parte integrantă a procesului de învățământ în colegiu sau universitate este o cercetare, care este planificat la începutul anului școlar.Să ne gândim în detaliu cerințele de bază care sunt prezentate la acesta.
scopul și obiectiveleCercetare
- se efectuează de către student pe cont propriu de cercetare, care dezvăluie capacitatea sa de a aplica cunoștințele pentru a rezolva probleme practice specifice.Ar trebui să fie de natura a terminat, arătând capacitatea unui student de a utiliza în mod competent o terminologie specială să-și exprime ideile în mod clar, susțin rezultatele și trage concluzii.
Sarcinile de cercetare:
- învățare pentru a analiza disponibile abordărilor științifice interne și externe.
- dezvolta abilitățile de activități de cercetare independente, aplicarea lor pentru a rezolva probleme practice.
- în măsură să demonstreze capacitatea de a analiza și sistematiza procesul a rezultatelor cercetării.
- da interes la activități științifice.
principalele etape
Există un algoritm general, care este construit pe baza munca de cercetare.
În prima etapă, de selecție a problemelor sale, precum și modul de redactare a subiectului.Ar trebui să se acorde o atenție deosebită la pregătirea "schelet" de activitatea viitoare.
A doua etapă este de a aduna informații și cunoștințe disponibile pe probleme selectate, precum și analiza și sinteza datelor.Acest lucru este necesar pentru dezvoltarea deplină a conceptului și planificarea.
A treia etapă presupune elaborarea unui program în care aveți nevoie să acorde o atenție atenție la selectarea metodelor de cercetare.Mai ales daca este activitatea de cercetare în biologie sau alte științe naturale.
A patra etapă este de a efectua experimentul și procesarea rezultatelor.La finalizarea acestui lucru este necesar pentru a asigura în mod corespunzător materiale teoretice și empirice în scris.Nu contează, e munca de cercetare asupra mediului, sau altcineva de pe umaniste.Cerințe pentru înregistrare va fi exact la fel.
În etapa a cincea, în cazul în care cercetarea va fi aprobat de autoritatea de supraveghere de studii, apare în revizuire.La primirea de feedback pozitiv, elevul are ocazia să-l apere în mod public.
Sa observat că cercetarea ar trebui să fie furnizate în scris și au o structură clară.Am mai multe detalii în considerare.Foaie
Coperta este completat de normele stabilite în această instituție de învățământ.Conținut
ar trebui să fie sigur că pentru a numi capitolele și secțiunile pe paginile indicate.
lângă secțiunea principală.
În introducerea urgența problemei și a format de studiu.În plus, este necesar să se identifice gradul de elaborare, în scopul, obiect, obiectul și obiectivele.O provocare deosebită va fi de a determina formularea de ipoteze, semnificația științifică și practică, precum și dispozițiile pentru apărarea.În funcție de disciplină, important este alegerea metodelor experimentale (de exemplu, în cazul în care este de cercetare in psihologie, sociologie, și așa mai departe).
În primul capitol, este necesar de a prezenta rezultatele analizei teoretice a literaturii și să tragă concluzii.Acest lucru ar trebui să se facă într-un mod sistematic.
Al doilea capitol prezintă rezultatele unui studiu experimental cu o descriere detaliată a programului, concluziile și recomandările.Ea se încheie cu concluziile detaliate.
În concluzie, este necesar să se acorde o analiză succintă a rezultatelor.
cercetare ar trebui să conțină, de asemenea, o listă de referințe și aplicații.
