Folklore - druh mapy národného vedomia.A to ho odlišuje od iných foriem jazykových umenia, vrátane literárne, v ktorých populárnej múdrosť vyjadrené v osobnosti samotného autora.Literárne dielo je tiež schopný zobraziť veľmi osobné vnímanie životného prostredia, pričom folklór spája kolektívne, verejné víziu.Moderná literatúra je stále viac obracia k fenoménu populárnej literatúry a osobitosti jeho fungovanie v Rusku.Autori XXI storočia v poslednej dobe bývajú aktívne banské interpretácii tradičnej kultúry.Rastúca popularita masovej literatúry je zabezpečená použitím schopnosti čitateľa spisovateľov hral na podvedomej úrovni, je už známe, aby ho obrazy a príbehy prezentovaných v práci.Veľmi často, ako "základný" je folklór.
Folklórne motívy
Folklórne motívy, skôr alebo neskôr všetci spisovatelia používať ako hmoty a elitnej literatúry, rozdiel spočíva v ich funkcii na tejto úrovni.V populárnej literatúre, folklór - je predovšetkým "faktor formovanie národnej literatúry", ktorý je garantom korelácia textu so všeobecne uznávanými normami literatúry, čitateľ je ochotný konzumovať.Za takých okolností, literárne kritici sa snažia zistiť: čo je folklór v literatúre, ako komunikovať s ľudovými motívmi z diel populárnej literatúry, a aké sú charakteristiky ich vplyvu na texte autora, rovnako ako transformácia skúsený znením folklórne, ako je zahrnutá v rovine súčasných literárnych diel, a zmeniť hotradičné hodnoty.Výskumníci stanovené limity Vkladanie textu v texte ľudovej slovesnosti a folku sledoval premenu univerzálnych archetypov.Jednou z hlavných úloh bude zistiť, čo ľudová v literatúre, preskúmať ich interakcie a komunikácie v prácach populárnej literatúry.
tradičné folklórne
autorov populárnej literatúry hlavný cieľ pri písaní prác dal zaujať čitateľa.K tomu, v prvom rade robiť, majú tendenciu hlavného obrazu intríg.Zofia Mitosek v článku "The End Of mimesis" píše, že "výstavba pozemku - je to hra tradície a inovácie."A v prípade, že doba tradícia mať na pamäti, "prenos z jednej generácie na druhú činností a tradičné formy komunikácie, rovnako ako ich pridružené zvyky, pravidlá, myšlienok, hodnôt," čitateľ je dôstojným reprezentantom ľudové tradície v literatúre.V dnešnej spoločnosti treba vštepiť mladšiu generáciu potrebu študovať tradičné folklór.Program
School: literatúra (stupeň 5) - folklórny žánre
piatej triede - predstavovať dôležitú fázu vo vývoji študentov jazykového vzdelávania.Prístup pracuje s folklórnymi materiálmi spôsobené nutnosťou sebeutvrzení, významná citlivosť piatej triede študentov do ľudového umenia, folklóru aj súlad s hovoreným slovom k aktívnej hlas dieťaťa, ktorý je vo fáze nepretržitého vývoja.Takéto vzdelávanie na strednej škole dáva študentovi lekciu literatúry.
žánrov folklóru, ktoré by mali byť študované v modernej škole:
rituál tvorivosť
- kalendár rituál poézie.
- rodinné rituál poézie.
- folk dráma.
- hrdinský epos.
- Duma.
balady a piesne lyrický
- Balada.
- rodina a domáce piesne.
- a domáce piesne.
- ručných a povstaleckých piesne.
- Ditty.
- Piesne literárne pôvodu.
Rozprávkové a historické prózy
- folktales.
- Legends.
Ľudia paremiografiya
- Príslovia a porekadlá.
- tajomstvo.
- Populárna presvedčenie.
- bájky.
Folklore - "genetický" element postoj
umelecké podujatia v sprisahania literárnych diel často jednoduché a intuitívne, ktorých cieľom je uspokojiť každodennú vedomie čitateľa.Folklór je "genetická" zložkou postoja a, ako pravidlo, dať do vedomia sa z prvých piesní, príbehov, hádaniek od detstva.Takže, školské funkcie folklór dáva študentovi lekciu literatúru (Grade 5).Folklór robí svet jasnejšie, snažil sa vysvetliť neznáme.Preto funkcie interakčné folklóru a literatúry vytvára silný zdroj ovplyvňovať myseľ príjemcu, pričom text ľudskej mysle je schopné mythologizing a dokonca spôsobiť transformáciu racionálne sféry ľudského myslenia.Odpoveď na otázku "čo je folklór v literatúre", je určená smerom inherentnú tvorivého myslenia a použitie.V dielach ľudových umeleckých nápadov sú často uvedené na pokraji prekročení literatúry.Možno, že to má vplyv na prapôvodný rituál folklór.Literatúra (stupeň 5) v modernej škole je stále relevantné aj dnes, sa vracia k téme duchovnej a kultúrnej renesanciu v základnom princípe existencie nášho národa, je jedným z hlavných nosičov informácií, o ktorých nie sú folklór.
analýza Tradícia
V našej dobe tam bola už tradične analýzy toho, čo ľudové slovesnosti, podľa ktorej sa rovnali kreativitu štandardov populárnej kultúry je považované za nevhodné, napriek štítku "masy" románov, ktoré majú svoj vlastný štýl, umelecký štýla čo je najdôležitejšie, téma stavby.Oni sú "regenerovať" z hlbín duše večných tém záujmu čitateľa, ktorý spal so začiatkom novej éry.Jeho obľúbené témy starovekých autorov je obec a mesto, historické spojenie medzi generáciami, mystický príbeh lásky-erotické podtext.V dobre zavedených historických snímok postavené moderný štýl "priameho" opis udalostí, tradičná kultúra je aplikovaný v modifikovanej podobe.Hrdinovia diel sa vyznačujú šírke chápanie života a psychologickej praxe, popisujúci ich postavy sú zdôraznené narážky na históriu a kultúre nášho národa, ktoré sa často objavujú v poznámkach autora a odbočenie.
Desacralization folklór
Dôraz je kladený na vizualizáciu obrazov, ktorá sa vykonáva pomocou viacerých dynamickej prezentácie udalostí a vplyvu podhodnotenie, ktoré podnecuje čitateľa k tvorivému "spolupráca".V každom románe hrdina existuje vo svete vytvorenom autora vlastné, s vlastným geografia, história a mytológie.Ale keď čítanie príjemca vidí tento priestor ako už bolo známe, že je, že vstúpi do atmosféry od prvých stránok diela.Tento efekt je dosiahnutý zahrnutím autorov rôznych režimov folklóru;Reč je o "napodobňovanie mýte nie je mytologický vedomie", podľa ktorého prvky folku konať pod jeho tradičné kontext a stať sa viac sémantický význam, ale zároveň plniť funkciu identifikácie čitateľa je už známe starovekým významov.Tak, v textoch populárnej literatúry deje desacralization tradícií a folklóru.
fenomén minulosti a prítomnosti modifikácie
fenoménu modifikácie minulosti a súčasnosti možno vysledovať aj v povahe stavby takmer všetkých produktov.Texty sa hemží prísloví a porekadlá, ktorá umožňuje stručné, kondenzované forma sprostredkovať stáročnou skúseností ľudí.Medzi hlavné práce je, že pôsobí ako prvky monológov a dialógov hrdina - charaktery často používajú u starších ľudí, nositelia múdrosti a morálky.Znamenia a porekadlá tiež slúžiť ako náznak tragického osudu hrdinov času.Nesú hlboký zmysel, jeden znak môže povedať všetky životné cestu hrdinu.
folklór - harmónie vnútorného sveta
tak istá mythologizing a vzťahujúce sa k folklóru v prácach je prirodzenou a ako veľa časť vytvoreného sveta, ako sa špecifikami roľníctva, etnickej chuti a vibrujúci, teraz vysielania.Mass literatúra je založená na "základný model" čítanie myšlienok ľudí (ktoré sú založené na "pôvodné zámery").V dieloch takýchto "pôvodné zámery" sú presne prvky folklóru.S pomocou ľudových motívov príde blízko k prírode, harmónia, vnútorný mier, a zostávajúce funkcie folklórny ustúpiť do pozadia, je zjednodušenie posvätného.
