vzdelávací proces by nemalo byť dovolené, aby šance, ale ak učiteľ predstavuje vážny problém, a cieľ vzdelávania študentov a previesť potrebné množstvo vedomostí.Ak chcete organizovať dodávky materiálu pre prácu na vyraďovanie učebníc a včasné overovanie asimilované plánovacieho systému bol vyvinutý.
Components plánovanie
Plánovanie zahŕňa rozpis študovaného materiálu na témy a kalendáre pojmov, vykonávanie rôznych kontrol a ďalšie činnosti súvisiace s overením, mimoškolské aktivity.Pri vytváraní plánu na papier zahŕňa také stĺpce: dátum, predmet, počtu hodín odbornej prípravy, ktorý zodpovedá za jeho priechodu, ciele zamestnanosti, formy výučby, druhy účtovníctvo a riadenie znalostí, ďalšie aktivity.V závislosti na objekte a ochota učiteľov, plánovanie ďalšie položky zavedené.
detailov
Uvažujme každý počítať.Dátum
- - špecifické číslo, ktoré je priradená k štúdiu určitej témy.K rovnakému dátumu zvyčajne majú buď lekciu na túto tému, vychutnať double.To je užitočné, keď potrebujete vysvetliť nový materiál, a téma je ťažké, keď jeden lekcie príde vysvetlenie, a na druhej strane - upevňovacieho materiálu, alebo kontroly alebo vykonať ďalšie činnosti.Kým harmonogram nie je schválený trvalo (prvých 1-2 týždňov septembra), sa dátum v plánovaní sú zapísané v ceruzkou, a, ak je to nutné, opraviť.
- lekcie Zameranie je formulovaná v súlade s osnovami (predpisom Ministerstva školstva), u kníh a cieľmi, ktoré musia byť realizované v triede.Vlákna nemôže odchyľovať od výukových materiálov a učiteľ ľubovoľne prijatá.Tie sú usporiadané v logickom poradí, jeden z hlavných princípov tvoriacich plánovanie - je "od jednoduchých až po zložité."
- počet vyučovacích hodín prideľovať s prihliadnutím nielen požiadavky viac ako (kurikula), ale jednotlivé vlastnosti triedy, rovnako ako hľadiska učiteľa o význame a zložitosti každej témy.Napríklad, kalendár a tematické plánovanie geografia zahŕňa mriežku hodín teoretickej a sériu workshopov, laboratóriá s prístupom k prírode, atď.Celkový počet hodín, takže musí byť rovnaké osnovy a distribúcie jedincov sa môžu líšiť s ním 2-3 hodiny.
- Účelom lekcie danej vyučujúcim jednotlivo, na základe tém, študoval materiál.Formuláre
- a typy lekcií sú vyberaní podľa ich ciele a väčšinu z predmetu.Napríklad, kalendár, tematického plánovania pre telovýchovu zahŕňa lekcie, súťaže, lekcie aktuálnej normy, lekcie, hry atd
- účtovníctvo a riadenie znalostí, môžu byť tiež prezentované v rôznych formách.Je písomná a ústna úlohy, teoretické a praktické úlohy.Kalendár ukazuje plány, nielen vzhľad, ale aj titul tejto lekcii.
- viac, tjmimoškolské aktivity, uvedené v pláne na žiadosť učiteľov a zodpovedajúce značkou.
Tak, kalendár-case plánovanie - dôležitá súčasť vzdelávacieho procesu, určené na zvýšenie jeho optimalizáciu.
