federálnej požiadavky na štát (čistenie spalín) pre vzdelávacích programov v predškolskom, odporúčaných organizácií a správanie detí celý rad aktivít, počas ktorej môžu byť realizované vzdelávacie ciele: hry, projektové práce, falošný, diskusie, pozorovanie a ďalšie.Integrované triedy ako forma spoločnej činnosti učiteľom a žiakmi môže súčasne vyriešiť problémy niekoľkých vzdelávacích oblastí.
princíp integrácie umožňuje organizovať výučbu telesnej výchovy, deti budú môcť:
- absorbovať skóre na 10 a späť, pomocou rozdelenie do skupín 10, vykonávať jeden cvik 10-krát a posúvanie škrupiny z jedného koša do druhého v priebehu súťaže;
- rozvoj zručností bezpečného správania sa na atletických cvičenie na stene počas hry pod šírym nebom, v memorovanie a vykonávaní pravidlá hry olympijských hier alebo použitie korčule, lyže;
- zlepšiť pracovné zručnosti na čistenie a usporiadanie športového vybavenia na izbe alebo na ihrisku;
- opakovanie scény známej rozprávky a pracuje akoich motívy môžu byť zložené z pracovného pomeru;
- vzdelávať estetické ideály spoliehať na konštrukciu športovej haly, vzhľadu detí a učiteľov, ako aj využitie moderných zariadení a príslušenstva pre triedu.
Integrované triedy majú tendenciu mať viac cieľov.Home, dominantný účel súvisiace s hlavnou činnosťou, ktorá je venovaná okupácii, a zvyšok - menšie.Tak, integrované triedy vo vývoji reči môže byť zameraná na vývoj detí schopnosti, aby príbeh pre film, a vykonať ďalšie zoznámenie s matkou prírodou;zlepšenie znalostí aplikácie s jesenné lístie;Práca hnutia v behu a chôdzi počas fizkultminutki.
integrované triedy v materskej škole možno kombinovať aktivity z niekoľkých odborníkov: Telesná výchova inštruktora, hudobného riaditeľa, učiteľov cudzieho jazyka.Záleží na účel zamestnania a príležitostí pre predškolské inštitúcie.Ak sa deti z materských škôl okrem vzdelávania nesie zdravotné prácu na opravu akejkoľvek choroby, štruktúra zamestnanosti môže byť použitý a vykonaná dychové cvičenia, vlastné masáž, alebo si zacvičiť v korekciu zraku.
Mladšie deti sú vo väčšej miere v procese ich vzniku pomocou integrovanej činnosti, ktoré sú podobné interakciu hry, a zahŕňať dobrovoľnú účasť detí na aktivitách.Pedagóg začína akúkoľvek činnosť s niekoľkými deťmi, a ostatní sa k nim pripojil na základe záujmu vznikli.Tak organizovaný triedy v grafickom činnosti, modelovanie, hudby a dizajnu.
Najčastejšie deti ani nevšimnete, že učiteľ organizuje integrovaných triedach odzručnosti, ktoré sú naplánované na tvorí u detí, lepší vo všetkých činnostiach.To môžu byť organizované tematické deň, keď deti sú zavedené na zelenine, vyskúšať je na vkuse, kreslenie, s ohľadom na albumy, zhromažďovania v záhrade, založenej na kartách.Integrácia umožňuje každému dieťaťu získať vedomosti vo forme, ktorá je pre neho najvhodnejšie.Učiteľ analyzuje, do akej miery je možné realizovať ciele a plány na ďalší deň s témou, za predpokladu, že sa podarilo alebo nepodarilo zvládnuť.
zámerne pomocou integrovaného prístupu, učiteľ zaisťuje, že vedomosti deti efektívnejšie učiť.
