porozumenie medzi mladými deti plynutie času, povedomie o pojmy "včera" a "zajtra", "posledná zimná" alebo "v lete budúceho roka", je veľmi pomalý.Vnímanie času je vytvorená v priebehu niekoľkých rokov, a dokonca ani všetky mladšie študentov, aby slobodne pôsobiť, koncepciu a čas na hodinách.
čas - abstraktný pojem, takže malé dieťa, zvyknutí premýšľať v konkrétnych obrazov, je ťažké pozorovať a pochopiť jeho priebeh.Ale ak chceme rozvíjať myslenie dieťaťa, hry a činnosti, ktoré sa vyvíjajú zmysel pre čas, naše dieťa bude mať neoceniteľnú pomoc.
Komunikácia s ročnou dieťa počas dňa, hrať alebo robiť, komentár o svojej činnosti so slovami.
v budúcom čase:
- najprv sme umoemsya, potom budeme mať raňajky
- najprv je potrebné odstrániť zo stola hry, a potom si sadnúť na večeru
- prvý hráme bingo, potom budete čerpať
- musíte najprv nakresliť kruha potom námestí
v minulom čase:
- najprv sme išli na prechádzku a potom sa posadil na večeru
- prvý bolo treba dať na košeľu a potom sveter, a nie naopak
- prvý ste nevedeli, ako k tomu človeka, a potom sa dozvedel,
preskúmať tieto pojmy, môžete použiť obrázky s obrázkami akéhokoľvek dôsledné akcie alebo javy: rast a vývoj rastliny alebo živočícha, kroky výroby nič - umyť zeleninu ako prvý, a potom vyčistiť, a potom rez šalát.
Po prečítaní rozprávky Aktivácia je s dieťaťom používaním týchto hračiek a uistiť sa, že dieťa nie je zmätené postupy.
Zaviesť dieťa s názvom čas.
Počas dňa, hovorí, že to bolo v dopoludňajších hodinách, a že bude vo večerných hodinách.Konsolidovať znalostnej dostať do detských kníh, alebo robiť sami (fotografií) jeden a ten istý krajinu v rôznych denných dobách, napríklad, výhľad z okna.
Požiadajte dieťa, aby povedať, z obrázkov, koľko oni líči, čo sa deje v tejto dobe počas dňa v prírode (s slnko, obloha, zvieratá), ktoré obvykle robia v tejto dobe mama a otec, on robil.Nech vám vysvetlí, čo sa stane ako prvý, a to potom, usporiadať snímky v správnom poradí (zľava doprava).
Na prechádzke so svojím dieťaťom čítaním kníh, dávajte pozor na znamenie ročných období, správanie zvierat v prírode, o stave rastlín, v práci ľudí.
povie, čo sa stane ako prvý, a že teda:
- sa objavia prvé vajce, a potom kura
- sa objavujú prvé púčiky, potom listy a kvety
informujte svojho dieťaťa, že ročné obdobia sú opakované v určitom poradí: Po páde vždy zime, a počas jedného roka prejsť všetkých štyroch ročných obdobiach - to sa nazýva jeden rok.
Pre dieťa 4-5 rokov kúpiť kalendár, ktorý je celý rok na jednu stránku.
Potom dieťa bude môcť vizualizovať a rok ako celok a jednotlivé mesiace a dni.Vidí vzťah medzi časťami roka, čo viac - za mesiac alebo týždeň, mesiac alebo rok.Zvyčajne v takýchto kalendári malá čísla, takže môžete samostatne, s použitím veľkého kalendár, urobiť knihu, kde každá zákruta - veľký obraz v hornej a dolnej časti jedného mesiaca.
Zdieľať túto knihu v listoch a prilepte je, usporiadaných v štyroch radoch troch mesiacov.Je dôležité, aby určené dni v týždni nie sú škrty, a celé slová (pripojiť svoje vlastné).Zaveste kalendár v detskej izbe.Vezmime si s ním, ako opísanie dni v týždni a mesiacov.
volať každé ráno, čo deň v týždni, počet mesiacov.Užitočné napísať dátum písmen a čísel na magnetickej abecedy na chladničku.
Tak, dieťa je schopný sa orientovať v kalendári.Teraz mu povedať, že deň, keď prišiel, ale jeho meno sa nazýva "dnes", deň, ktorý sa skončil - "včera", deň, ktorý príde - "zajtra".Zobraziť v týchto dňoch v kalendári.Keď vidíte, že pojem "včera", "dnes" a "zajtra", dieťa zvládol, som predstaviť ju s pojmami "deň pred" a "deň potom", a prax určiť dni v kalendári.
Na konci dňa sa svojím dieťaťom maľovať bunky, čo naznačuje predchádzajúci deň.Keď týždeň je u konca, poznačte si dieťa, ktoré prešiel sedem deň, ktoré tvorili jeden riadok.Tak, týždeň je u konca, a zajtra bude nielen nový deň, ale aj nový týždeň.
čítajú deťom, aby malé karty (napríklad z listu papiera), ktorý písať paličkovým písmom, dni v týždni.Už rozšíril karty v poradí zľava doprava.
použite kalendár pre plánovanie nadchádzajúce udalosti.
Ak dieťa pravidelne navštevuje určitý druh kruhu, požiadajte ich, aby čerpať v zodpovedajúcich bunkách akýkoľvek - alebo ikonu jednoduchý ikonu (obrázok - symbol).Napríklad, ak dieťa navštevuje hudobné lekcie - je možné reprezentovať poznámku, športové sekcie - čokoľvek spojené so športom.
Ak dieťa chodí do divadla alebo na narodeniny kamaráta alebo ste rodina chystáte na dovolenku, označte ju v kalendári.Dieťa sa učí čakať na ďalšiu akciu pripraviť sa na neho.
náterom budúci mesiac, nám hovoria, že v mesiaci - štyri týždne, ďalších 2 až 3 dni.
maľovanie cez februára bude dieťa, zistíte, že tento mesiac - len štyri týždne a ľahko pamätajte, že tento mesiac - najkratšia roka.
robiť veľkú kartu s názvami mesiacov a ročných období.
Nechajte dieťa usporiada ich v poradí, ktoré chcete - seasons jeden po druhom (v rade alebo v kruhu), mesiacov, jeden po druhom (v rade alebo v kruhu), na zodpovedajúce mesiacov ročných období.Použitie staré časopisy, môžete si karty s obrázkami znázorňujúce ročné obdobie.Zmiešajte ich a požiadajte dieťa, aby rozšíril karty do skupín podľa ročného obdobia.V blízkosti každej skupiny dať kartu s názvom sezóny.
Články Zdroj: MamaInfo
