Inštitút riadenia triedy na stredných školách kvôli potrebe koordinácie školenia a vzdelávacie prácu v stredných a vyšších vzdelávacích odkazy.Triedny učiteľ - multifunkčné povinnosť ukladá vážne osobnú zodpovednosť za výsledky vývoja detí a skupiny študentov na učiteľa.
Preto povinnosti triedneho učiteľa v škole, ktorá sa riadi osobitným ustanovením.Tento dokument obsahuje zoznam vnútorných predpisov požadovaných vzdelávacej inštitúcii.
Povinnosti triedny učiteľ
Vymenovanie triedny učiteľ vykonáva riaditeľ vzdelávacie inštitúcie a dohliada zástupca vedúceho pedagogickej práce.Predpokladom je prítomnosť vyššieho alebo sekundárneho učiteľmi špeciálneho vzdelávania.
Povinnosti triedneho učiteľa zahŕňať organizáciu vzdelávania, neformálne vzdelávacie aktivity a rozvoj detí v triede, chrániť záujmy detí a detských kolektívne v škole a učenia prostredia, organizácia pracuje s rodičmi žiakov.
Výsledky sú dostupné v analytickej forme, hlási so všetkými zúčastnenými stranami vzdelávacieho priestoru: pedagogických pracovníkov, správnych úradov, rodičov.Štruktúra práce obsahuje nasledujúce sekcie:
- smery a ciele.
- pracovať so študentmi.
- vytvorenie skupiny detí.
- prácu s prostredím.
- vzdelávacie práce.
- školenia.
- potrebné znalosti a zručnosti.
- práva a zodpovednosť triedneho učiteľa.
smery a ciele
činnosti triedneho učiteľa sa vykonáva v troch hlavných oblastiach: individuálny prístup ku každému študentovi, vzťah so školou tímom študentov, interakciu s prostredím.Tieto činnosti sú vzájomne prepojené.Individuálna práca so žiakom zahŕňa harmonizáciu vzťahov s rovesníkmi, sebarealizáciu v školstve a mimoškolské prostredie.Úspešné socializácie v detskom kolektíve - predpoklad osobného rozvoja.
Na druhej strane, trieda ako predmet vzdelávacieho prostredia je prirodzenou živnou pôdou pre sebarealizáciu každého študenta.Pocit dôležitosti pre komunitu a uznanie dieťaťa v školskom prostredí - organické prvky v učení a vývoj detí.
je zodpovedný triedny učiteľ zadá vytvorenie konštruktívne, pozitívne vzťahy s rodičmi.Organizovanie spoločných podujatí - najkratšia cesta k nadviazaniu kontaktov na úrovni "školského rodine."
práce so študentmi
triednym učiteľom podieľa na tvorbe psycho-pedagogických podmienok pre rozvoj rozumových, telesnej a duchovnej sféry každého jednotlivého žiaka.Ak chcete urobiť, musí poznať osobnostné rysy každého dieťaťa, ich životné podmienky v rodine.Funkčná časť triedneho učiteľa:
- návšteve rodiny dieťaťa a nadviazať kontakty so svojimi rodičmi.
- Analýza výkonov študenta.
- Tvorba osobné súbory študentov.
- dochádzky kontrola a prevencia deviantního správania.
na znalosti študentov a ich osobných schopností učiteľmi základe pomáha študenta uvoľniť potenciál tímu naplno.
vytvorenie skupiny detí
Triedny učiteľ je zodpovedný za vytvorenie školskej komunity, s procesmi socializácie.Kvôli ich účinnosť závisí na mnohých faktoroch: sociálnej blahobyt žiakov, ich prvá skúsenosť v procese socializácie, skúsenosti vzťahov s vedúcimi zúčastnenými stranami vzdelanie, efektivita vzdelávania.
Zodpovednosti triednych učiteľov je vytvorenie vysoko kvalitného sociálneho a kultúrneho prostredia v podobe združenia School-študentov.Aké sú spôsoby, ako pracovať sú poskytované v záujme dosiahnutia tohto cieľa?
- Vykonávanie opatrení v triede.
- Analýza a hodnotenie vnútornej klímy kolektívu študentov.
- Mimoškolské kultúrnych, športových a intelektuálnej činnosti.
- Spoločné aktivity s rodičmi.
- Cestovanie a podieľať sa na činnosti na rôznych úrovniach: regionálnej, mestskej, regionálnej.
spolupracovať s prostredím
prácu s rodičmi chrániť a zastupovať záujmy každého študenta a zamestnanca ako celok vo vonkajšom prostredí (školy, mesto) - dôležité body sú zahrnuté do povinností triedneho učiteľa.
výchovnej práce triedneho učiteľa je zameraný na pomoc dieťaťu v rozpoznávania seba ako člen školského spoločnosti, pomáha deťom pochopiť ich zodpovednosť za kolektívne úspechy.
pre vytvorenie zdravej klímy detského výchovného prostredia na starosti učiteľa v škole triedy zahŕňajú vytvorenie priaznivých podmienok pre študentov.Pre tento účel:
- organizovanie kultúrnych a športových podujatí.
- organizácie povinnosť.
- Pomoc pri procese sebaorganizácie kolektívnych foriem činnosti.
- Účasť v súťažiach, intelektuálne aktivity, súťaže.
Vzdelávacie aktivity
výchova na školách - vedúci činnosť, ale nemenej dôležité iné funkcie.Vzdelávacie práce triedneho učiteľa s tímom študentov - je vedomá tvorba pozitívnych a sociálno významných správanie študentov, zamerané na prijatie morálnych prikázaní spoločnosti.Vzdelávanie prebieha v rôznych formách:
- Tematické schôdze.
- dosah.
- aktívnu účasť v sociálnych správaní snažil (veteránom, zúčastnil upratovania, organizovanie koncertov, predstavení, súťaží).
Professional Development
Skill samo by malo byť vlastné každému učiteľovi.
je v kompetencii triedneho učiteľa v škole zahŕňa výcvik v súlade s plánom vzdelávacích inštitúcií, rovnako ako súčasť sebavzdelávanie.To môže byť:
- Účasť v kreatívnych súťažiach pre učiteľov.
- Návšteva výučby seminárov a konferencií.
- podieľať sa na profesionálnej výmeny.
- štúdium tlačených materiálov a publikácií na túto tému.
- Práca na workshopoch na rozvoj moderných komunikačných techník.
potrebné znalosti a zručnosti
Pre profesionálnu činnosť ako triedny učiteľa, musí mať určitý súbor vedomostí a vedia, ako ich používať v praxi:
- mať znalosti o detskej a dorastovej psychológie a fyziológie.
- zvládnuť komunikačné zručnosti, byť schopný nadviazať kontakt so študentmi a rodičmi.
- poznať spôsoby, ako pracovať so skupinami a majú moderné metódy individuálnej práce.
- je v kompetencii triedneho učiteľa v škole zahŕňa vedomosti legislatívy Ruskej federácie zákona "na vzdelanie", Dohovor o právach dieťaťa, Deklarácia ľudských práv a slobôd, miestnych zákonov a vyhlášok fungovať.
práva a zodpovednosť triedneho učiteľa
učiteľ - vysoká miera zodpovednosti.Je zodpovednosťou triedneho učiteľa vytýkaného byť vzorom pre správanie.Porušenie týchto pravidiel môže viesť k negatívnym dôsledkom pre učiteľov sám.
Vzhľadom na to, že je nemožné požadovať plnenie od detí, v prípade, že poruší ten, kto je zodpovedný za vzdelávanie.
Práva a povinnosti triedneho učiteľa majú oba vonkajšie predpisy predpísanými nariadeniami, rovnako ako vnútorné, morálne zásady, ktorého porušenie môže viesť k vážnym následkom, sa odráža v správaní študentov.
triedny učiteľ má právo:
- prijímať informácie o psycho-fyziologických funkcií študenta.
- sledovať výsledky štúdia.
- prevziať iniciatívu pri zlepšovaní formy práce v škole.
- Get metodická, konzultačnú podporu od správy a úzke špecialistami.
- Pozvať školské zákonných zástupcov žiakov k riešeniu problémov v ich vzdelávania a odbornej prípravy.
- brániť česť a dôstojnosť v prípade nesúhlasu s hodnotením zo strany správy, rodičov, študentov a ďalších účastníkov vo vzdelávacom procese.
zodpovednosť triedneho učiteľa:
- pre neplnenie alebo nesprávne plnenie pravidiel a predpisov stanovených vnútornými predpismi.
- za porušenie ruských právnych predpisov, a zákon "o vzdelávanie»
