Vsak izobraževalni proces vključuje oceno dela, opravljenega.Sledi izvedljivost in učinkovitost ukrepov v tej smeri, omogoča analizo obšolske dejavnosti.Člane uprave, inšpektorjev ali sodelavcev je imel.
analiza strukture obšolske dejavnosti
V vsakem izobraževalna ustanova ima svojo obliko te analize, ki bo omogočila čim bolj objektivno, da bi spremljali, ali je dogodek ciljev in izobraževalnega dela.Vendar obstajajo jasni strukturne enote, ki so jih opazili nikjer.Tukaj je zgleden diagram na podlagi katerih bi analizo obšolske dejavnosti.Oddelek
Informacije
Ta oddelek določa učitelja ali vzgojitelja podatkov, ki ima dogodek, kot tudi podatke, preveritev ali prisotnost osebe.Prav tako določa namen obiska, datum in ime oblike delovanja.V tem razdelku lahko določite število udeležencev, kraja, itd
bistveni sestavni
je treba narediti analizo dogodka za izpolnitev ciljev in ciljev izobraževalnega procesa in celotnega nosilca v razredu ali v skupini.To mora oceniti skladnost predlagani obliki značilnosti starosti otrok.Prav tako bi bilo treba vse obšolske dejavnosti vključujejo elemente lokalne zgodovine in praktičnega pomena, čeprav majhen, a posebno, starosti primerne informacije, dojemanje študentov.Ta se bo izvedla tako pomembno nalogo sodobnega izobraževanja nastajanje vitalnosti posameznika.
Izvajanje posameznik pristopa
Ta oddelek ocenjuje pripravo otrok: njihovo pobudo, priložnost, da se dokaže, ustvarjalnih sposobnosti in spretnosti, pridobljenih v času usposabljanja ali izobraževanja.Analiza obštudijskih izobraževalnih dejavnosti morajo omogočati stopnja usposabljanja za sledenje ne le učitelj, ampak tudi udeleženci.Upošteva tudi število otrok, vključenih in organizacijo ugodnih pogojev za njihovo izpolnitev.
Organizacija blok
Ta blok mora vsebovati podatke o skladnosti s časovnim okvirom in meri menjavanja njenih osnovnih logičnih fazah.Glavne faze primeru vključujejo naslednje: razpoložljivost organizacijskih vprašanj, glavnega dela in refleksije.Analiza izvenšolskih dejavnosti mora vsebovati take podatke, saj omogoča, da oceni raven učitelja za poučevanje osnovnih znanj.
Izobraževalna dejavnost
Ta oddelek opredeljuje slog pedagoške komunikacije z občinstvom otrok in ravni poučevanja učitelj tehnologije.V sodobni pedagogiki Obstaja veliko različnih tradicionalnih in inovativnih tehnologij, ki lahko pomagajo, da natančno izpolnjevanje ciljev, zastavljenih v procesu priprav na dogodek.
priporočila
kjer bi preglede navesti pozitivne in negativne vidike dogodka, kot tudi ponujajo posebna priporočila.Učitelj mora biti prepričani, da preberete ta del analize za izbiro posameznega trajektorijo samoizobraževanja v prihodnosti.Analiza izvenšolskih dejavnosti mora potrditi izpraševalca in učitelja.
