Ďalšie vzdelávanie detí - je systém školení a tvorivý rozvoj, ktorý presahuje národné normy.To sa vykonáva na základe špecializovaných aplikácií.Inštitúcie vykonávajú ďalšie vzdelávací program v oblasti záujmu Osobné a kreatívne žiakov, a tým prispieť k vytvoreniu nielen základy odbornej tvorby osoby, ale tiež príležitosť odhaliť svoj talent a schopnosti, ako spoločenských aktivít, ktorých cieľom - v prospech spoločnosti.
sektárska činnosť - formou voľného umenia v tom zmysle, že dieťa ho zvolia dobrovoľne.To sa drží systému vzdelávania, čo je program ďalšieho vzdelávania kruhu, definuje rozsah, obsah a forma vzdelávacích služieb pre deti.Prítomnosť programu je podmienkou pre organizáciu kruhu.
Štruktúra programu Hrnček ďalšie vzdelávanie
Aj napriek rozmanitosť foriem a metód v podstate bez zmeny rámec, ktorý vyhovuje účelu ďalšieho vzdelávania.To sa odráža v programe, na ktorú činnosť učiteľov v ústavoch.Kruh ďalšieho vzdelávania v škole by mala dosiahnuť svoje ciele stanovené v.Obsah týchto častí:
- Vymenovanie .To odpovedá na otázku, na aký účel zorganizoval tried a kto spočítal.
- účel a ciele programu. určuje smer a stupňov vzdelávania.
- Content .Stručný opis cyklov, v závislosti na téme, úroveň obtiažnosti, dĺžka odbornej prípravy a vek detí.
- hodnotiace kritériá. Ako je úroveň vzdelávania.
- tematické plánovania. zoznam všetkých týchto štúdiách, počet hodín potrebný k asimilácii programu.
Akýkoľvek vzdelávací systém sa skladá z troch hlavných aspektov, pre ktoré je vytvorené: Účel, ciele, metódy dosiahnutie výsledkov.Program ďalšieho vzdelávania nesie veľmi významnú sociálny cieľ: spĺňa požiadavku pre osobu na rozvoj osobnosti a, v závislosti od povahy dopytu má inú zameranie.
Vývoj na činnosti
pre deti, ich spôsob poznávania sveta a sféra sebarealizácie je veľmi odlišná.Preto je potreba ďalších služieb, skôr podôb a.Ako ďalšie vzdelávanie reaguje na požiadavky detí a ich rodičov, rozvoj a odborná príprava by sa mala zohľadniť v programoch rôznych úrovniach a oblastiach vývoja dieťaťa:
- Art.Technické
- .
- prírodných vied.
- Athletic.
- Music.
- sociálno-vzdelávacie.
Ak máte ďalšie otázky, a špecifiká miestnej socio-kultúrneho prostredia môže byť poskytnutá aj iné formy služieb na zabezpečenie potrieb obyvateľov, ktorí spĺňajú ďalšie vzdelávanie detí.Služby pre ďalšie vzdelávanie detí sa nielen rozširuje hranice poznania svojich zverencov.Na základe rozsiahlych projektov realizovaných organizáciou festivalov, súťaží a súťaží.To všetko umožňuje študentom zvýšiť sebavedomie vyjadriť sa v mestskej, regionálnej, v medzinárodnom meradle.
Kde realizáciu programov ďalšieho vzdelávania?
Creative a ďalšie vzdelávanie detí a rozvojových programov pre mládež vykonávaných v špeciálnych tvorivých zväzov.Kruh ďalšieho vzdelávania umožňuje usporiadať záujmy detí.To je možnosť vytvorenia úzke tvorivé prostredie založené na uzkopredmetnoy na poli alebo na nadšenie akejkoľvek oblasti znalostí, čo kruhov nezastupiteľnú formu pozitívnej socializácie detí.Záujem
detský v určitej oblasti poznatkov a tvorivú činnosť je základom pre tvorbu a realizáciu hrnčeka.Ak chcete rozvíjať a realizovať svoje učiteľa ďalšie vzdelávanie, ktoré vytvárajú objektívne životné prostredie a dosiahnutie cieľov rozvinutých nimi a schválené administratívnej činnosti inštitúcie programov.
Vymenovanie
krúžiť v škôlke alebo v škole začalo, je dôležité, aby program činností v úvode, ktorý popisuje svoj účel.
pre organizovanie kurzov v kruhoch programe musí obsahovať údaj o:
- oblasti záujmu, v ktorých je realizovaný;
- vek;
- tréningové cykly;
- trvania;
- problémy, ktoré to riešia.
poskytovanie týchto služieb prebieha na základe zriadenie ďalšieho vzdelávania detí, vo forme tvorivých asociáciou, sekcia pre rôzne vekové kategórie.
Účel programu určuje obsah vzdelávania.V úvodnej časti programu, ktorý má obmedziť rozsah, zameranie, úrovne doplnkových vzdelávacích služieb.To odhaľuje sociálny rozmer vzdelávania.To určuje význam vzdelávacej zložky pre oživenie etnických, kultúrnych a historických tradícií miestneho spoločenského a kultúrneho prostredia.Je dôležité definovať aj vzdelávacie ciele, ktoré sú riešené v procese implementácie programu.
účel a ciele programu
programu - je konzistentný súbor opatrení na dosiahnutie rozvojových cieľov.
Target. príslušnej žiadosti práva na to, čo chce.Cieľom ďalšieho vzdelávania - poskytnúť vedomosti a zručnosti v oblasti ľudského záujmu sa stretnúť s jeho žiadosti.
úlohy. Akýkoľvek program ďalšieho vzdelávania tvoria tri skupiny úloh:
- Znalosť poli predmetu záujmu.
- schopnosť uplatniť znalosti v praxi.
- zručnosti s využitím poznatkov domény.
technika. odpovedá na otázku, ako dosiahnuť tento cieľ, a vedie priamo do plánu na dosiahnutie ho hodinovej členenie na témy a aktivity pre postupné riešenie problémov.
Zhrnutie program ďalšieho vzdelávania
Jeho význam spočíva v tom, že zaručuje uchádzača o vzdelaní a množstvo vedomostí, ktoré o to požiada, alebo tých, ktoré ponúka v kruhu pre návštevu detí.Školiace programy sú jedno- a multi-level, musí vziať do úvahy fyziologické vlastnosti deti vo veku, ktoré sú vypočítané.Preto obsah je rozdelený do blokov alebo tréningových cyklov, pričom každý stupeň, ktorý by mal viesť k roztoku samostatných vzdelávacích cieľov a formovanie určité zručnosti v podriadenej ovláda túto znalosť jednotky.Výcvikové jednotky
by mali byť prepojené, byť v súlade s javiskom a vedú k dosiahnutiu cieľov programu.
hrnček doplnkový vzdelávací program zahŕňa zoznam zručností, vedomostí a zručností, ktoré sú vytvorené u dieťaťa, ktorý dostal rad poznatkov vo zvolenom smere.Dobrovoľná účasť - základný princíp vývoja detí, že im osobne orientovaný vývoj.
hodnotiace kritériá asimilácie Program
V súlade s úlohami v rámci programu kruhu, musí byť stanovené kritériá, podľa ktorých na posúdenie stupňa asimilácie vedomostí a získal schopnosť dieťaťa na ich realizáciu v praxi.
Kritériá sa objaví:
1. výslednej dieťa vedomosti o témach. Môžu byť vyhodnotená v podobe súťaže o prejav vedomostí a účasť v súťaži.Alebo, v iných formách započítania pre učenie v zábavnou formou.
2. získal pedagogické schopnosti. Táto schopnosť aplikovať poznatky v praxi.Ak chcete napríklad šiť vypchatú hračku, sa ukazuje nielen znalosť umenia výkonu, schopnosť šiť, ale na spodnom riadku - výroba remesiel.
Ďalšie vzdelávanie detí v kruhoch - je spoločensky významnou formou uspokojenie kognitívnych potreby detí a mladistvých, pretože poskytuje osobnú slobodu do vedomostí, rozsah sebarealizácie.Forma hodnotiacich kritérií získaných zručností, musí byť tiež v súlade s ich záujmami (hry, súťaže a súťaží, čo zodpovedá vekovej charakteristiky detí, ktorí sa učia o svete prostredníctvom hry).
, tematického plánovania práce kruhy
ďalšieho vzdelávania pre deti je vždy systém znalostí a praxe.Preto je dôležitým prvkom je tematické štúdie, plánovanie, ktorá je súčasťou programu ďalšieho vzdelávania.
V súlade s tréningového cyklu sa objaví na hodinové členenie čistej zamestnanosti.Komplexné triedy v procese realizácie im získať vedomosti a zručnosti, cvičil, určenú počtom hodín školenia.
Testovanie požadované pre získavanie zručností stanovených v programe, počet hodín vedie k určitej kvality znalostí a riešenie problémov iný vzdelávací program.Tak cyklus školení, ktorý je založený na ďalšie vzdelávanie detí.
Napríklad, ak vzdelanie dieťaťa sa odohráva v kruhu výkresu, blok "techniku s ceruzkou" môže poskytuje štyri hodiny tried na štúdium a uplatňovanie tejto metódy rysovanie a musí byť výsledkom - schopnosť dieťaťa správne kresliť ceruzkou.
ďalšie vzdelávanie v škole.Hrnčeky
pre tvorivé a kognitívny vývoj detí, ktoré dostávajú základné znalosti z oblasti narrowcasting je nutné vytvoriť profesionálne prostredie.Kruh ďalšieho vzdelávania v škole slúži záujmom detí zapísané.Často sa chová ako denná starostlivosť skupiny, čo je dôležité pre pracujúcich rodičov ako dieťa v priebehu dňa pod záštitou sociálnych pedagógov.
Vymenovanie ďalších vzdelávacích programov v školách patria:
- Povoliť in-hlboké znalosti v špecifických témach. príklad, program literárneho kruhu, okrem dôkladnej znalosti z predmetu, dáva možnosť vytvárať svoje vlastné práce, aby ich publikovať v školských publikáciách.V kruhu Mladý chemik Cieľom programu stáva prípravou na účasť v súťažiach a kreatívne súťaže.
- Povolenie na tvorivého rozvoja študentov. Pre mnoho detí, je to forma sebarealizácie.Cieľom programov kruhy tvorivej smer slúžia tiež poskytnúť deťom príležitosť k účasti na festivaloch, predstavenia, koncerty rôznych úrovniach zobrazovať ich talent a produkovať profesionálne základoch aktivity.
- poskytuje znalosti v oblasti remesiel.Hodnoty Hrnčeky uplatňované v školách dať predstavu o odborných znalostí a schopností.Sú definované pomocou programov aplikovaného povahy.Napríklad kruh modelovanie lietadiel, projektovanie, šitie, pletenie.V tejto oblasti implementácie príležitostí pre deti splniť výrobok ponúkaný k nim sa vlastnými rukami, ukázať, že na výstavách.Pri výrobe predmetov študent získa základné znalosti, ktoré môžu byť užitočné pre neho v budúcnosti ako praktické životné zručnosti alebo profesionálne sebaurčenie.
plní dôležitú sociálnu funkciu doplnkového vzdelávania v škole.Hrnčeky humanitárnu a umelecké cykly majú viac prostriedkov na rozšírenie schopnosti nadaných študentov. Sú súčasťou predmetov in-hĺbkové štúdie, ktorá vytvára stabilné profesionálne záujem o učenie.To môže byť neskôr základom pre voľbu povolania.
vzdelávacie inštitúcie ďalšieho vzdelávania, ako je hudba alebo umeleckej škole, poskytuje úroveň vzdelávania absolventov, čo zaručuje úspešné dokončenie kreatívnych prijímacie skúšky na vysokú školu.
programy DOW
v materských školách v programe ďalšieho vzdelávania kruhov sú založené na psychológiu.Majú štruktúru zodpovedajúcu veku a schopnostiam detí s ohľadom na herných činností ako vedúci forme vedomostí pre tento vek.
Kruh ďalšieho vzdelávania v materskej škole organizuje školenia detské grafický aktivity, tanec, hudbu a iné formy tvorivej činnosti.Deti sa tak učia lepšie vedomosti o svete okolo nich, a že tento program poskytuje.Program
- ďalšieho vzdelávania "divadelné kruhu." Cieľ - zoznámenie s klasickými literárnymi žánrami a folklóru hravo divadelné produkcie.
- hrnček Arts činností programu. jednotky školenie v grafickom aktivity sú konštruované s ohľadom na sezónu.Dieťa musí byť v korelácii s vedomím javov na svete.Kruh program ďalšieho vzdelávania pre Arts škôlky zahŕňa zvládnutie špeciálnej techniky kresby - kolíkov, spojiva, ktorá je obľúbená medzi deťmi tohto veku.
- Program rodinnom kruhu tvorivé rozvoj. učiť deti so svojimi rodičmi - tak si nenechajte ujsť na veľmi dôležitý krok v pedagogike, nie je v rozpore s dieťaťom realizovať jeho totožnosť.V tomto prípade program kruh ďalšie vzdelávanie v materskej škole poskytuje nasledujúce sociálne aspekty:
- rodič tréningový príslušnému interakciu s deťmi s zodpovedajúcim veku dieťaťa;
- rodič Výučba teoretických znalostí z oblasti predškolskej pedagogiky.
teda v procese učenia v spolupráci so dosiahne nielen vzdelávacie úlohy.Riešené väčšie problémy: Harmonizácia rodinných vzťahov a kultúra výchovu detí.
