Nikto učí dieťa hovoriť s neživé predmety a hračky, a hovorí s nimi, a dokonca aj úplne vážne.Nikto pripisuje osobitný význam skutočnosti, že aj ako dospelý, tento muž naďalej komunikovať s neživý svet.A opäť preklínal vznášajúce sa na počítači alebo na hladenie tela so slovami vďačnosti svoje obľúbené auto robí to tak úprimne, že vzniká otázka: "Prečo takáto potreba poskytnúť objektívne svet ako ľudské bytosti"K tomu, v prvom rade robiť, musíte vedieť, čo je zosobnením.
Personifikácia duše
sám, termín "stelesnením" (alebo personalizácia) má latinské korene, a je štylistické prostriedky "oživenie" neživých objektov alebo abstraktné.Ale je animácia takého plánu je len recepcia štýl?Ale to záleží na prístupe a vnímanie sveta človeka.Keby naozaj verí, že všetko má dušu, je to otázka animisti (animácie živej a neživej prírody), a potom vykreslil autor objekty sú prejavom jeho animistic pohľadu na svet.Vždy je nutné vziať do úvahy, a preto jasne definovať, čo je zosobnením v danom produkte: štýl to či svetonázoru - môže byť založená len na osobnosť autora.Ak je dobré poznať prácu Goethe alebo Tiutchev, oni sú príklady personifikácia prírody nemôže byť považovaná za jednoduché literárne zariadení.Títo básnici zvláštne pozerať sa na svet: Goethe - romantický, Tyutchev - filozofické.Mimochodom, Fedor je na tomto skóre dokonca báseň, v ktorom hovorí o prírode, že má dušu a slobodu a lásku, a jazyk - to všetko len preto, aby cítiť a pochopiť.
nutné "oživiť»
A čo je zosobnením v ruštine (a nielen) prácu ľudí?Koniec koncov, niektoré jeho žánru vziať akýkoľvek animácie oplýva vo všetkých veciach, a mýtické.Nie je to, a to preto, že z niektorého z týchto genetickej pamäti zostáva potreba pre ľudí hovoriť s objektmi?Tento jav sa nedá nazvať štylistický prostriedok.To je dôkazom kontinuity (všeobecné) hmoty, bez ohľadu na živé alebo non-živé prejavu.Slnko vždy smiať, plakať dážď, búrky vyje, a vánku láskanie.Tam je jasne prítomný animistické personifikácia, príklady, ktoré boli testované po stáročia a pravdepodobne zostane s osobou navždy.
pre deti i dospelých
v hodnote viac komplikované a že je stelesnením toho, ako recepcii literatúry.Je to predovšetkým alegóriu (štylistický transformácia objektu) a alegóriu, ktoré sú často používané v bájok a podobenstva.V týchto prípadoch je "oživenie" objektov hlási čitateľ je poučné aspekt prácou, takže veci tu a vybrať najvhodnejšie pre vyjadrenie niektorých myšlienok.Napríklad, môžete pripomenúť neprekonateľnú bájky Krylov v tomto žánri, ako sú "Zbrane a plachiet" a "kotlom a hrnca."V dnešnom svete zosobnenie techniky široko používaný tvorcovia karikatúr a reklamy.V prvom prípade oživil stroje, topánky a ďalšie predmety pre domácnosť prispieva k výchove detí: učiť je opatrný a pozorný prístup ku všetkému, čo okolo seba, v druhom prípade, "skutočný" čokolády, alebo žalúdky upútať pozornosť potenciálneho zákazníka a jasne vysvetliť výhody produktu.
