Predložkové pravidlá a používať ho s zámienkami

Russian je medzi jazykmi, v ktorých sa vyskytujú prípady.Avšak, ak by neboli, bolo by byť použité iné ukazovatele funkčné slová vo vetách, ako predložky, postpositions a slovosledu.

tradične program škola v ruskom jazyku sa študuje šesť prípadov, spájajúcej slová vo vete, a s uvedením ich syntaktickou úlohu.Pokles nastáva zmenou koncovky nominálnych častí reči: podstatných mien, zámen, adjektív a číslicami.

Každému z nich môžete položiť otázku, odlíšiť jeden prípad od druhého.Okrem toho existujú ďalšie slová, pomáha pri poklese.Napríklad predložkové SLOVO pomocníci "myslieť", "sen", "ľútosť" a declensional otázku "koho?", "Komu?", "Čo je?", "Čo je?" S vhodnýmzámienky.

On má celkom iný význam.Ak predložkové spojená s otázkou "pre koho?", "Čo je?", Môže to byť v súlade s oboma slovies a podstatné mená.To znamená, že je to ako priglagolnym a priimennym.

Priglagolny použiť rôznymi zámienkami.Napríklad:

a) "o", "O" - snívať o dovolenke premýšľať o plate;

b) "na" (má hodnotu "po") - Na konci školy po obdržaní zásielky;

in) "pod" (na označenie orientácie alebo okolnosti) - žiť v panskom dome, a to aj v divadle oddelení, byť prítomný pri skúške;

d) "v", "na" znamenie ako miesta alebo objektu, ak je niečo alebo niekto je v - žiť v meste, byť poháňaný do lesa, sedieť v hale, ktorá sa nachádza na dvore, je uvedené v jeho očiach;

e) "na" ako ukazovateľ na povrchu - na východe, slnko, stojaci na brehu, ležiace na gauči;Poloha ukazovateľ - byť v práci, byť v zodpovedné miesto, na štúdium na Fakulte filológia;ukazovateľ na objekt, na ktorom vykonávať akcie - zamerať sa na riešenie problému, zamerať sa na najzaujímavejšie miesta;Ukazovateľ stavu, okolnosti alebo podmienky, ktoré sprevádzajú akciu - do dôchodku, aby sa na dovolenke;ukazovateľ na objekt, ktorý je nástrojom, alebo materiál, rovnako ako ukazovateľ do doby akcii - jazdiť na bicykli, variť v masle, hrať na husle.

Súhlasím s ním tiež množné podstatné meno.Napríklad: život v mestách.

Priimenny predložkové používať s podstatnými menami a slovnými slovami, manažéri privlastňovacie prípadová - správa o ruského umenia, princípy boja proti fajčeniu.

priimenny často používa výhovorky, ako je "in" a "o" a predložky "na", ak chcete určiť označenie alebo akosť predmetu vlastníctva.Pre príklad: oviec kožuch na, kronika v koži viazaný, kôň má štyri nohy.

sa stáva, že študenti na správne používanie predložkové puzdro, koniec zmätený.Napríklad: "Ja po ňom cnie," namiesto správnu verziu z "chýba mu.""Je to dostane na" skôr ako "ho udrieť."

Ak študent pletie predložkové prípade ostatných, potom sa musí prax v skloňovanie podstatných mien a iných slovných druhov.Najdôležitejšia vec - zdôrazniť počas cvičenia a zapamätajte si koniec, ktorý často závisí na použitej slovo žiadnu zámienku.