Základná škola: morfologická analýza slov

Morfologické analýza slov je kompletný gramatické charakteristiky slová.V rovnakej slovo sú brané do úvahy v súvislosti s návrhom je obnovený a analyzovaný svoju pôvodnú štruktúru.Ak chcete správne morfologickú analýzu slovných druhov, je potrebné, aby bolo možné určiť počiatočné formuláciu, poznať ich pevné a variabilné morfologické vlastnosti a pochopiť syntaktickou rolu slov vo vete.

schémy analyzovať slová vo vete sú podstatne odlišné od seba navzájom, pretože sú závislé na vlastnostiach tejto časti reči a formy, v ktorej sa nachádza slovo v tejto vete.Plán samotný morfologické analýzy sa môže líšiť v závislosti na veku študentov.Preto sme sa prezentovať analýzu individuálnych plánov pre častiach reči žiakov 4-5 tried.

morfologická analýza podstatného mena:

1. Identifikujte časť reči, aby si celkovú hodnotu toho, čo otázka tohto slova odpoveď.

2. Určite počiatočné formulár (dať slovo v jednotnom nominatíve).

3. Zadajte vlastnosti: vlastné podstatné meno alebo spoločný podstatné meno, živý - neživý.

4. Ak chcete zistiť, pohlavie (ženy - muži - Priemerná), sklon, čísla prípadu (singulární - množné číslo).

5. Uveďte, ako návrh je členom tohto podstatného mena.

Ukážka parsovanie slová «mláďatá» návrhu «mláďatá bežal po motýľa» .

Ústna skúška: mláďatá - podstatné meno.To sa vzťahuje na živé bytosti (kto?) - Foxes.Počiatočné formulár - líška.Je meno domácnosti, živé, mužský, 2. deklinácie.V tomto prípade sme použili slovo v nominatíve, množné číslo.Slovo "líšky", vo vete, je predmetom.

Písomná skúška:

mláďatá - podstatné meno.

- Foxes (Kto?);

N. f.(Initial forma) - líška;

Naritsa., Odushev. Manžel.pohlavie;

2. sklon .;

v názve.inc., v množnom čísle.vrátane;

hrať (kto?) - Foxes - predmet.

morfologická analýza adjektívum

1. Identifikujte časť reči, aby si celkovú hodnotu toho, čo spochybňovať toto slovo odpoveď.

2. Put v pôvodnej podobe (singulární nominativ mužský.

3. Určte druh adjektíva, jeho prípad a číslo.

4. Uveďte, ako návrh je členom tohto adjektíva.

vzorky parsovanie slová «pracovitý » návrh " Hard-pracovné veverička ukladá matica pre zimné »

Ústna skúška: .. - (? what) ... Pracovitý (veverička) adjektívum Veverka - pracovitý označuje vlastnosť objektu pôvodnej podobe - pracovitý používal slovo vženský, singulární, nominativ V tejto vete, slovo "usilovný" je definícia

Písomná skúška:

Pracovitý (veverička) - adj;

NF - pracovitý,

...

žena rod jednota počet mien prípad ...;

Čo?- Pracovitý - odhodlanie.

morfologická analýza číslovky:

1. Identifikujte časť reči, aby si celkovú hodnotu toho, čo toto slovo otázky odpoveď.

2. Vložte číslicu v pôvodnej podobe - v prvom páde.

3. Identifikovať rysy: jednoduchý - kompozitný číslice, kvantitatívne - poradie, v akom je nominativ.

4. Ako sa členom návrhu je daná bankovky.

Ukážka parsovanie slová «päť» návrh «Päť galchat chcú tam."

Ústna skúška: «Five" - ​​číslice.Slovo sa odvoláva na množstvo galchat (koľko?) - Päť.Spustenie formulára - päť.Jednoduchá, kvantitatívne.Použil som slovo v prvom páde.V tejto vete, slovo "päť" je súčasťou predmetu..

Písomná skúška:

Five - číslo: galchat (koľko?) - Päť;

NF- Päť;

jednoduché, množstvo., V mene.puzdro;

(Kto?) - Galchat päť - Súčasťou predmetu.

morfologická analýza zámeno:

1. Identifikujte časť reči, aby si celkovú hodnotu toho, čo toto slovo otázky odpoveď.

2. Put v pôvodnej podobe (tj, v menovaný singulární).

3. Identifikujte znaky: tvár, a potom (ak je k dispozícii) - rod a číslo, určiť prípad.

4. Čo návrhov je členom tejto zámeno.

Ukážka rozobrať slová "ja" vo vete "Nie je to pre mňa dosť celé leto."

Ústna skúška: "I" - zámeno.To označuje predmet (pre koho?) - I.Počiatočné formulár - "I".Osobné zámeno, 1st person.Použili sme slovo v Dativ čísle.V tejto vete, slovo "ja" je doplnok.

Písomná skúška:

I - mestoim:

- I ;. (Kto?)

NF- I;

Private;

datív.úmrtia, jednota.číslo;

Kto?- I - príloha.

morfologická analýza slovesá

1. Identifikujte časť reči, aby si celkovú hodnotu toho, čo otázka tohto slova odpoveď.

2. Put v nedefinovanej (základná) forme.

3. rozpoznať príznaky konjugácia, číslo, ak existuje - čas, človek narodený;

4. Čo návrhov je členom slovesá.

Ukážka parsovanie slová «zlomil» návrh «vypukla prvá lúč úsvitu."

Ústna skúška: "vypukla" - sloveso.Označuje akcie (robil?) - Vypukla.

pôvodnej podobe - svetlice, 1. konjugácie.Použil som slovo v jednotnom čísle, v minulom čase v 3. osobe.V tejto vete, slovo "zlomil" je predikát.

Písomná skúška:

vypukla - sloveso;

(urobil?) - Vypukol;

NF- Prestávka;

1 spryazh., Unity.počet 3. osobu.

Čo robiť?- Rozbil I - predikátu.

morfologická analýza príslovky:

1. časť reči spoločné hodnoty.

2. uninflected.

3. Členské návrhu.

Ukážka parsovanie slová «rýchlo» návrh «Obloha sa rýchlo bežal temnými mrakmi."

Ústna skúška: «Fast" - reč.Označuje znamenie akcie: bežal - Fast (ako?).Nemenný slovo.Návrh je fakt.

Písomná skúška:

Fast - príslovky;

beží (ako?) Rýchlo;

znamení akcie, bez zmeny .;

Ako?- Fast - fakt.