Media educația de bază este un intermediar între nivelurile primar și mai ridicat de educație.
informații istorice
învățământul secundar a luat forma ca un pas intermediar între elementare și universitare tipuri de educație în Evul Mediu.Acest lucru sa datorat progresul culturii, științei și industriei.În Rusia, în secolele XV-XVI.structura învățământului secundar corespundea tipul clasic de învățământ.Școli gramatica au devenit principalul tip de educație.După câteva secole de educație naționale de tip general, a devenit mai mult și mai răspândit.La începutul secolului al XX, în cele mai multe țări învățământul secundar a fost confirmată și a fost împărțit în elemente structurale.Acum, sistemul standard de învățământ are două tipuri: generale și speciale.Înainte de învățământul secundar secolului XX în Rusia pot fi obținute mai ales în școlile secundare.Trainingul a avut loc în școlile comerciale și reale.Învățământul secundar ca un concept in Rusia, are mai multe sensuri.Termenul poate fi un sinonim pentru mai multe definiții.În special, cunoașterea care dă liceu.Educația poate fi, de asemenea, un profesionist complet.Uneori termenul ("învățământ secundar") este folosit ca o caracteristică a calității scăzute a educației.Învățământul secundar
General
Acest nivel de pregătire nu este un speciala sau profesional.Pentru mintea modernă învățământul general se referă mai multe componente.Într-un sens larg, aceasta este inițial, pre-școală, primar, și formarea suplimentară completă secundar pentru copii.Cu toate acestea, de multe ori sunt momente în care primele două elemente menționate mai sus sunt tratate separat și nu sunt incluse în termenul de "educație de bază."Acest lucru se datorează cerințelor la nivelul de cunoștințe al elevilor.În primele două cazuri, de formare este un fel de caracter introductiv.Într-o serie de țări, inclusiv în Rusia, se iau primele trei niveluri de învățământ pentru învățământul secundar general.Este complet diferit, diferit de primar și preșcolar, o formă de învățare.Structura
.Preșcolară
educație Acest tip de învățare este conceput pentru copii cu vârsta de 2-7 ani.Programul include dezvoltarea calităților fizice, personale și intelectuale ale unor.Obiectivele educației preșcolare poate fi destul de diferite.Aceasta depinde de cultura, tradițiile și legile, precum și modul de abordare a predării în fiecare țară.Acesta poate fi pusă în aplicare prin diverse instituții tradiționale pentru a fi obligatoriu sau nu.Învățământul preșcolar rus se desfășoară în principal în instituții - grădiniță.Cu toate acestea, pot fi realizate în centre de educație suplimentară și la domiciliu.
Conform statisticilor, în Rusia în acest moment, un număr foarte mare de familii de tineri au un copil care nu este asigurat un loc în grădiniță.Una dintre principalele probleme ale politicii moderne de familie este de a învăța părinții principiile de bază ale învățământului preșcolar.
Unele
Acest tip de antrenament este primul pas de toate, care alcătuiesc învățământul secundar general.Acest lucru este destul o etapă importantă de învățare în multe țări, inclusiv în Rusia.În timpul învățământului primar, copiii dobândesc și de a dezvolta un set de calități dorite.Ei au început pentru a obține primele informații despre lumea și să învețe pentru a rezolva probleme și de a îmbunătăți aplicate abilitățile de comunicare.În această etapă, procesul de formare a personalității copilului.Nivelul principal
Acest tip reprezintă a doua etapă a unui învățământ complet.Scopul principal, care este urmărit la acest nivel, care este încorporată în educația de bază, este crearea unor condiții pentru dezvoltarea intereselor și aptitudinilor elevului, precum și formarea și formarea personalității sale.Acest pas este obligatorie și necesară pentru trecerea la următorul nivel de învățare.În țările dezvoltate, Legea Educației definește acest tip de formare obligatorie pentru toți copiii eligibili.Mai mult decât atât, în țările avansate, acest nivel de învățare trebuie să fie puse la dispoziția publicului, care este, în mod gratuit.Formare are loc în școală.Practic toate elementele de mai sus sunt, de obicei reflectate în Constituție.Programul
de învățământ secundar în Rusia este conceput pentru nouă ani.Ultimele Elevii de examinare ia de la sfârșitul ultimului an de studiu.Testează-ți cunoștințele în conformitate cu normele care GEF oferă educație secundar.Ca rezultat al analizei a indicat capacitatea de fiecare elev.Programul educațional de învățământ secundar oferă copiilor o cunoștințe de bază curs.Unele școli oferă studiu aprofundat de subiecte specifice.Cu un certificat de învățământ secundar general, în viitor, absolvent poate merge la una din următoarele niveluri de învățământ.
final
etapă Acest tip de învățare este al treilea nivel de educație generală.Scopul este formarea capacității studenților de auto-învățare și dezvoltare a abilităților lor creative.Legislația Federației Ruse prevede că acest tip de educație este public, dar nu va fi obligatoriu.Și dacă învățământul secundar general - un curs de bază de nouă ani, apoi a finaliza o etapă pregătitoare înainte de a intra la universitate.Succesul examenele de admitere la Institutul într-o mare măsură depinde de rezultatele testelor finale.Formare internă învățământul general completă implică următoarele etape: inițială generale, de bază și două clase senior.
Într-un număr de alte țări dezvoltate, în etapa finală a unor mai mult.In Germania, de exemplu, este de patru ani.Acesta este motivul pentru care doar o mică parte a certificatelor de interne complet enumerate în străinătate.De fapt, majoritatea elevilor din Rusia nu au posibilitatea de a fi inscrisi in aproape toate universitățile din străinătate.Învățământul secundar în Rusia finalizat livrarea a examenului de stat unificat.Rezultatul său este calculată în puncte.Numărul determină posibilitatea de admitere la un anumit colegiu.În plus față de școlile, există, de asemenea, de seara școli, licee și gimnazii.
educație suplimentar pentru copii.Repere
Acest tip este componentă a educației generale variative.Formare suplimentară este conceput pentru a ajuta pe elevi să dezvolte nevoia de creativitate și cunoaștere a lumii.Scopul programului de stimulare este de a ajuta în procesul de auto-realizare a copilului, în determinarea personală și profesională.Termenul provine de la începutul anilor '90 cu modificările într-un număr de acte juridice ale Federației Ruse.La copii educație suplimentară are multe interpretări.Cei mai multi cercetatori cred că este necesar să se înțeleagă un proces sistematic de instruire și educație, prin punerea în aplicare a programelor educaționale structurate.
Aspecte juridice
Orice persoană are dreptul la educație accesibilă și gratuită.În Rusia și alte țări dezvoltate, este fixat în Constituție.De asemenea în prezent în multe țări învățământul general nu este doar un drept, ci și o obligație.Probleme organizatorice
învățământul general se realizează în instituțiile municipale, de stat și private.Crearea unei serii recente în domeniul educației, în unele țări, este strict interzisă.În Federația Rusă instituțiile de învățământ de diferite niveluri pot fi licențiate.În multe state, învățământul general completă este gratuit.Cel puțin o treime din nivelul său.Ca o regulă, din cauza direcția de politică socială acordarea de sprijin pentru întreg sistemul de învățământ.Cerințe
Standard de calitate
de învățământ secundar, precum și dezvoltarea de curriculum și de formare a studenților, supravegheate de către autoritățile publice.Acest lucru se întâmplă în fiecare țară.Aceste standarde sunt diferite de cele din învățământul superior.Acestea din urmă au un accent internațional.Nu, de fapt există standarde uniforme pentru învățământul secundar.În mod similar, putem considera cerințele generale privind durata de formare în instituțiile respective.În cele mai multe cazuri, această perioadă durează mai mult de un deceniu.Există, de asemenea, o nevoie de examenele finale pentru studenți.În multe țări dezvoltate, numărul de obiecte transmise variază de la 6 la 12.
state cele mai progresiste oferă treisprezece cale de mijloc de studiu.În același timp, practica internă a numai unsprezece ani de învățământ și numărul minim de examen necesar - doar două.Aceste subiecte sunt matematica si limba rusă, iar restul va fi pentru alegerea individuală a fiecărui elev în cazul în care sunt necesare pentru admiterea la universitate.
absolvent are dreptul să primească un certificat, în cazul în care au avut rezultate pozitive testele în două discipline principale.Politica de stat acordă o atenție deosebită importanța strategică a direcției de învățământ.Din acest motiv, organizațiile internaționale monitoriza schimbările în procesul de învățare de bază, în ciuda lipsei de standarde comune.Conform rezultatelor acestor studii, calitatea învățământului a scăzut considerabil, iar această tendință va continua.
