problémy vysokého školstva - rad problémov, ktorým čelia žiadatelia, študentov a učiteľov, ako je zoznam nedostatkov vzdelávacieho systému, ktoré majú priamy vplyv na trh práce.
Dnes sa na území krajín SNŠ, tento problém je veľmi akútna.Prechod z jedného systému na druhý sa ukázala pre takmer všetky oblasti života bolestivé: ekonomické, politické, lekárske, a vrátane vzdelávania.Niektoré reformy boli vykonané orgánmi týchto krajín, však, väčšina z nich bola neúčinná.To sa stalo preto, že výchovné problémy boli ovplyvnené mnohými faktormi, a k zlepšeniu stavu tohto priemyslu, je potrebné integrovaný prístup, než je niekoľko ľudí, ktorí sú pripravení sa zapojiť vážne z rôznych dôvodov: z nezáujmu a neschopnosti ukončení základnej.
problémy moderného vzdelávania je v súčasnej dobe zaoberá najmä vrstvu intelektuálov a výskumných pracovníkov, ktorí pracujú priamo v teréne a cítil sa veľmi nadšene všetky svoje nedostatky.K dispozícii je tiež a malá časť študentov, absolventov a ešte menej - študentmi, ktoré sú už postihnuté sú ďaleko od ideálu školskej reformy a kvalitu výučby.Ako viete, vyriešiť akýkoľvek problém (aj ten najzložitejší) je možné len tým, pre ktoré je to naozaj problém, a pretože predmetné nemajú rad právomocí osôb, a pre tých, ktorým je a veľký nepotrebujú mať, vzdelávací sektor boli opustené.Naozaj, niekedy sa to robilo minimálne pokusy zmeniť niečo v nej, ale kvalita a všeobecný povrchný prístup naznačujú, ktorý vytvára iba vzhľad túžby niečo zmeniť.
Ďalej sa pozrieme na hlavné otázky týkajúce sa vzdelávania, ktoré je v takmer všetkých krajinách SNŠ.
problémy v školstve: zameranie
Tu nájdeme rozpor medzi úzkej špecializácii a širokú škálu priemyselných odvetví v každej profesii.Univerzity ponúkajú množstvo špecialít, ktoré sú v skutočnosti, je veľmi vágny: psychológovia, manažérov, právnikov, ekonómov a tak ďalej.Trh práce sa zameriava na užšiu špecializáciu, ale mladí profesionáli nie sú pripravení na konkrétne priemyselné odvetvia a je celkom oboznámení s nimi na diaľku, pretože prevahy všeobecnovzdelávacích predmetov v zozname subjektov.Takže sa ukazuje, že celý svet chce žiť v modernom západnom štýle (potrebe špecialistov úzkym profilom), a vzdelávacie služby zastaralo, ľudia sú vydávané s širokým profilom zručností.
patrí tu problém voľby povolania: ľudia, ktorí pracujú zručnosti sú bolestne chýba, v čase, keď sú ulice ročne produkujú davy právnikov a ekonómov, ktorí majú prebytok.A len málo ľudí snaží, aby zabezpečili, že táto rovnováha toku.
problémy v školstve: hospodárska súčasť financovania
- jeden z najviac bolestivé, pre istotu, a to nielen v oblasti vzdelávania.Tu je ukázané, nízku kvalitu vzdelávania, ktorý môže ponúknuť, bohužiaľ, mnoho univerzít.V hlavnom meste a veľkých miest sa obáva, nie je tak moc, ale v menších centrách kvôli nedostatočnej financovania na pravidelnom základe je odliv odborníkov.Zjednodušene povedané, problém spočíva v nízkej mzdy, ktoré nútia ľudí, aby zastaviť talentovaných výučby a výskumnej činnosti a venovať sa do inej oblasti.
Avšak, niektoré z nich stále zostáva, a sú veľmi cenné zamestnanci, ktorí produkujú dobré ľudí.
problémy v školstve: kultúrne trendy
Tiež v súčasnej dobe to je problém kultúrneho rozvoja spoločnosti.Pod vplyvom rôznych faktorov, väčšina mladých ľudí nemá záujem v oblasti vzdelávania, potrebujú skutočný dôkaz, že zvládli určité povolania, viac než vedomostí a zručností.To tiež nezlepší celkový obraz vzdelávanie bude pravdepodobne potrebovať nejakú propagandistickú hodnotu znalostí a zručností, ktoré sú užitočné pre spoločnosť.To urobili veľký príspevok k médiám: Hodnoty systematická Broadcast nížine a príklady stupídny správania, a infantilné postoj k životu zaviedol svoju výchovnú funkciu v negatívnym spôsobom.
teda problémy vzdelávania boli zoskupené do jednej globálnej, ktoré je ťažké odstrániť, ale je to možné.Spolu s týmto presunúť zodpovednosť na štátnej manažérov príliš naivné: spoločenské problémy by mali byť riešené rovnakou spoločnosťou, alebo aspoň s jeho účasť, skôr než jednotlivé elitných skupín.Prvým krokom je, aby každý tvoriaci vedome vzťah k tomu, čo ho obklopuje.
