Počas 20. storočia, západné sociológie bola významná evolúcie, takže teraz je zložitý systém pojmov, myšlienok, metód a teórií.Empirická sociológie sa týka dôležitých pojmov sociológie 20. storočia, spolu s teóriou sociálneho konfliktu, štruktúrny a funkčné analýza, sociometrie, symbolický teórie interakcionismu, koncepcia sociálnej výmeny a fenomenologické sociológie.
empirická sociológie zahŕňa 2 hlavné oblasti:
- Aplikovaná empirických štúdií v sociológii, ich úlohou je vykonávať výskum zameraný na riešenie praktických a jasne vymedzených problémov.
- Akademické empirické štúdie v sociológii, ich úlohy zahŕňajú vytvorenie systému vedeckých poznatkov o javy spoločenského života, a niektoré oblasti, ktorý sa používa ako metodologický základ sociologického výskumu.
empirická sociológie v druhej polovici 20. storočia sa rozvíja nielen v USA, ale aj v západnej Európe.Zástupcovia empirického školy ovplyvňujú pomerne pestrú škálu záujmov, ale hlavné problémy rieši teoretické a metodologické základy výskumu, rovnako ako vzťah a komunikačné objemov aplikovaných a akademickej oblasti.
empirická sociológie v Rusku vyvinutý ako pred revolúciou (P.Petrazhitsky, M.Kovalevsky et al.), A za prvých desať rokov po (A.Gastev, S.Strumilin, A.Todorsky, N.Antsiferov A.ašpirácie I.Bobrovnikov, A.Boltunov, M.Kornev, M.Lebedinsky, V.Olshansky et al.).Empirická sociológie v Rusku v 20 rokoch študoval problémy organizácie práce, zlepšiť kultúru školstva, sociálne zabezpečenie a výroby, školenia kvalifikovaného personálu.V skoro 30-tych rokov, ktoré také vyšetrovania boli zastavené a obnovená až v 70. rokoch (YuLevada, A.Zdravomyslov, I.Kon, G.Osipov, V.Rozhin ,null, V.Shubkin, A.Harchev, V.Yadovet al.).
Dnes líšiť vizualizácie metodiku znalostí.Napríklad, VA jedy známy ruský sociológ navrhuje nasledujúce stratégií empirického výskumu v rôznych teoretických prístupov.Navrhol založiť takú formuláciu teoretických paradigiem: paradigmy sociologie - je komplexné pochopenie vzájomných vzťahov rôznych teórií, vrátane:
a) prijatie spoločného filozofické odpovede na otázku "Čo je sociálne";
b) určité všeobecné rozsah problémov, ktoré majú byť v rámci určitého paradigmy skúmaných;
c) uznanie platnosti definovanie kritérií a princípov znalostí a dôveryhodnosti vo vzťahu k sociálnym procesov a javov.
vývoj Ruska a yskoy sociológie preskúmané tri fázy:
1. etapa (60- až 80-tych rokov XIX storočia ..).Tam je sociológie na Západe, ako aj v Rusku a a .To je považované ako vedy, ktorý používa iné vedy ako "sklad" skutočností nevyhnutných pre rozvoj svojich právnych predpisov zo sociálnej dynamiky a statiky.V tejto dobe, a to ako sociológie vyvinutý ako zemepisné školy, organicizmus, psychológia: sociálno-psychism a subjektívne školy.
subjektívne sociológie tvoril jeho princípy pred ktokoľvek iný.Motívom bola túžba argumentovať myšlienky ruského populizmu a socializmu.
Nápady psychologický smer skúmaná kľúčovú úlohu kultúrnych faktorov ovplyvňujúcich motiváciu ľudského správania.
2. etapa (80. - 90. divízia 19 palcov).V tejto dobe tvorený antipositivist inštaláciu a marxizmus.V tejto dobe M.M.Kovalevsky vydal svoje dielo "sociológie".Videl sociológiu ako vedu evolučnú a organizácie spoločnosti.Zdôraznil, že v sociológii ťažké prelína ekonomické, psychologické, geografické faktory, ale žiadny z nich, v tomto prípade nezdá rozhodujúca.
3. etapa (až do 20-tych rokov 20. storočia).Predné školy - neo.Zároveň sa vytvorili "kresťanskú sociológiu."
4. etapa (od 80. rokov 20. storočia k NV).Novú etapu, poznačený dramatickými zmenami v sociológii, ktorý uznáva autonómiu vedy.
