție a relevat nivelul unității echipei în ansamblu, gradul de angajamentul său de a cunoștințelor.
- pauze, timp liber.În aceste situații, observatorul ar putea fi interesate în tema de discuții, liderii și influența lor asupra altor participanți la dialogurile, diferite opinii și puncte de vedere ale soldaților.
- Treburi.Acesta poate fi de interes legate de activitatea de a fi studiate, diferitele relațiile dintre militari în exercitarea treburile, precum și lideri și subordonați.Important, prezența unor cantități mari de muncă, precum și în situații critice (un cutremur, incendii, inundații) este deosebit de evidente calități, cum ar fi rezistenta, angajament, de solidaritate, membrii echipei de asistență reciprocă.
- schimbarea de gardă, divorțul și alertă.În aceste situații, a relevat un grad de pregătire militară, nivelul de aptitudini și motivație de a exercita funcția, credințe soldați.
- verificare seara.Puteți să acorde o atenție pentru a disciplina general, răspunsul militar taxelor și distribuția lor.
rol deosebit jucat de diferite situații de conflict în care relația cea mai evidentă dintre soldați și comportamentul lor.Este important de remarcat instigatorii, și precizeze motivele dinamica conflictelor și izolare, pentru a determina rolul diferiților participanți.
observarea psihologie educațională
Acest tip de cercetare este utilizat în principal în studiul comportamentului elevilor și profesorilor, stilul de munca lor.Este important să se respecte două condiții fundamentale: observat nu ar trebui să știe care este obiectul de studiu;cercetătorul nu trebuie să intervină în activitățile observate.
observarea psihologiei sociale ar trebui să fie efectuate în conformitate cu un program dezvoltat anterior.Blocarea trebuie să fie doar manifestarea activității de obiecte care se potrivesc cu scopurile și obiectivele cercetării.Cel mai bine este să utilizați înregistrare video, deoarece ne permite să studiem fenomenul de mai multe ori și asigură o fiabilitate maximă a constatărilor.
în psihologie educațională este folosit în principal de observare fără personalitate juridică, dar uneori poate fi realizată și inclusă, care permite cercetătorului să experimenteze din prima mana ce experiențe se confruntă respectate.Cu toate acestea, acest special trebuie să facă eforturi pentru a menține obiectivitatea.
observație psihologie
unde poate fi sub forma unui solid, și selectiv.În cazul în care observarea cuprinde multe aspecte ale comportamentului observat simultan pentru o lungă perioadă de timp, și se desfășoară împotriva uneia sau mai multor copii, este numit continuă.Astfel, de multe ori există unele selectivitate: acte criteriu de selecție noutate.La punerea în aplicare a sondaj a indicat și măsurat doar un aspect particular al comportamentului studiat copilului sau comportamentul său, în unele, anumite situații, la intervale (de punere în aplicare, cum ar supraveghere în psihologia următoarele exemple: Charles Darwin a observat expresia emoțiilor fiul său, și lingvistul casnicGvozdev inregistrat discursul copilului lor în timpul primilor opt ani ai vieții sale).
Valoarea acestei tehnici în psihologie este că, folosind această metodă nu există nici o limită de vârstă pentru a obiectului în studiu.Urmărirea de viață a timpului observate peste vă permite să găsiți puncte de cotitură, perioadele critice în dezvoltarea sa.
psihologie observare, exemple de care tocmai am indicat, nu este cel mai adesea utilizat pentru a colecta date la etapa inițială a studiului.Dar uneori este folosit, iar ca metodă principală.
