Formarea și stabilirea experiment: descrierea și caracteristicile

experiment în psihologie - este metoda principala de cunoștințe științifice.Cu aceasta investigat schimbările în comportamentul uman (sau același grup de persoane) într-o situație de management echilibrate a factorilor care o definesc.Pentru a atinge obiectivul de cercetătorului este necesar să se creeze condiții specifice pentru aspectul lor.

caracteristică esențială a experimentului este o selecție clară și strictă a unui anumit factor de a fi studiate.Condiție - Înregistrarea modificărilor în curs de dezvoltare.

Dar, în psihologie, desigur, este imposibil de a realiza izolarea absolută.Acesta este motivul pentru factorul de alocare este doar selecția, precum și studierea și compararea celor două grupuri de respondenți, precum și alte două situații.

Tipuri de experimente

Există mai multe opțiuni, care sunt alocate pe baza diferitelor tipuri de metode psihopedagogice.

În primul rând, forma de organizare standuri experimente naturale și de laborator.Al doilea tip este de obicei realizată în condiții artificiale, care sunt concepute pentru a oferi puritate excepțională a rezultatelor obținute.Natural

același experiment a fost efectuat, de obicei, în condiții normale, standard pentru testul.Un dezavantaj important este prezența obligatorie a factori necontrolabili.Dar influența lor nu poate fi stabilită și măsurat cantitativ.

În al doilea rând, în scopul de formare tribune și stabilirea experiment.Să încercăm să înțelegem nuanțele de bază de separare a acestora.Experiment constatarea

este o metodă psihologică, care stabilește existența unui fenomen sau fapt specific și obligatoriu.Dar pentru a realiza acest lucru, trebuie să îndeplinească anumite cerințe.Astfel, experimentul, se pot constata doar în cazul în care cercetătorul sarcina de a identifica situația existentă, precum și nivelul de formare a unor proprietăți, sau factorul studiat.Prin urmare, devine o prioritate pentru studiul nivelul actual în dezvoltarea parametrului selectat al respondentului, sau același grup de subiecți.Aceasta este ceea ce definește scopul și obiectivele acestei metode.Experiment constatare are următoarele funcții: măsurarea nivelului actual de dezvoltare, precum și pregătirea materiei prime pentru organizarea de cercetări suplimentare, experiment formativ.

Această metodă este, de asemenea, numit de predare și de conversie, care are drept scop formarea activă a anumitor parametri în dezvoltarea mentală a unei persoane, nivelurile de activitate și așa mai departe.Formarea experiment este de obicei utilizat în studiul de moduri specifice de dezvoltare a personalității.Acest lucru se realizează printr-o știință complexă.De exemplu, în educația copilului este necesar să fie o sinteză a cunoștințelor psihologice cu căutare pedagogic.Scopul

de formare experiment este: competențe și cunoștințe de predare;dezvoltarea abilităților și anumite trăsături de personalitate.

Dar pentru a avea un rezultat pozitiv la experimentator și metoda în sine vor fi prezentate cerințe specifice:

  • dezvoltat a noțiunilor teoretice necesare despre izolat în studiul parametrilor psihologice, care, de fapt, va fi format.
  • ar trebui să fie planificată în mod clar progresul programului și experimentul.
  • timpul funcționării necesită seama pe deplin de factorii existente în învățarea reale, care afectează formarea fenomenelor studiate în psihicul.

om de știință ar trebui să poată alege dreapta, în conformitate cu obiectivele studiului metoda de care are nevoie: experimentul de constatare, de laborator, modelarea, sau naturale.