V ruštine, tam sú dva typy syntaktických vzťahov - koordinačné a podriadeného pripojenie.To spojenie s typmi návrhov slúži ako základ pre celú syntax ruského jazyka.
písanie zahŕňa kombináciu prakticky rovná syntaxe hľadiska slov alebo častí komplexného vety.(Obloha mraky rýchlo utiekol, vietor hnal vydeseného vtáka. Čítala báseň nahlas, verí, expresívne, inteligentný a pohľadný, on bol vždy starý mládenec).Podania, v kontraste, indikuje stav závislosti jedným slovom (alebo časť vety) od iného (dať na stôl. Som odišiel z miestnosti, pretože to sa stalo dusno).
koordinačná väzba uniforme.Tam duplikátov, spojovacie, oddeľovanie druhov.Indikátor je zväz.V tejto koordinačnej odbory rusovedy nejaký hovor "beztvaré slová", pretože ani jeho vlastnú formu, ani vlastnými hodnotami, ktoré majú.Ich úlohou - vytvoriť rovnaké vzťahy rôznych typov (hodnôt) medzi slovami a časťami vety.
duplikátov koordinačná väzba je vyjadrená odbory duplikátov (ale, ale, však, a, áno, (val. "Ale") (Ráno to bolo veľmi chladno, ale slnko svietilo jasne, pochyboval som úspech, ale nemámpočúvanie).
koordinačné väzby spojivového prítomných v návrhoch, ktoré sa koná za chvíľu. To je vyjadrené spojením spojky (a, áno, a tiež, no ... no, no, a to nielen ..., ale tiež, áno (Val. "a") (Obávam sa, že jazdiť na kolotoči, a moji priatelia sú pekné šortky. Nielen deti páčila poslednej sérii, ale dospelí sa snažili nenechajte ujsť sériu).
koordinačné disjunctive (alebo niečo ... niečo iné,nie ... nie), sú známkou toho, že snáď len jedna akcia všetkých týchto, alebo tieto činnosti sa vyskytujú v rade (Buď ste nám zanechať potvrdenie, alebo nebudeme vám požadovanú sumu. To sa pokazí snehu s zatiahnutej oblohe, to je v poriadku studenýdážď. Nie slzy bolesti beží dole po jeho tvári, a to nielen dážď kvapkajúcej).
Koordinačná väzba v jednoduchej vete je potrebné, aby sa posunúť hranice, ukázať, že niekoľko podriadených členovia sú v rovnakom vzťahu so zastúpeným (hostia prišli a kazateľ. Hneval sa, ale nie naštvaný. Uvidíme sa dnes alebo niekoľko dní. Je tooni sú vidieť nielen deti, ale aj dospelých).
V týchto vzájomných vzťahoch sa môže skladať z:
- upresnenie a vyjasnenie podmienok.(Sme videli neskôr vo večerných hodinách. Čakala v parku, v altánku).
- Vysvetľujúce veta sa slovami vysvetlenie, ku ktorému sú pripojené, alebo s pomocou zväzov, alebo bez nich (predpony alebo predpona, ktorý sa používa pre vytváranie nových slov).
- spojovacie členmi so slovami, ku ktorému sú pripojené.(Niektorí hostia, najmä mladí, boli prekvapení nádherou dovolenke).
Niektorí lingvisti veria, že slová v kombinácii s použitím koordinačné väzby, ktoré tvoria koordinačné frázy.Zvyčajne, všetky slová sú vyjadrené v jednej časti reči (divoký a voľný, odvážny, ale opatrní).Existujú však aj iné riešenia, v ktorých časť ko frázy vyjadreným rôznych slovných druhov (Brave (adj.), Ale radi, (a).).
Takéto štruktúry v návrhu sú členom, ktoré tvoria homogénne sérii.(Passionate ale chaotické monológ nepresvedčila publikum).
a koordinačné frázy a ponúka koordinačné väzbu v výslovnosti intonácie previazaný prevodom.
Koordinačná väzba v komplexnom návrhu naznačuje rovnosť častí (Prišiel som v dobe, ale bola knižnica zatvorená. Snažili sme sa, ale iba klzák nikdy letel).
