sa predpokladá, že štátne a obecné vzdelávacie inštitúcie je pevne usadená na dotáciách rozpočtu.Avšak, to je nie.Príliš mnoho škôl a vysokých škôl zarábajú sami.Zákony Ruskej federácie poskytnuté fenoménom mimorozpočtových aktivitách vzdelávacej inštitúcie.Čo je to?Aký druh špecifickosti je medveď?Mimorozpočtové aktivity
Čo je?
Čo je mimorozpočtové činnosti vzdelávacie inštitúcie?Skutočnosť, že financovanie škôl, za predpokladu, štátnymi a obecnými plány, v mnohých prípadoch sa vypočítava z minimálneho pokrytia týchto nákladov, ktoré majú vysporiadať s organizáciou.K vzdelávacím zariadeniam vykonávajú rozličné typy mimorozpočtových aktivít prilákať ďalšie finančné prostriedky.
tvorí mimorozpočtové aktivity
zvážiť, akým spôsobom školských extraktu dodatočných príjmov.Len vedomie, že zákon neukladá žiadne obmedzenia pre voľbu vzdelávacie inštitúcie organizatsonno právnu formu spoločnosti.Partnermi školy môže byť komerčné organizácie, mimovládne organizácie, súkromné podnikateľov, fyzické osoby.S nimi sa inštitúcia vstupuje do rôznych zmlúv získať dodatočné finančné alebo materiálnych zdrojov, zdieľanie jeho návrat.
Aký druh vzdelávacích štruktúr môže viesť "podnikania"?Z hľadiska práva je prípustné mimorozpočtových činnosť vzdelávacích inštitúcií SPO (stredné odborné vzdelávanie), stredné školy, vysoké školy, univerzita - všeobecne, úroveň vzdelávacích programov nie je rozhodujúci.Najdôležitejšou vecou je vykonávať príslušné ustanovenia uvedené v príslušných zákonov.
štátne inštitúcie môžu podnikať?
Áno, môže.V súlade s federálnym zákonom "o vzdelávaní" mimorozpočtové činnosti univerzity, školy alebo inej vzdelávacej inštitúcii môže mať obchodný charakter.Ale len v prípade, tento druh činnosti zodpovedajú charty organizácie, to znamená, že poskytujú základných cieľov činnosti.Zároveň agentúra vytvorením vzdelávacie inštitúcie má právo stanoviť zákaz podnikateľskej činnosti, ak je hlavný profil školy alebo univerzity poškodení.Čo je to?Aký druh činnosti v štátnych a obecných vzdelávacích inštitúcií môže byť?Odborníci sa často citujú ako príklad nasledujúce oblasti mimorozpočtových činností:
- platené vzdelávacie služby;
- obchod (predaj) tovaru a zariadení;
- poskytovanie sprostredkovateľských služieb;
- spoločné aktivity s inými vzdelávacími inštitúciami v komerčnej sfére;
- nákup akcií a iných cenných papierov, získava príjem na ich zhodnotenie.
Vzhľadom k charakteru hlavného školského profilu extrahuje príjem navyše, je prostredníctvom platených služieb vzdelávací charakter.Aj keď obaja môžu praktizovať aj iné druhy mimorozpočtových činností vzdelávacie inštitúcie.
Podnikanie je to?
sme používali termín "podnikateľskú činnosť".Robili sme to, čo znamená viac abstraktným zmysle.V skutočnosti činnosť vzdelávacích inštitúcií s názvom "podnik", nie je úplne správne, pokiaľ ide o literu zákona, pravidlá, ktoré sú dnes relevantné.Prečo tomu tak je?
Faktom je, že v roku 2010, na legislatívnej úrovni boli prijaté významné zmeny zákona №3266-11 "na vzdelanie", upravujúce činnosť štátnych a mestských inštitúcií.Áno, skutočne, pred ich schválením, štátne inštitúcie by mohla ľahko sa s tým vyrovnať "podnikateľských" aktivít - tak to bolo povedané v predchádzajúcej verzii zákona.Avšak, po prijatí zmien súvisiacich činností začalo hovoriť inak.Konkrétne, tam bol výraz "zárobkovým činnostiam."Takže de jure mimorozpočtové aktivity vzdelávacie inštitúcie - nie je podnikanie, a to bude užitočné naučiť sa túto skutočnosť.
Obmedzenie
v súlade s pravidlami, ktoré sme spomenuli vyššie zákona "On vzdelávania", v škole, používať výnosy odsávacieho kanála, platené služby, ktoré nie je oprávnený nahradiť tie, ktoré sú financované z rozpočtu.To je neprijateľné vykonávať výučbu na základe platu plánu, ktorý je nastavený pre normálne triedy.Ak sa táto akcia bude indikovať regulačné orgány, celý príjem, ktorý priniesol tento druh mimorozpočtových aktivít bude stiahnutý príslušnou agentúrou, založiť školu.Existujú tiež pravidlá, ktoré určujú zoznam vzdelávacích služieb, ktoré sa nachádza inštitúcia nie je oprávnený poskytovať za odplatu.Patrí medzi ne, napríklad na vysokej úrovni kurzov alebo in-hĺbkové štúdie rôznych predmetov.Nemali by byť venovaná triedy so študentmi, ktorí sú underachieving kategóriu, ako aj prijať skúšky v podobe externých štúdií.
Tvorba obchodné vzťahy
Ako sa robí mimorozpočtových činnosťou vzdelávacie inštitúcie?Pokiaľ ide o poskytovanie služieb založených na poplatok, je nutné uzavrieť správne zdobené zmluvu so zákazníkom.V rovnakej dobe, než aby takéto dokumenty škola je povinný poskytnúť predbežné informácie pre spotrebiteľov o budúcnosti služieb a zároveň - informácie o zariadení.Aký druh dôkazov, je nutné špecifikovať v týchto správach (Vysunutie sa stanovuje škola sama)?Medzi hlavné vyzerať takto:
- názov inštitúcie, informácie o licenciách, akreditáciu;
- základné fakty o osnov, ich zložitosti, zameranie, načasovanie výučby;
- zoznam služieb zahrnutých do platieb v rámci dohody;
- doplnkové služby poskytované súhlasu zákazníka;
- náklady na služby zahrnuté v hlavnej zmluve, rovnako ako tie, ktoré sú voliteľné;
- postupy pre prijatie študentov;
- informácie o dokumentoch, ktoré sú vydávané po absolvovaní vzdelávacieho programu.
komponenty zmluvy ako takej, v škole, ťaží z mimorozpočtových aktivít vo forme platených vzdelávacích služieb, by malo byť, týkajúce sa obsahu príslušných právnych noriem.V niektorých prípadoch je užitočné oboznámiť so znením právnych predpisov, ktoré priamo ukazovať na podmienkach zmluvy, v rozpore s uznávanými zákonmi Ruskej federácie.Patrí medzi ne:
- informáciu o právo ukončiť dohodu v prípade nezaplatenia alebo omeškania služieb;
- začlenenie odseky o možnosti vyhostenia žiaka za nedodržanie s pôvodným osnov;
- formulácia uvádzajúci obmedzenie práva zákazníkov odstúpiť od zmluvy kedykoľvek a bez udania dôvodu, ak v plnej výške poplatkov vyplatených súm;
- zahrnutie klauzuly sankciu za nesplnenú výučbu.
podpisuje zmluvu na poskytovanie vzdelávacích služieb na komerčnej báze od poverených pracovníkov.Zoznam hovorí vedúci inštitúcie.Mimorozpočtové činnosť vzdelávacie inštitúcie sa vykonáva s plnou zodpovednosťou riaditeľa, do akej miery vysoko kvalitné služby budú poskytnuté.Je to tiež zodpovednosť vedenia - súlade s účtovnými a pracovnej disciplíny, kontrole nad správne kalkulácie a ďalších dokumentov vzťahujúcich sa k platené služby.
viac informácií pre zákazníka
Aké ďalšie správu informácií o vzdelávacích inštitúcií by mala byť poskytnutá zákazníkovi v procese uzatvárania zmlúv o poskytovaní platených služieb?V súlade so samotným znením zákona, školy alebo univerzity zaväzujú dať k dispozícii rad dokumentov vzťahujúcich sa k hlavnej činnosti.Tento zoznam je nasledovné:
- ustanovujúcich dokumentov (vrátane zdrojov, čo naznačuje zmeny);
- osvedčenie o štátnej registrácii inštitúcie;
- rozhodnutie o zriadení organizácie, podpísané zakladateľa;
- zakladateľ poriadku o vymenovaní riaditeľa (alebo iného manažérske pozície) organizácie;
- rad ustanovení, (napríklad tie, ktoré sa vzťahujú na pobočky a zastúpenia);
- dokumenty, ktoré reflektujú plánovanou aktivitu v smere finančných a ekonomických aktivít inštitúcie, ktorá je vyrobená spôsobom ustanoveným zakladateľom v súlade s požiadavkami Ministerstva financií;
- papier poskytujúce účtovnú závierku za rok;
- informácie o kontrolách a ďalších druhov kontrolných činností vykonávaných príslušnými orgánmi (a ich výsledky);
- informácie o štátnych cieľov pre poskytovanie určitých druhov služieb (alebo práce).
inštitúcie tiež zaväzuje poskytnúť korektne zdobený správu o svojej činnosti, poskytuje body na využitie štátneho majetku spôsobom, ktorý je určený zakladateľa v súlade s požiadavkami stanovenými orgánom, týkajúci sa oblasti činnosti organizácie.
Ďalšie dokumenty
Organizácia mimorozpočtových aktivít vzdelávacích inštitúcií vyžaduje nielen evidenciu zmlúv, ale aj čerpanie niektorých iných zdrojov.Máme zoznam hlavných druhov z nich.
Po prvé, je to správne vypracovaný predpisy o mimorozpočtových aktivít, ktoré budú odrážať základné princípy platených služieb jedného druhu alebo iný.
Po druhé, treba smer poradie, v ktorom budú tieto informácie odráža ďalší znak:
- zoznam zamestnancov, ktorí sa budú zaoberať poskytovanie platených služieb, ich hodinové sadzby, rozvrhu práce;
- odhad nákladov na organizovanie komerčných služieb;
- obsah učiva.
Po tretie, s odborníkmi, ktorí sa očakáva, že poskytovať vzdelávacie služby na komerčnej báze, škola bude musieť uzatvoriť pracovnú zmluvu (alebo civilné právne zmluvy).
V niektorých prípadoch môže inštitúcia poskytnúť svojim zamestnancom ďalšie dokumenty s cieľom uľahčiť ich prispôsobenie špecifiká prechodu pracovať na komerčnom základe.To by mohlo byť, napríklad pokyny na mimorozpočtových aktivít, odrážajúce princípy práce so žiakmi určitého veku alebo sociálne kategórie.Škola alebo univerzity môžu vydávať príručky pre zamestnancov, ktorá umožní lepšiu orientáciu v špecifiká platených služieb.
Nuance venovaná vzdelávanie
V roku 2013, ruská vláda vydala dekrét, podľa ktorého zaviedla nové pravidlá týkajúce sa poskytovania vzdelávacích inštitúcií platených vzdelávacie služby.Je užitočné, aby sa zoznámili s nimi.Hlavnou novinkou je vzhľad také veci ako "nedostatok služieb založených na poplatok."Podľa zákona, môže taký majetok ukáže, či služba nespĺňa vzdelávacie štandardy, alebo by bolo zjavne v rozpore so zmluvou.Alebo, čo je možná účely, na ktoré tieto služby sú najčastejšie používané.
Ak je zistená "nedostatok", zákazník má plné právo požadovať, aby riadenie vzdelávacích inštitúcií lekcií zadarmo, úmerne znížiť náklady na služby na základe zmluvy, alebo na kompenzáciu strát vzniknutých v dôsledku priechodu programe v rámci nie celkom kvalitatívne organizovaný vzdelávacieho procesu,
výpočty
Organizácia mimorozpočtových aktivít vzdelávacích inštitúcií implikuje vhodné platobné dojednania so zákazníkmi.Čo nuansy Tu by mal byť do úvahy?
technické výpočty sa spotrebiteľovi môže byť robené s pokladňou (v prípade, že je platba v účtovnom oddelení školy), alebo pomocou bankového účtu.Ak nemáte potrebné vybavenie a zaplatiť prostredníctvom úverových a finančné organizácie spotrebiteľov nemôže, škola môže mu dať formu prísnej zodpovednosti.Príjem hotovosti cvičenie zodpovedná osoba menovaná riaditeľom.
Má formy prevádzky?
Ako viete, štátne a obecné inštitúcie, vrátane vzdelávacie, môžu patriť do jednej z troch skupín - pokladnice, rozpočet, alebo autonómne.Je nejaký rozdiel v legislatívnych prístupoch k regulácii obchodných aktivít v závislosti na konkrétnom type štátnych inštitúcií?Ako sa stať reguluje vývoj mimorozpočtových činnostiach zriadených organizácií?
Po prvé, ako poznamenal právnici, školami a univerzitami, a týkajú sa ktoréhokoľvek z týchto troch typov sa môžu zapojiť do podnikateľskej činnosti.Avšak, existujú rozdiely, pokiaľ ide o následné rozdelenie príjmov inštitúcií.
pre verejné inštitúcie je normou, ktorú všetky príjmy ide na príslušnej úrovni rozpočtu.S ohľadom na autonómnych entít - je situácia opačná.Všetky výnosy inštitúcie môžu opustiť sami (avšak za predpokladu, že je pripravený, ako už sme povedali na začiatku, s celou radou obchodnej činnosti z hlavných cieľov a zámerov).Pokiaľ ide o klasické "rozpočet" organizácia sa "business" sa môže vykonávať na základe základných činností, ktoré sa prejavujú v zakladajúcich dokumentoch.
Navyše, mimorozpočtové činnosti vzdelávacích inštitúcií, ktoré patria do skupiny štátom vlastnených, by mal byť vykonaný na základe dokumentov schválených hlavným správcom štátnych (obecných) fondov.Vyplýva z nich, aké druhy zdrojov budú použité pre generovanie príjmov a výdavkov.
pre rozpočet a štátne inštitúcie majú povinnosť - poskytnúť dokumenty vzťahujúce sa k "podnikanie" v územnom zastúpenie spolkového ministerstva financií.Hlavné - je odhad príjmov a výdavkov.Je to rovnaké, ako právnici hovoria, by mohol byť hlavným nástrojom pre otvorenie kontrolu organizácie účtu.Ak potrebujete
odhaduje
zvážiť, podľa niektorých noriem vypracovaných že rovnaké mimorozpočtových odhady.Ona, rovnako ako z rovnakých zdrojov, typických pre podniky, je rozdelený na dve časti - príjmov a výdavkov.
Prvá by mala odrážať pomer finančných prostriedkov, bol prítomný na začiatku fiškálneho roka, rovnako ako očakávané príjmy korelačný kódy klasifikácie príjmov.Okrem toho je odhad by sa mali spresniť nielen príjmy z poskytovania služieb na komerčnej báze, ale aj skutočnosť, prijatie finančných prostriedkov na grantový základ.
Pokiaľ ide o výdavky z rozpočtu, hlavná vec tu - správne vykonávanie nákladov ospravedlnenie na základe svojich hospodárskych a finančných charakteristík.Určuje zoznam podpísaných dohôd o zastúpení a ďalšie dokumenty.
odhadujeme podpísané riaditeľom a hlavný účtovník inštitúcie (alebo osoby, ktoré ich nahradzujú).Dokument sa potom pečiatkou a poslal na guvernéra skutočnosti, že schvaľuje všetky.Avšak, aj keď je podpísaný odhad, je možné vykonať úpravy v priebehu roka - tiež po dohode s manažérom.Činnosti
plánovanej
Povedali sme, že medzi dokumentov pripravených štátne a obecné organizácií uvedených stav mimorozpočtových aktivít.V súlade s relatívne nových zmien právnych predpisov, ktorá nadobudla platnosť 1. januára 2012, budú niektoré skupiny verejných inštitúcií je ďalší dôležitý dokument - ". Plán finančnej a ekonomickej aktivity ďalej len"Aký druh nuáns zahŕňa jeho dizajn?Oni sú celkom veľa.Ale predovšetkým, mal by byť zahrnutý ciele, podvojné očakávané príjmy z poskytovania služieb, ktoré nie sú v rozpore s listinou organizácie.Typy mimorozpočtových aktivít vzdelávacích inštitúcií, však môže obsahovať nielen organizáciu platených služieb, ale aj obnovu príjmov v dôsledku charitatívnej činnosti rôzneho druhu bezdôvodného charakteru.
Čo iné by sa mali považovať z hľadiska formalít verejnej správy?Ďalším dôležitým aspektom, ktorý zahŕňa mimorozpočtových činnosť školy, univerzity a iné vzdelávacie konštrukcie - účtovanie finančných prostriedkov.To musí byť vykonané správne.Mechanizmy, ktoré majú čo do činenia s ním.
