Čo je to administratívna zodpovednosť maloletých

Administratívna zodpovednosť maloletých - je forma reakcie štátu pre trestné činy spáchané teenagerov.Je vyjadrený v použití subjektov údajov inštitúciami niektorých sankcií sú predpísané.

V poslednej dobe, administratívna zodpovednosť mladistvých sa stáva celkom akútne.Dôvodom pre toto - reforma súčasných právnych predpisov Ruska na výzvy a problémy mladistvých politík a podstatnému nárastu trestných činov, ktoré tvoria dnešnú teenagerov.

Administratívna zodpovednosť maloletých a ich rodičia sú považované za komplexne.To je preto, že je potrebné stanoviť rozsah zodpovednosti týchto osôb za porušenie verejného poriadku.Právne predpisy

stanovuje zodpovednosť rodičov vo vzťahu k páchaniu takýchto porušení, pre ktoré neexistuje právny zodpovednosť maloletých.Z tohto dôvodu, kriminalita mladistvých - je ako zodpovednosťou rodičov, a dôvody pre použitie k nim zo strany donucovacích opatrení.

Správne sankcie smie byť uložená od dátumu spáchania trestného činu v lehote dvoch mesiacov, a na pokračujúce porušovanie - od jeho objavu, a to najneskôr 2 mesiace.

Je potrebné zdôrazniť, že všetky použiteľné pre drobné sankcie, majú za cieľ predovšetkým obnoviť sociálnu spravodlivosť, rovnako ako prevenciu nových trestných činov a priestupkov.

Najvyšší súd sa neustále upozorňoval na skutočnosť, že právnu zodpovednosť maloletých, aby v súlade s týmito cieľmi.Samozrejme, že to neznamená, že trest, s výnimkou cieľovej korekcie, je vyvinúť pretrvávajúce averzii k anti-spoločenských aktivít, nesledujú vzdelávacích cieľov, ako je napríklad vytváranie si zdvorilý postoj k ľuďom, s výsledkami svojej práce, a tak ďalej.

sankcie, ktoré sa týkajú maloletých osôbvyjadrená v menšej miere, menej obmedzení alebo zbavenie slobody a práva týchto osôb, ktoré sú za rovnakých podmienok mäkšie zodpovedných než u dospelých v podobnej situácii.

Administratívna zodpovednosť ich individuálnych účtov pre maloleté osoby, zdravie a veku charakteristík duševné, na použitie trestu s cieľom zabezpečiť tvorbu nedôvery nemorálne, anti-sociálne tendencie.

základom pre vzdelávacie intervencie na mladiství, ktorí sa dopustili trestného činu, sú vlastnosti, ako je napríklad intenzity nárazu a spoločenské nebezpečnosti, podmienky a dôvody pre spáchanie trestného činu, podmienky vzdelávania, úroveň intelektuálneho rozvoja a vek páchateľa.