Ekonomska šola in njihov razvoj

click fraud protection

Ustanovitev družbe, povezane z izvajanjem materialnih in duhovnih človeških potreb.Zadovoljevanje potreb je glavni motiv za udeležbo ljudi v industrijskih odnosih in temelj gospodarskega razvoja.

vrednost potrebuje človeške potrebe

vožnjo ljudi k dejanjem.Obstajajo potrebe v povezavi s sredstvi, s katerimi zadovoljstvo.Te "orodja" so oblikovane neposredno v delovni proces.Delo - namenska dejavnost.To se kaže predvsem v človeško sposobnost, da ustvarite predmete in sredstva za materialne proizvodnje.Pri oblikovanju osrednjem objektu bi bila naklonjena prilaščanje delovne sile.

gospodarski interesi

Pojavlja se na podlagi različnih potreb.Gospodarski interesi - najpomembnejši motiv za delo.Z naraščajočim številom potreb za izboljšanje proizvodnje.Ti, po drugi strani prispeva k nadaljnjemu razvoju gospodarstva.Ustanovitveni potrebe, med drugim odvisna od subjektivnih dejavnikov.Gre predvsem za okus in nagnjenja človeka, duhovne potrebe posameznika, fizioloških in psiholoških značilnosti, kot tudi ljudske običaje in navade.V zvezi s tem oblikovali pogoje, pod katero je oseba, da nastavite vrednost storitev ali blaga.

proizvodna aktivnost

se izvaja s pomočjo gospodarskega sistema.Slednja je posebna družbeno-institucionalni mehanizem.Zaradi omejenih razpoložljivih sredstev za zadovoljevanje potreb vseh članov družbe ni mogoče doseči.Vendar pa je to ponavadi v civilizacijo kot idealni cilj.To povzroča človeštvo na razvoj različnih orodij, ki bi jih izvajale to nalogo.Kot eden od teh sredstev je ekonomska teorija.

Začetne elementi

prvi znaki gospodarskega razmišljanja najdemo v delih mislecev starodavnega Egipta in v starodavnih indijskih razprav.Dragocene zapovedi o upravljanju, so prisotni v Svetem pismu tudi.Kot znanstveni smeri ekonomska teorija začela jasneje pojavljati v delih grških filozofov.Prve zamisli oblikoval Xenophon, Aristotel, Platon.So skoval izraz "varčevanja", jim označuje nauk o ustvarjanju in vzdrževanju gospodinjstva v pogojih podrejenih.Ta trend temelji na naravnih elementov dela in trga.

razvoj ekonomskih šol

tovarna antičnih grških mislecev je postal temelj za nadaljnji razvoj poučevanja.Nato je razdeljen na več mestih.Kot rezultat, ustanovljen po glavnih ekonomskih šol:

  • merkantilizma.
  • marksizem.
  • physiocrats.
  • Classical Ekonomska šola.
  • Keynesianism.
  • neoklasične šole.
  • monetarizem.
  • Marginalism in zgodovinska šola.
  • institucionalizem.
  • neoklasične sinteze.
  • radikalna zapustil šolo.
  • Neoliberalizem.
  • Šola ponudb ekonomske teorije.

Splošne značilnosti tradicionalnih smeri

glavnih gospodarskih šolah so bili oblikovani pod vplivom različnih pogledov različnih učenjakov.Neporavnanih vlogo pri razvoju tradicionalne doktrine je igral s takimi številkami kot F. Quesnay William Petit, Adam Smith, David Ricardo, DS Miles, Jean-Baptiste Say.Če je razlika med pogledi so si več skupnih idej, ki je bila ustanovljena na podlagi klasične šole ekonomije.Najprej so bili vsi ti avtorji zagovorniki gospodarskega liberalizma.Njegovo bistvo je pogosto izražena v frazi laissez faire, ki dobesedno pomeni "pustiti storiti."Princip tega političnega povpraševanja je formuliral v Physiocrats.Ideja je bila, da se zagotovi popolno gospodarsko svobodo posameznika in konkurenco, neomejeno državno intervencijo.Ti dve ekonomske šole videl človeka kot "poslovni subjekt".Želja posameznika do povečuje njihovo bogastvo povečuje, da celotne družbe.Avtomatski mehanizem self-popravek ("nevidna roka", kot ga je Smith imenuje) poslala raznolike ukrepe potrošnikov in proizvajalcev, tako da je celoten sistem nastavljen dolgoročnega ravnovesja.Hkrati je nadaljnji obstoj tega izgubljenega, perevyrabotki proizvodnjo in brezposelnost nemogoče.Avtorji teh idej so znatno prispevali k oblikovanju šole ekonomije.Nato so bili uporabljeni in izboljšani.Številne gospodarske šole so njihove dodatke teh idej.Zaradi tega smo oblikovali sistem, ki je ustrezala določeni stopnji tvorbo družbe.Tako je bilo, na primer, socialno-ekonomski šoli.

ideja Smith

Na osnovi šoli ekonomske teorije, ki je podpornik vodje, razvili koncept stroškov dela.Smith in njegovi privrženci so verjeli, da se investicije izvajajo, ne samo s kmetijstvom.V tem procesu, posebno pozornost je delo, in drugi segmenti prebivalstva, narod kot celoto.Zagovorniki te šole ekonomske teorije so trdili, da s sodelovanjem v proizvodnem procesu, so delavci vseh ravneh pridejo v sodelovanju, sodelovanje, ki v zameno, odpravlja vse razlike med produktivno in "neuspešnega" dejavnosti.Takšno sodelovanje je najbolj učinkovita, če se izvajajo v obliki trgovanja na trgu.

ekonomsko šole: merkantilizem and Physiocrats

Ti nauki, kot je opisano zgoraj, je obstajala v 18-19 stoletja.Te gospodarske šole so imeli različne poglede na proizvodnjo družbenega bogastva.Tako mercantilism potekala idejo, da je osnova za trgovino stoji.Da bi povečali družbeno bogastvo z vsemi sredstvi, bi morala vlada podpreti domače proizvajalce in prodajalce, ki zavirajo delovanje tujih.Physiocrats verjel, da je gospodarski temelj kmetijstva.Družba, so bili razdeljeni v tri razrede: lastniki, proizvajalcev in brezplodnih.Kot del tega postopka je bil oblikovan v tabeli, ki je v zameno postal temelj za oblikovanje modela medpanožne ravnotežja.

Druge destinacije 18-19 stoletji

Marginalism - avstrijska šola, ki se drži za idejo mejne koristnosti.Vodilna figura na tem področju je bil Carl Menger.Predstavniki te šole je pojasnil pojem "vrednost" z vidika potrošnika psihologije.Poskušali so bazne zameno ni na proizvodne stroške in na subjektivne ocene vrednosti prodanega blaga in kupljeno.Neoklasične šole, ki je bil predstavnik Alfred Marshall, je razvil koncept funkcionalnih odnosov.Podpornik matematičnih ved je bil Leon Walras.Tržno gospodarstvo je značilno, kot strukturo, ki je sposoben doseči ravnovesje z interakcijo ponudbe in povpraševanja.On je razvil koncept skupnega tržnem ravnotežju.

Keynesianism in institutionalists

Keynes temelji svoje ideje na oceni celotnega gospodarskega sistema kot celote.Po njegovem mnenju, tržna struktura je sprva niso v ravnovesju.V zvezi s tem se je zavzel strogo vladno uredbo trgovine.Zagovorniki institucionalizem, Earhart in Galbraith, menil, da je analiza gospodarskega subjekta ni mogoče brez oblikovanja okolja.So predlagala obsežno študijo gospodarskega sistema v dinamiki razvoja.

marksizem

Ta trend temelji na teoriji presežne vrednosti in načelo načrtovanim oblikovanjem nacionalnega gospodarstva.Vodilna osebnost v nauk, ki ga Karl Marx zagovarja.Njegove poznejše dela so bila razvita v delih Plekhanov, Engelsa, Lenina in drugih privržencev.Nekatere določbe, ki jih Marx, so bili revidirani "zgodovinarji."Ti vključujejo zlasti so takšne številke, kot Bernstein, Sombart, Tugan-Baranowski in drugih.V času Sovjetske zveze, marksizem služil kot osnova za ekonomsko izobrazbo in edinega legitimnega znanstvenem področju.

sodobna Rusija: HSE

Higher School of Economics je raziskovalni zavod, ki izvaja projekt, izobraževalne, socialne, kulturne in strokovno-analitične dejavnosti.To temelji na mednarodnih standardih.Višja School of Economics, ki deluje kot del akademske skupnosti, ki je ključni element za njihovo prakso na univerzi meni, da je vključitev globalnega sodelovanja, partnerstva s tujimi institucijami.Biti ruske univerze, institucija, ki delajo v dobro države in njenih prebivalcev.Glavne usmeritve HSE - empirične in teoretične raziskave, kakor tudi razširjanje znanja.Poučevanje na univerzi ni omejena na temeljnih disciplin.