scris o lucrare pe termen provoacă de multe ori o mulțime de întrebări de la studenți, cursuri de special junior.Există o lipsă de experiență în acest dificil, la prima vedere, de fapt.Dar dacă încercați să înțeleagă tehnologia, procesul de creare a lucrărilor științifice, toate nu poate părea atât de dificil.
întrebări despre cum să scrie o lucrare pe termen, studentul se confruntă cu multe probleme suplimentare.De exemplu, cum ar fi: "Unde pot obține materiale pentru scris ea?", "Ce face exact ce aveti nevoie sa scrie in munca ta?", "Cum se aplică?", "Cum să scrie un termen foarte repede?".
Aceste întrebări constante, desigur, nu există nici un răspuns universal unic pentru fiecare cercetător individual.
toate depinde în primul rând pe tema desigur, obiectivele sale, precum și sarcinile cu care se confruntă o problemă cercetător.
vom împărți toată sarcina în pași și să descrie.Și, de asemenea descrie provocările cu care se confruntă elevul și subliniază erori.
Mai întâi de toate, înainte de a scrie un termen, trebuie să:
- definească în mod clar subiectul;
- să înțeleagă în mod clar ce poartă cercetătorului;
- concis și clar articula de locuri de muncă;
- să înțeleagă ceea ce trebuie făcut pentru a obține un rezultat și apoi a afișa concluzii specifice.
în considerare ceea ce s-ar putea admite erori studentului, care implică dificultăți:
1. Subiectul este prea vast pentru a afișa toate aspectele sale în cadrul lucrării, desigur.Ea apare destul de des.Nu întotdeauna, desigur, studentul este liber să formuleze și să propună subiect, cu toate acestea, a oferit întotdeauna direcția capului poate fi reglată, și nu este nimic în neregulă dacă cercetătorul propune supraveghetor domeniu îngust de studiu poate fi într-un fel interpretat.Acest lucru va facilita în mare măsură activitatea, iar în acest fel este corect.
Spune: tema "genuri de informare ale jurnalismului de televiziune" - nu a formulat destul de corect, este foarte larg, iar studentul va avea de a transforma muntele de literatură înainte de a scrie un termen, și ce anume să scrie pentru el, și el nu a putut să decidă.Este mai ușor de navigat subiect, în cazul în care este vorba de o clarificare: ". Particularitățile creării programelor de televiziune ca fiind unul dintre cele mai importante genuri de informații"
2. Scopul nu este în armonie cu tema, scopul nu este formulată precis, obiectivul este formulată în așa fel încât, evident, clar că este de neatins în cadrul cursului.Că este, prin formularea obiectivul, trebuie să ne amintim că aceasta trebuie să respecte tema declarat, în mod clar arată intenția și să fie reală.
3. Sarcinile nu trebuie să fie mult, doar listarea lor într-un stil științific frumos nu înseamnă că ele pot fi de fapt puse în aplicare în curs.Sarcinile pot fi 3-4, dar punerea lor în aplicare este necesar să aibă loc în lucrarea, nu numai în situația în care concluziile sunt făcute.
urmată de scrierea de schimb de text, și este, probabil, mai mult decât un proces creativ decât o etapă pregătitoare.În acest moment, investigatorul ar trebui să aibă nici o ezitare să ne imaginăm cum se scrie un termen ca obiect, subiect, obiectiv, conținut cunoscut și aprobat de supraveghetor.Erori
în etapa de curs scris:
- dorinta
- la "îmbrățișeze fără margini" marea de informații plasate pe paginile 25-30 textului dactilografiat, luând în considerare mai multe bibliografie, introducere și concluzii.Opțional cita totul și toată lumea, care a scris anterior despre problema.Este suficient să menționăm de cercetare autoritate subiect și foarte concis indică ceea ce a fost de inovare lui trăsătură distinctivă a spus că acest lucru sau că autorul.
- nr accent pe obiectul de studiu.Avem nevoie de a încerca pentru a discuta despre acest subiect nu este deloc despre tot, și se referă în mod specific la exemple.De exemplu, în cazul în care descrierea genului de reportaj, nu este cum ar trebui să fie general, dar este de dorit pentru a produce exemple pozitive și negative, să organizeze caracteristicile de calitate, spun ei.
- dorința de a face totul pe cont propriu și foarte rapid, nu asculta sfatul capului (nici un comentariu).
ultima etapă se reduce la verificarea înregistrării corecte a tuturor componentelor structurale ale activității științifice.Concluzii trebuie să fie foarte concis și ușor de înțeles, afișa în mod clar rezultatul muncii depuse și nu există nici o îndoială puncte discutabile este justificată.
Urmând aceste recomandări, întrebarea cum să scrie un termen, nu par atât de complicat și plictisitor.
realizări creative și profesionale ale tinerilor exploratori tale!
