Niekedy je ťažké dať jednoznačnú definíciu najčastejších slov.Napríklad, vzdelanie - je ako proces (získanie vedomostí, zručností, utváranie osobnosti), a jeho výsledok.Skrátka a dobre, to je spojité, ak nehovoríme o formálnu organizačnú stránku, a na skutočnosti.Z hľadiska sociológie a kultúrne vzdelanie - dôležité oblasti spoločenského života, ktorá spočíva v prenose a vstrebávanie tradícií, vedomostí, normy a dedičstvo nahromadené v priebehu storočí.
osoba vytvorená medzi ich vlastným druhu.To prijíma informácie z okolitého sveta, a ľudia dokonca skôr, než sa naučí čítať a písať.Z tohto pohľadu vzdelania - je holistický a integrovaný systém, ktorý zahŕňa ako vedomosti a príslušné zručnosti - napríklad, hygienu, vzťah budovanie, komunikačných štandardov, profesionálnej činnosti.Ale štruktúra informácií o sveta a človeka nie je ťažké, raz a navždy.Neustále upravených, doplnených, upravený.Človek sa učí celý život, jeho vedomosti sa neustále rozširuje a zručnosti činnosti v rôznych oblastiach života zlepšila.Rodina, škôlka, škola, vysoká škola, odborné školy, akadémie alebo univerzita - je organizačné zložky.Ale poznanie dostaneme odvšadiaľ - z kníh, filmov, cestovanie, rozhovory s ostatnými ľuďmi.Preto, vzdelanie - je proces formovania identity.
Formálne, to je tiež dôležitou súčasťou spoločenského života.Tento koncept zahŕňa všetky organizácie a inštitúcie, ktoré sa podieľajú priamo alebo prispievajú k získavaniu vedomostí a zručností.Tu si môžete vybrať škôlku, školu, odborné vzdelávanie a vyššie vzdelávanie a absolventa.V každej fáze, s prihliadnutím na vek a psychologická charakteristika ľudskej podobe prevodu znalostí a jeho obsah sa líši od tých predchádzajúcich.Napríklad, preschooler učí všetko, čo v hre, zatiaľ čo študenti a absolventi metód vysokoškolského vzdelania zahŕňajú najmä samostatnej práce so zdrojmi, semináre, počúval prednášky.
funkcia vzdelávania je nielen odovzdávanie zručností a znalostí.Zahŕňajú zložité osobný rozvoj.Preto, vzdelávanie slúži tiež ako výchovných a vzdelávacích funkcií.Avšak, najdôležitejšie je konečným cieľom - socializácie jedinca, jej príprava pre existenciu spoločnosti ako plnoprávneho člena.Samozrejme, ako obsah a metódy vzdelávania v našej dobe sú veľmi odlišné od tých, na ktorých bola založená pred sto alebo dvesto rokov.Napríklad, v dnešnej spoločnosti je takmer nemožné dokončiť operáciu bez znalosti moderných technológií.Preto obsah a vyučovacie metódy sú založené na úspechoch informatiky a to nielen v strednej škole alebo vysokej škole, ale aj v materskej škole - Take kolieska pre deti v predškolskom veku.V rovnakej dobe, prestíž vzdelávania je stále vysoká: je to, že umožňuje osobe k zlepšeniu ich sociálne postavenie, prejdite k ľuďom a zaujať miesto v spoločnosti.
