Sekundárne Špeciálna pedagogika v Rusku

V Rusku, v dôsledku zmien v ekonomike, vznik nových foriem vlastníctva a štrukturálne zmeny v spoločnosti, odborné vzdelávanie je tiež prechádza významné zmeny.Tu, tam sú dve tendencie v rozpore.Prvý z nich - je odstránenie starého systému odborného vzdelávania, vrátane: plánované prijímanie študentov, centralizované programovanie, povinné a povinné testovanie distribúcie.To je spôsobené predovšetkým skutočnosťou, že federálne financovanie je dramaticky klesla, a bol prevedený na federáciu.

Druhým trendom je spojený s vytvorením nového systému odborného vzdelávania, ktorý bude vyžadovať nový typ vzdelávania, nových vzdelávacích programov a tak ďalej, ale čo je najdôležitejšie - odborné vzdelanie dostane nový štatút a sa stane plnohodnotnou súčasťou celkového vzdelanie v krajine.

teraz stredné odborné vzdelanie v Rusku prechádza zložitým obdobím, môžeme povedať, že to je jednoducho prežitie.Preto, uprostred zvláštne inštitúcie zároveň pripravuje špecialistov rôznych úrovniach, tj škôl otvorené vedľajších kancelárií a vykonal takú rolu strednej školy, ktorá je, v jednej inštitúcii môže prijímať a základného vzdelávania, a odborné vzdelávanie.Na prípravu špecialistov rôznych úrovniach použiť odstupňované termíny školenia.

V mnohých krajinách, vysokoškolské vzdelávanie možno získať dvoma spôsobmi: luxusné - univerzitu a menej prestížne - na vysokej škole.Niektorí ruskí prestížnych stredných odborných inštitúcií, tiež išli touto cestou, získanie licencie, ktorá ich oprávňuje na úrovni bakalárskych študijných programov, tj, že je integrácia univerzít a vysokých škôl.

Tak, odborné vzdelávanie stráca kontakt menejcennosti a dostane nový stav.Očakáva sa, že v budúcnosti to bude najviac populárne a perspektívne súčasťou vzdelávacieho systému v Rusku.Táto oblasť je považovaná za najsľubnejšie, pretože v blízkej budúcnosti sa očakáva zvýšenie dopytu po vysokoškolskom vzdelávaní medzi mladými ľuďmi, ktoré štátnej univerzity možno len ťažko zvládnuť.Ale tieto zmeny nie sú vždy priaznivé pre vysoko kvalitné vzdelávanie.Opraviť tento postoj by mal pomôcť pedagogiku odborného vzdelávania, ktorý je v súčasnej dobe opomínané.

Vzhľadom k poklesu federálnej prostriedky pre vzdelávacie inštitúcie na získanie dodatočných finančných prostriedkov zaviedli platené služby, bez ktorej by zlepšenie kvality absolventov nemožné.Rastúci záujem mladých ľudí a rodičov, ako sa k rozpočtu a na platené forme vzdelávania hovorí o rastúcej popularite vysokoškolského vzdelávania.

V Rusku, tam sú dve úrovne odborného vzdelávania - základné a pokročilé.Vzdelávacie programy, vhodné základné, realizované v technických alebo odborných školách, vysokých škôl a vzdelávacích programov sú vykonávané základnej i pokročilej úrovni.Vysokoškolské inštitúcie môžu tiež realizovať vzdelávacie programy stredného odborného vzdelania.

vzdelávacie programy stredného odborného vzdelávania sú federálne zložku, ktorá určuje požiadavky na minimálnej úrovni výcviku absolventov štátu, a na národnú regionálnu zložku.Tam boli

účastníci na stredných špeciálnymi vzdelávacími inštitúciami na základe prijímacích skúšok a ich výsledkov.