popredných činností - dieťa, ktorý vystupuje v rámci sociálnej situácii rozvoja.Spustená bude určovať vzhľad a vývoj, na ktoré základných psychologických novotvary v určitom štádiu vývoja v ontogenézy.
v každom štádiu mentálneho vývoja vytvorila osobitnú sociálnu situáciu rozvoja, ktorý, podľa poradia, prispieva k tomu, že predná aktivita objavia vhodné.To je znamenie prechodu na vyššej úrovni psychiky.
vedúci aktivita môže určiť vznik novej fáze vývoja, riešiť základné kritériá pre jej diagnózu.Nie je to okamžite, ale musí prejsť formácie v sociálnej situácii.Okrem toho budú nové činnosti, ktoré nie sú zrušiť predchádzajúci typ.
V dôsledku toho, vedúci aktivity je faktorom, ktorý určuje prejav zásadných zmien a porastov v mentálnej úrovni rozvoja v určitých fázach ontogenézy.
Ako to funguje?V jeho rámci, rozvíjať a vykonávať všetky funkcie dieťaťa.To v konečnom dôsledku bude mať za následok kvalitatívne zmeny.Rastúce Možnosť mladší osoby, bude zdrojom rozvíjať rozpory v systéme "dieťa - dospelý", že "spill over" v jeho nesúlad kapacity došlo zastaranú formu vzťahu k životnému prostrediu.To potom začne špeciálne vývojové krízy, prechod na vyššiu úroveň ontogenézy.
zvážiť podrobnejšie priebeh tohto procesu, na základe údajov z moderného výskumu.
v dojčenskom veku (od narodenia do jedného roka), sociálnej situácii sa určí tým, že malé dieťa sa nezaobíde bez dospelého.Je nevyhnutné, aby to nielen poskytovať fyzické potreby, ale aj pre komunikáciu.Preto, predné druh činnosti - priama komunikácia emocionálne dieťa - tvorí potrebu a túžbu komunikovať s ľuďmi.
V ranom veku (od jedného do troch) dieťa dostane slobodu, ktorá je spojená s tým, že bol schopný samostatne pohybovať.Okrem toho sme sa aktívne rozvíja, a rodičia sú teraz pôsobí ako sprostredkovateľ medzi nimi a vonkajším svetom.Že dospelí stávajú vodiče a činnosti podliehajúcej-manipulatívna - vedúci.Vďaka rozvíjať a zlepšovať motorické a rečových schopností.
Počas predškolského veku (tri až sedem rokov), dieťa vstupuje do sveta dospelých pomocou predmet hra na hrdinov.V jeho rámci má schopnosť opakovať to, čo vidia vo svete okolo.To je dôvod, prečo hrať lekár predávajúci lupiča, vojna, rodinu a tak ďalej.
V raných školských rokoch (od siedmich do jedenástich rokov) typ vedúci činnosti sa značne líšia: to sa stane hlavnou štúdie.Musí smerovať všetku snahu dieťaťa naučiť základy vedy a stať sa zúčastnené strany.Sociálna situácia vývoja je nový dospelý - učiteľ, ktorý teraz určuje vlastnosti jeho vývoja, vychvaľovania úsilie a schopnosť študenta.
Počnúc dospievania (od jedenástich do pätnástich rokov), predné druh činnosti je komunikácia s rovesníkmi, ktorý sa prejavuje v rôznych sociálnej oblasti (akademické, umelecké, športové, osobné a tak ďalej).To, že teraz je zásadný pre duševný vývoj dieťaťa, a vplyvu dospelých "odpadu" do pozadia.
Ako vyrastať a socializácie sa stane hlavným pracovnú činnosť, čo prispieva k formovaniu jeho profesionalitu.
