Mäkký podpísať a niektoré pravidlá jeho použitia

ruskej gramatiky - tento jav je pomerne zložitý.Veľa pravidiel v ňom sú založené na logických koncepcií či historických tradícií.To môže byť opísaný ako orfogrammy v súvislosti s podaním mäkké znamenie.

Ak chcete zmäkčiť spoluhlásky

Jednou z prvých pravidiel, ktoré si študenti sú zavedené už v základnej škole, je to spojené s písmenom "mäkké znamenie".V slovách, vykonáva rôzne funkcie.V prvom rade - označujú zjemnené spoluhlások.V tomto prípade je mäkký znak je napísaný ako prvý, na konci slova: lenivosť plotu, atďVýnimkou z tohto pravidla sú slová, ktoré končia písmenom h u , tieto samotné spoluhlásky v ruskom jazyku sú mäkké.Pre príklad: loptu, penetračným náterom, kachle- atďOrthograms celkom ľahko zapamätateľné a aplikovať v praxi.Hlavne u detí a ťažkostí, nevzniesla námietky.Po druhé, list mäkký znak je napísaný v strede veľa slov, vykonávajúci funkciu separácie.Je nutné oddeliť mäkké spoluhlásky zvuk z ťažkej opodiaľ.Zo domnievajú, že označenie je druh hraníc, ako sú:

Váňu, ôsmej .Bez nej tichý zvuk asimiloval do susednej firme, a znelo to s jasnou "kaukazskej" prízvuk.Hlúpe, že?Mäkká znamenie, že asimilácia neumožňuje, a slová sú známe pre nás, "správny" tvar zodpovedajúci normám ruského jazyka.Ale to nie je všetko!Po tretie, "L" je napísané v strede slov medzi dvoma spoluhláskami na zmiernenie prvá z nich: školáčka stínacia, Libertines .Keby to nebolo, slová prídu o Euphony.Napokon štvrtý prípad, kedy je mäkké znamenie písaný slovami, kde dvoch spojených rovnaké (mäkké) spoluhlásky.Ak zmeníte prvé slovo zachováva svoju jemnosť a druhý kúry: take-trvať .Oveľa dôležitejšie sú orfogrammy ako "L", písaný v poznámkach pred spoluhláskami a pred písmenom "O" v slovách cudzieho pôvodu: rodiny, pupenec, šampiňóny, medailónky .Okrem toho by sme nemali zabudnúť na slová, v ktorých je povinná po prskající :. ISH, ako vidíte, len a ďalších

slovesá a "B"

dôležité naučiť študentov písať mäkké označenie v slovies.To platí pre neisté podobe a forme, a druhá osoba imperatívu.Pozrime sa podrobnejšie.Takže na konci infinitíve je napísané "L": písať, čítať, počúvať .Táto orthograms kontrolovaná a otázka: čo robiť, / čo mám robiť?atď.Viac písaný mäkký znak po prskající slovies: zápis, dielni, prehrávať, hrali, splyashesh atď.Ako sú charakterizované?Forma 2. osoby v súčasnej a budúcej čas.V dôsledku toho boli učeníci nemýlim, je potrebné s nimi pracovať algoritmus určiť slovesné tvary, schopnosť porozumieť kategórie osôb a času.Charakteristika tejto časti reči z hľadiska nálad je tiež príbuzný pravopisu."L" je napísané v rozkazovací spôsob a je jedným z pravopisu takých ukazovateľov, mnoho slovies singulární a množné: zjesť, škrt.

Ako opraviť naučil

pre pevné zvládnutie materiálu a jeho úspešného použitia pri písaní jazyka učiteľ potrebuje pravidelne a slovná zásoba diktát vzaimodiktanty trénovať, pracovať s kartami a dierne štítky, samostatnej práce a ďalšie ovládacie prvky.Uistite sa, že rýchlo a dôkladne skontrolujte, či notebook, sledovať svojho času a chýb prorabatyvt.