Modelovanie ako metóda poznania, rovnako ako iné metódy výskumu vo vede

Modeling ako spôsob poznania je záujmu dvoch príbuzných disciplín: filozofie a metodológie, rovnako ako v modernej vede, a to najmä vo fyzike, chémie, kybernetika, metódy modelovania biológie sú široko používané.

Ale modelovanie ako spôsob vedeckého poznania nemôžu byť považované za nápadom 19. alebo 20. storočia, pretože to stačí pripomenúť, že aj Democritus a Epicurus kreslil analógie s guľatými a hladkými alebo zahnutých častíc, hovoriť o atómy a foriem na tom, ako je navzájom prepojiť,atómových vírov a sprchy.Že tieto myšlienky sú modely prototypu vytvorili v našej dobe, a odráža atómovej štruktúre hmoty a popísať relatívna polohu a previazanosť z jadra a elektrónov.

Modeling ako spôsob poznania prešlo zásadné zmeny v začiatku 20. storočia s rozvojom kybernetiky, ktorý otvoril nové možnosti a prekvapivé pohľady na zisťovanie zákonitosti a charakteristiky rôznych systémov fyzickej povahy, ktoré sú typické pre rôzne úrovne organizácie a systemizácie foriem pohybu a záleží.Na druhú stranu, otvor v kvantovej mechaniky a teórie relativity ukázala, že neexistuje žiadny absolútny vzor, ​​ktorý mechanické modely sú relatívne a sú spojené v tomto ohľade, že je ťažké v modelovaní.Preto, modelovanie ako spôsob poznania vyžaduje hlboké teoretické vedomosti a hľadanie svoje miesto v všeobecnej teórie poznania, pretože tam sú rozmanité fakty o jeho široké využitie v rôznych druhoch výskumu.

Okrem modelingu, tam je tiež analýza ako metóda poznania, a to je charakterizovaný rozkúskovaný jeho častí, ktoré sú predmetom holistický pohľad na viac kompletné a dôkladné vyšetrovanie.Tieto časti môžu byť ručne, vlastnosti, atribúty alebo vzťahy.Analýza môže byť relatívne-právne (napr taký, ktorý analyzuje právne systémy rôznych krajín), štatistiky (ktorá sa zaoberá dynamikou javu v čase), atď

Často štúdie tiež použité nasledujúce spôsoby vedeckého poznania:

- analógia.Recepcia, pri ktorej na základe podobnosti niektorých funkcií na objekty sú v porovnaní so záver o podobnosti ostatných funkcií na rovnakých miestach.

- odpočet.V ktorých na základe väčšieho počtu jednotlivých prípadov na túto tému sa dospelo k záveru spôsob poznaniu, že celok prípadov.

- indukcie.Metóda znalostí, ktorý je založený na zistenie vlastností objektu alebo javu na základe súkromných názorov o nich.

- klasifikácie.Pri použití tejto metódy vedeckých poznatkov z predmetov vyučovaných sú rozdelené do rôznych podskupín týkajúce sa špecifických vlastností alebo základné charakteristiky.Táto metóda je obzvlášť dôležité v takých vedách ako biológia, geografia, geológia a ďalších opisných vied.

- pozorovanie.Metóda vedomostí, na základe účelové vnemy, v ktorom môžete získať potrebné znalosti o vlastnostiach a známky vonkajších vzťahov objektov.

- zovšeobecnenie.Metóda znalostí, a zároveň dostane myslenie, navrhnutý stanoviť všeobecné vlastnosti objektov a javov.

- popis.Upevňovacie informácie o objekte pomocou jazyka.

- prognózovanie.Metóda výskumu zahŕňajúci štúdium konkrétnych vyhliadok pre vývoj určitého javu.

- syntéza.Kombinácia rôznych funkcií, vlastností, večierky, vzťah javov alebo spoločne objekty.

- experiment.Tento druh výskumu, ktorý študuje tento jav je uvedená v kontrolovanom a monitorovanom prostredí.Počas tohto typu znalostí majú tendenciu sa izolovať v čistej forme objekte (alebo javom, v skúmaní).

Tak, ako spôsob modelovanie znalostí je celkom bežné, ale v žiadnom prípade nie je jedinou metódu výskumu vo vede.