V modernej pedagogiky nie je to tak dávno, nové a hlasné termín - prístup kompetencie pri výučbe .Čo znamená to?
Najprv je potrebné zvážiť, čo sa myslí slovom "priblíženie"?Tento termín je často používaný, je ekvivalentná výrazu "metódy".Ale napriek tomu, že má väčšie pochopenie.Tento prístup znamená celú sadu vzájomne prepojených myšlienok, princípov a metód, ktoré prispievajú k riešeniu konkrétnej úlohy.To zohráva dôležitú úlohu pochopenie sociálno-ekonomických, filozofických a psycho-pedagogických predpokladov.Malo by byť jasne vypracovali kroky a mechanizmy, ktoré zabezpečia realizáciu cieľov.
v pedagogickej praxi všeobecne známe, mnoho času preverené prístupy a metódy.Patrí medzi tradičné prístupy, ktoré sa zameriavajú na získanie podrobných znalostí o ich systéme, osobné orientácia študentov a zložitý vzťah týchto prístupov. Kompetencie prístup odkazuje k modernému rozvoju, ktorý šiel do pedagogickej praxe v neskorej dvadsiate storočie.Jedná sa o situačný, a niektoré ďalšie informácie.Oni ešte nedosiahli ich dokončenie, a nedostali plnú vedecké odôvodnenie.Hoci hľadanie dostatočne široké uznanie.
Competence prístup najprv vznikal v 80. rokoch minulého storočia.Na začiatku to bolo kompetencie jednotlivca a kompetencií, ktoré mali byť cieľom a výsledkom výchovy.To je chápané ako "prehĺbenie vedomostí", "rozvoj zručností" a "schopnosť používať zručnosti."Ale neskôr poňatie je širšie, a je teraz v pedagogike sa už hovorí o holistického prístupu k tomuto typu vzdelávania.
Poďme sa bližšie pozrieť kompetenčným prístupu v modernom odborného vzdelávania, jeho účel a obsah.Nie je to pocta poslednej módy, ale realita vzhľadom k sociálno-ekonomickej a vzdelávacie predpokladov v posledných niekoľkých rokoch, keď sa v plnom hlase vyhlásil, trhové hospodárstvo.Teraz moderné špecialista uložila úplne iné požiadavky, ktoré neboli zahrnuté v starom programe pre školenia špecialistov.Tieto požiadavky nie sú prísne viazané na konkrétny disciplíne.Vyznačujú sa flexibilitou, "nadpredmetny" povaha získaných znalostí.Pre je nutná ich vznik, skôr nová vzdelávacie technológie, ako novým programom.Tieto požiadavky v literatúre s názvom "nadprofessionalnymi" základné kvalifikáciu v druhej - kľúčové kompetencie.
Základné kompetencie môžu byť veľmi odlišné.Oni predložil sám život.To môže byť "až" Zručnosti: práca s počítačom, schopnosť vyhľadávať informácie, znalosť základných pojmov ekonómie a podnikania, pochopenie životného prostredia, znalosť cudzích jazykov, základy právnych znalostí a zručností v oblasti marketingu.Patrí medzi ne obchodné zručnosti, znalosti o zdraví a lekárske aspekty.
Tieto kľúčové kompetencie zahŕňajú, konvenčne, prvý z dvoch oblastí, ktoré sú pridelené kompetenčným prístupu .Je považovaná za zvyšovanie osobné vlastnosti špecialistov potrebných pre prácu v mnohých rôznych profesií.
Ďalším trendom znamená profesionálne zručnosti s širokou prevodu nehnuteľností.V oboch prípadoch musia byť tieto kompetencie spĺňať dve základné kritériá, ako je napríklad všeobecná a funkčnosť.
Kompetencie prístup v oblasti vyššieho vzdelávania zahŕňa tvorba odborníkov je povinná:
• znalosť základných princípov fungovania podnikov;
• držanie hlavnou základňou právnych znalostí;
• znalosť princípov existencie v týchto podmienok, hospodárskej súťaže a prípadné nezamestnanosti;
• pripravenosť na zmenu povolania, a, ak je to nutné, a činnosti;
• kreatívne myslenie;
• komunikatívne zručnosti práce;
• skúsenosti z práce v tíme.
na poslednom mieste, a je majetkom ľudskej prirodzenosti ako sebauvedomenia a sebaúcty.
