În Rusia, ca urmare a schimbărilor din economie, apariția unor noi forme de proprietate și schimbările structurale din societate, învățământul profesional, de asemenea, este în curs de schimbări majore.Aici, există două tendințe contradictorii.Primul - este eliminarea vechiului sistem de învățământ profesional, inclusiv: recrutarea planificată a studenților, programarea centralizat, testarea obligatorie și obligatorie de distribuție.Acest lucru se datorează în primul rând faptului că fondurile federale a scăzut dramatic, și a fost transferat la Federația.
A doua tendință este legată de crearea unui nou sistem de învățământ profesional, care va necesita un nou tip de educație, noi programe de formare și așa mai departe, dar cel mai important - învățământul profesional va primi un nou statut și va deveni o parte integrală a educației generale a țării.
acum învățământul secundar profesional în Rusia trece prin momente dificile, putem spune că este pur și simplu de supraviețuire.Prin urmare, în mijlocul unei instituții speciale, în același timp, se pregătește specialiști de diferite niveluri, de exemplu, colegii sedii secundare deschise și efectuat un astfel de rol de liceu, care este, într-o instituție poate primi și primar, și învățământul profesional.Pentru a pregăti specialiști de diferite niveluri se aplică ceea ce diferențiate de instruire.
În multe țări, învățământul superior poate fi obținută în două moduri: de lux - universitate, și mai puțin de prestigiu - în colegiu.Unele instituții de învățămînt secundar profesional de prestigiu din Rusia, de asemenea, au plecat pe acest drum, printr-o licență, care le dă dreptul la nivel de programe universitare de licență, de exemplu, există o integrare a universităților și colegiilor.
Astfel, învățământul profesional pierde nota de inferioritate și devine un nou statut.Este de așteptat ca, în viitor, acesta va fi cel mai popular și promițătoare parte a sistemului de învățământ din Rusia.Această zonă este considerată a fi cea mai promițătoare, deoarece este de așteptat în viitorul apropiat să crească cererea pentru învățământul superior în rândul tinerilor, care universitățile de stat poate face față cu greu.Dar aceste modificări nu sunt întotdeauna favorabile pentru formare de înaltă calitate.Fix această poziție ar trebui să ajute pedagogia învățământului profesional, care este în prezent neglijat.
datorită unei scăderi în fonduri federale pentru instituțiile de învățământ de a mobiliza fonduri suplimentare introduse servicii cu plată, fără de care îmbunătățirea calității absolvenților imposibile.Interesul tot mai mare de oameni și părinți tineri cum la buget și la o formă plătită de discuții de învățământ cu privire la popularitatea în creștere a învățământului superior.
În Rusia, există două niveluri de învățământ profesional - de bază și avansate.Programe educaționale, de referință corespunzătoare, realizate în școlile tehnice sau profesionale, colegii și programe educaționale se desfășoară atât la nivel de bază și avansat.Instituțiile de învățământ superior pot realiza, de asemenea, programe educaționale de învățămînt secundar profesional.Programe educaționale
de învățământ secundar profesional includ o componentă federal, care determină cerințele de stat la nivelul minim de formare a absolvenților, și componenta național regional.Au fost intrați
în instituțiile educative speciale secundar pe baza testelor de intrare și a rezultatelor acestora.
