ca discipline separate, Sociologia Educației a fost format la rândul său, de 19-20 secole.Durkheim, E. Dewey și o serie de alte științe sociale au ajuns la concluzia că analiza problemelor care au fost legate de rolul și funcțiile educației.Cu toate acestea, este subiectul și obiectul de studiu al pedagogiei și psihologiei, Istorie și Filosofie, unde fiecare fateta a studiilor științifice, care pentru ei este important.Sociologie se bazează pe informații de informații generale, dar fără de care nu poate funcționa în mod corespunzător și alte științe.În plus, sociologia educației reprezintă o problemă specifică:
- nevoi în sistemul de învățământ de învățare;Evaluarea
- a calității și a nivelului de cunoștințe și semnificația socială a acestora; analiza atitudinilor față un sistem funcțional
- ;Impactul
- privind reforma educației;Determinarea
- de gradul de influență asupra dezvoltării dinamice a nevoilor spirituale.
consecință, această știință sunt interesați de aspectul social al sistemului de învățământ: cum o persoană inclusă în grup și ocupă anumite poziții, de masterat rol.În conformitate cu sociologia educației este un sistem holistic de cunoștințe sociologice, care constă din trei nivele:
- nivel teoretic-sociologic general;
- inclusiv teorii sociologice speciale;
- format din cercetare sociologică empirică.
Bazat pe teorii generale ale nivelului general, există cunoștințe de nivel mediu, la care industria este studiată.
defini obiectul sociologiei educației, accentul se pune pe natura sa socială: sistemul de învățământ ca o instituție socială, în cazul în care toate sistemele și subsistemele sunt în interacțiune activ, trasat o legătură clară între sisteme și subnivele.
obiect al acestei industrii susține educația ca un fenomen social: oameni, organizații și rolul lor în sistem.Aici putem vorbi despre mediul înconjurător, în cazul în care funcționarea proceselor de învățământ în care actorii interacționează prin formare.
studia acest sistem, simplu sociologie funcțiile care stau la baza: transmitere
- pentru generațiile viitoare de cunoștințe acumulate.Această funcție este de a fi puse în aplicare prin intermediul familiei, educația.
- Asigurarea continuității experienței sociale.Fix în competențe, cunoștințe și abilități de experiență umană este în prezent, dar în sine actualizează trecut și duce la formarea viitorului.
- asimilare a valorilor, care sunt determinate de cultura dominantă.
- Dezvoltarea și divulgarea de competențe individuale, care sunt premisele pentru implementarea cu succes a unei activități.
- Asistență în mișcare o persoană cu un anumit nivel de cunoștințe și abilități dobândite la un statut social mai înalt, astfel încât are un impact asupra mobilității în societate.
Astfel, sociologia educației este ramura de cunoștințe sociologice, care definește rolul și locul educației în sistemul de reproducere socială.
