sotva začala, 20. storočia zažila takú mladú vedu psychológie pre dlhú životnosť.Hlavné smery psychológie, ktorá v tom čase existovala, neboli schopní odpovedať na otázky, ktoré sa objavili v kontexte historických a kultúrnych podmienok modernej doby.To bolo počas tohto obdobia vedy a prežil prvú krízu vo svojej histórii, ktorý bol spojený predovšetkým na zlyhanie svojich teoretických princípov vyvinutého introspektivního škole, vysvetliť reálnu situáciu v spoločnosti.
To viedlo k tomu, že hlavné oblasti psychológie 20. storočia, aj keď jeho predmet rôzne štúdie a rôzne školy skúmajú rôzne strany praktické skutočnosti.Najmä, Wundt, predstaviteľ štrukturalizmu cieľov, čo je preskúmať priamej skúsenosti a jej štruktúry, a funkcionalisti nevenujú pozornosť, so zameraním na analýzu fungovania týchto štruktúr.Tak, pričom hlavnými smermi západnej psychológie sa líši v prístupe k vymedzenie ľudskej skúsenosti: sa strukturalisté definovať ako "reťazec prvkov", a funkcionalistů - ako "prúdu vedomia", ktoré je možné študovať iba v celom rozsahu.V priebehu času, to je zástupcovia funkcionalistického prístupu osvedčila v praxi.
tiež hlavnými smermi psychológie 20. storočia patrí reflexná terapia, ktorá vyvíja väčšinou ruských vedcov, napríklad, Pavlov a Bekhterev.Oni sú predmetom tejto štúdie boli zmysly, rovnako ako osoba skúsenosti pocity.Pavlov, najmä, razil termín "reflex" a vysvetlil svoj vzhľad.Ostatné hlavné oblasti psychológie, možno neboli tak blízko spojený s biológiou, a nie mať pre ňu tak moc.
behavioristé, viedol o Watson, jeho hlavnou úlohou bolo považované pochopiť všetky záhady správanie živých bytostí.A v prípade, že ostatné hlavné oblasti psychické utrpenie nejaké subjektivitu, zástancovia tejto koncepcie sa snaží vysvetliť všetky hádanky v správaní živých objektívnymi faktormi, ktoré sú spojené s adaptáciou na životné prostredie.Oni sú väčšinou používajú pre svoje pokusy, biele krýs, pretože myseľ a psychika pre behaviorálne - tento, takže rozdiel medzi týmito zvieratami a ľuďmi je zanedbateľný.Hlavným úspechom tejto školy bolo vysvetlenie pre získavanie zručností metódou pokusu a omylu.
A konečne, jeden z pojmov psychológie, vznikol v tejto dobe, je Freudianism.Freud sa zamerala na akciách, motívy, že ľudia nemôžu vysvetliť.A tak prišiel na myšlienku "nevedomia" a venoval svoj život štúdiu to.On veril, že príčinou nevedomé správanie môže byť detekovaná študujúci sny, náhodné rezervácie a mimovoľné pohyby.Freud veril, že všetky osobné rozvoj môže byť znížený na dvoch základných inštinktov: sexuálnej túžby a strachu zo smrti.Život v spoločnosti, sme potlačiť tieto sily, takže sa tlačil do bezvedomia, ale niekedy ešte sa prejavujú.
