ruskej gramatiky neuveriteľne obrovské a zároveň je nesmierne ťažké.Ak však obaja by mali pochopiť tému pre vás problém, nakoniec všetko padne na miesto.
V tomto článku budeme hovoriť o tom, ako odlíšiť Akuzatív genitív, a niekoľko ťažkostí skloňovanie podstatných mien a zámen.Začneme so základnými pojmami a pravidlami.
hodnota prípadov v Ruskej
komunikovať slová vo vetách všetky jednotlivé slovné druhy môžu mať potrebnú formu: slovesá sa zmení z času na čas, dátum, strán a zabezpečenie, ako podstatné mená, čísel, prídavné mená, participií, a zámen - pre číslo a prípad,Takže vykonávajú svoju úlohu syntaxe vo vetách, ale pre to, že je nutné ich správne presvedčiť.
V ruštine, tam sú len 6 prípadov, každý z nich má svoje vlastné problémy podpory a koniec.Avšak, pri výbere tento nevyhnutne nutné vziať do úvahy, je pokles podstatné mená.Navyše všetky slová spojené s touto časťou rečových, prídavné mená, príčastie a číslice závisí tiež na tom.Takže, naučiť sa meniť o prípadoch všetkých týchto morfologických jednotiek, musíte najprv podrobne študovať túto kategóriu.
Deklinácia
sa neustále uvádzaných mien ako časti reči sú pohlavia (ženy, muži, stredný), deklinácie (1., 2., 3., a indeclinable heteroclite).Mali by ste tiež rozlišovať medzi živými a neživými podstatnými menami, spoločné podstatné mená a ich vlastné.A to je z druhej kategórie, závisí na zmeny na prípady, ale pridanie nevyhnutného koniec.
musí vedieť, že o prvý pokles mená zahrnuté oba mužské a ženské pohlavie končiace "S" a "th", napríklad dúhu, líška, človeče.V druhej - mužský s nulovou koncovkou (in-law, génius, jogurt), a všetky slová kastrovať (okná namontovať, posteľ) a tretia - iba ženské slová, ktoré skončí v "S" (matka, nočné, lynx).Avšak, zmeny v skloňovanie substantiv o prípadoch má zmysel len v jednotnom čísle, ako je v množnom čísle všetkých slov tejto časti reči majú rovnaký koniec ("S / S, S / TH"), napríklad líšky, jogurt, matka,brehu kotva.
role prípadov
Každá zo šiestich prípadoch v ruskom jazyku má svoj vlastný význam a účel použitia textu.Takže, s ich pomocou sa slová robiť ich syntaktickou úlohu vo formovaní vzťahu s fráz.
tiež na prípady, môže určiť, ktoré časti vety je uvedený podstatné meno: ak to nie je v prvom páde - to je téma, v prípade, že predložkové a odpovie na otázku "Kde?", V genitív ("ako?"), Alebo v Akuzatív("Kde?") - táto okolnosť, v ostatných prípadoch - doplnok.
Pokiaľ ide o adjektív a participií, oni sú, bez ohľadu na prípade, je zistiť, ako a radové číslovky.Ale kvantitatívne - vždy s hodnotou okolností a rozsahu opatrení, a odpovedať na otázku, "koľko?".
nemožno zmeniť na prípady
indeclinable vyžadujú osobitnú pozornosť a heteroclite podstatné mená.Do prvej z nich sú slová, väčšinou prevzatých z cudzích jazykov.Napríklad, kasíno, Popsicle, šály, hrnce, káva a ďalšie. Ich tvar je rovnaký, to znamená, že nemôže klesať pre prípad, pretože ich koniec bude rovnaká.V súvislosti s týmto problémom, ako sa odlíšiť štvrtým genitív, alebo vybrané koniec Pri písaní, táto kategória sa nevzťahuje na slová, ale preto, že sú ľahko použiteľné v texte.
I. n :. Šálka, ktorý?- Lahodné kávy
R. No: n čo.?- Lahodné kávy
D. p :. Pridať k čomu?- Ak chcete lahodnej kávy
V. n :. Chcete to?. - U lahodnej kávy
T. n: vonia to, čo?- Lahodné kávy
P. apod :. Myslieť?- Lahodné kávy
Zmena na prípady mimo pravidlách skloňovania
však značná problém je heteroclite, tam sú len 11 (10 v ceste + "-mya": semena, vemeno, bremeno, koruna, strmienok, kmeň, čas, názov,plameň banner).Ak je zmeniť na prípadoch berú koniec rôznych poklesov.Okrem toho, iba substantívum v nominatíve a akuzatív radu slov v "-mya" nevyžaduje pridanie prípony "enu" s poklesom v jednotnom čísle.V ostatných prípadoch je nutné.
však, čo je dôvod, prečo otázka, ako rozlíšiť akuzatív z genitív netýka heteroclite podstatné mená, pretože tvar z nich.n. a identické.n. v množnom čísle genitív prípon pridal k nim "-ёn" ("mená kmeňov") a "jang" ("strmienkami semená").Jednoducho si to pamätať vizuálne: pripojený fotografiu "tabuľky prípadov heteroclite podstatné mená."
Hlavným problémom
naučiť sa vysporiadať s problémom, ako sa odlíšiť akuzatív z genitív, musíte sa naučiť, ako sa pýtať slová a určiť morfologické znaky podstatné mená.Pomáha použiť malý trik zmenou obtiažna slová s tými, ktoré sa výrazne líšia v oboch slovných tvarov, tj. E. Každá príkladom 1. deklinácie.
Takže, ak vidíte texte animovať podstatné meno v množnom čísle, namiesto toho by mal byť psychicky neživý použité v rovnakej podobe.Napríklad, "vidím, čo? - Ľudia" ("Vidím, že? - Kniha" - pretože to nie je predmetom, to by nebolo N., a potom sa rozhodnúť, P ..). "Nie je nikto, -? Ľudia" ("No čo -? books" - s. p) ..
Ak je problém sýty podstatné meno je mužský 2nd deklinácie, náhradné namiesto toho "matka" a potom sa ho opýtať na otázky, akuzatív a genitív s podporou slov.Napríklad, vidím niekoho?- Somár (pozri niekto - Moja matka. - V N.), Kto je to?- Somár (kto nie je? - Mamky - p. P.).Podobný trik by mal byť používaný rozlišovať Akuzatív a genitív zámená (osobné a návrat), a pokles majetnícky so zameraním na súvisiace podstatné mená.
