Od dávnych čias, ľudia sa snažia zvládnuť skúsenosti z predchádzajúcich generácií, snažia zvýšiť to, obohatiť svoje vlastné chápanie a vnímanie nakoniec previesť svoje znalosti ďalšiu generáciu.
Táto jednotka sa vyznačuje jedným slovom - "pedagogika", čo znamená, je veda, ktorá študuje prenos staršej a mladšej generácii sociálne vnímanie skúsenosti potrebné pre každodenný život a prácu.
psychológie a pedagogika patrí medzi vedami, ktoré sa obrátil k praxi, zakorenený v problémoch ľudského života a spoločnosti ako celku, hľadajú odpovede na najčastejšie problémy.
psychológie - veda o zákony rozvoj a fungovanie psychiky ako zvláštna forma života, oblasti vedomostí o vnútorný svet človeka, zatiaľ čo pedagogika - disciplína na školenia a vzdelávanie jednotlivca.Tieto dva nezávislé vedy sú obrovské množstvo súvisiacich teórií a oblastí praktického účelu, ktorý dáva príležitosť je študovať spoločne.
Často psychológie a pedagogika chápu ľudia ako niečo čisto teoretického, skladajúci sa z trudnovosprinimaemyh spojív.Na vine veľké množstvo vedeckých publikácií a učebníc, sú niekedy protichodné, a ďalšie predstaviť ľudskej chyby týkajúce sa týchto dvoch významných odborov.
psychológie a pedagogika umožní väčší objem pochopiť zákonitosti vývoja ľudskej psychiky.Vďaka tomu je možné nájsť najefektívnejšie spôsoby vzdelávania a odbornej prípravy.
základy psychológie a pedagogiky.
Hlavným cieľom pedagogiky - štúdium vzorov a vyhliadky procesu zlepšovania vyučovacích metód.V tejto disciplíne by mal zdôrazniť nasledujúce oblasti: štúdium sociálnej a osobné vzniku a rozvoja človeka v podmienkach špeciálne organizovanej prípravy, definovanie cieľov a obsahu koncepcie vzdelávania, vyhľadávanie, rovnako ako vedecké validáciu metód a foriem organizácie pedagogickej práce.
Nie je nič zložitejšie ako problémy jednotlivca, nie je ťažké urobiť, ako vychovať človeka žiť s ním v jednej spoločnosti, aby s ním spolupracovať.Nekompetentní a neznalí akcie v tejto oblasti sú neprijateľné a nebezpečné.Tam, kde nie je exaktná poznanie, tam je vždy odhad, ale deväť z desiatich pokusov, sú väčšinou zlé.Prístup k problematike ľudských potrebujú osobitnú zodpovednosť.
špeciálna pedagogika a psychológia je obzvlášť dôležitá, pretože sa zameriava na štúdium procesov vzory, trendy, riadenie a rozvoju identity dieťaťa, ktorý obmedzil možnosti pre zdravotných dôvodov.Tieto deti potrebujú špecializovanú prístup k vzdelávaniu, odbornej prípravy a vnímanie okolitého sveta.
Hlavným cieľom tejto vedy je včasné detekcia rôznych nedostatkov rozvoj osobnosti a korekciu funkčných porúch duševnej činnosti a správanie.A to všetko môže zverejniť psychológie a pedagogiky.Každý odborník v týchto oblastiach by si mali uvedomiť, že má obrovskú zodpovednosť voči osoby so zníženou fyzickou alebo psychických schopností.
snaží pomôcť problémové dieťa alebo dospelý u musieť vybrať vysoko jednotlivé spôsoby komunikácie samostatne s každou jednotlivou musí byť vytvorený špeciálne podmienky na vzdelávanie.To môže byť niektoré vzdelávacie programy, špecifické metódy tréningu, všetky druhy technických zariadení, lekárske, psychologické a sociálne služby, ktoré pomáhajú ľuďom so zdravotným postihnutím zvládnuť vzdelávacie a odborné schopnosti a programy.Stručne povedané, špeciálne pedagogika a psychológia sú určené nielen pre sledovanie procesu stáva človek, ale tiež pomôcť osobe formovať ich myslenie a zodpovedajúce vnímanie sveta.
