sodobna izobraževalna tehnologija, saj ni nikoli trdila, saj jih je mogoče uporabiti za prejemanje odlično izobrazbo.To prispeva k razvoju družbe kot celote.Nove metode in pristope, predstavljene v vseh izobraževalnih ustanovah.
sodobna izobraževalna tehnologija - velja znanstvene raziskave, ki raziskujejo najboljšo kakovost in najbolj učinkovitih načinov učenja.Danes je izobraževalni proces zgrajena predvsem na progresivnih in inovativnih pristopov k proučevanju predmeta, kot je tradicionalni program usposabljanja ni več spopadati z obsegom znanja, pridobljenega s človeštvo.
Kaj danes lahko ponudimo sodobno izobraževalno tehnologijo?Najprej - je prednostna skupina ali skupinsko delo, ki temelji na aktivnem sodelovanju in raziskav z različnih virov informacij.Spodbuja razvoj neodvisnega kritičnega mišljenja in kulture dialoga.
Sodobna učna tehnologija je zelo vsestranski.Na primer, mogoče vzajemni stik učitelja s študentom, ki lahko nosijo neobvladljive ali odprt, z avdio-vizualno tehnično opremo.Možno je tudi ciklično interakcija s prisotnostjo kontrolo, ki je lahko usmerjeno ali posamezno, za uporabo ali ustne.Poleg tega je interakcija z učitelja v celoti avtomatiziran in učni proces izvaja s tehničnim sredstvom v prisotnosti programske opreme.To je zdaj široko uporabljajo učinkovito dolgoročno ciklični sistem, imenovan "trener".
najnaprednejših tehnologij je učenje na daljavo.Tu študent ima realno možnost uporabe posameznih zmogljivosti in sposobnosti za izvajanje na učence osredotočeno učenje in dosegli pomembne rezultate v širših področjih znanja.Ta tehnologija je izven področja konvencionalnega izobraževanja, je treba prekiniti stereotipe in opraviti dodatno usposabljanje učiteljev.
tehnologija "sodelovalno učenje" - alternativa večletni sistem razreda pouka.To temelji na učinku popolnoma kolektivne učnega procesa v majhnih skupinah.Ona ima eno pomanjkljivost - je zelo zamudno, vendar je rezultat običajno nepredvidljivi.Pri tej tehniki, učitelj je sošolec, ki je usklajevanje razprave pri pripravi gradiva in razvoj delovnih načrtov za prihodnost.
širjenje tehnologije in sodelovalnega učenja.Njegovo bistvo je, kot sledi: kandidati so razdeljeni v manjše skupine in za njih obstaja nekaj posebej pisna navodila.Vsakdo v skupini, ki je delal na svojem delovnem mestu, nato pa učenci zamenjajo za želene informacije.Take tehnike se pogosto uporabljajo pri učenju na daljavo.
Učitelji so bili uspešno uporabljeni in pristope, kot so metode telekomunikacijskih projektov, tehnologijo, ki temelji na problemsko učenje, individualno in diferencirano, raziskovalnih metod in modularno usposabljanje.Najbolj priljubljena igra je dobil tehnologijo in temelji internet.
trenutno obstajajo in so jih več kot sto izobraževalni učni naprednih tehnik, ki so namenjeni, da se upoštevajo v večji meri osebne značilnosti študentov uporablja.Ti inovativni programi so postopoma nadomešča pomanjkanje učinkovitega besednega učenja.
sodobna izobraževalna tehnologija v osnovnih šolah zahtevajo prehod iz verbalnega navodili za sistemsko dejavnosti.Šola je že dolgo potrebna pri izvajanju novih pristopov k učenju, in ta način vam omogoča, da ustvarite nova merila, ki temelji na human-osebni odnos do študentov.V tem primeru je vsak učitelj - avtor in ustvarjalca njegove nove tehnike, ki pogosto daje odlične rezultate.
Obstaja utemeljena tako sodobno izobraževalno tehnologijo v osnovni šoli kot študentov usmerjene v prihodnost usmerjene perspektive, kolektivno in Zdorovesberegajushchie.Izboljšajo kakovost izobraževanja, zmanjšanje obremenitev in učinkovito izkoristiti čas študija.Konec koncev, tu je poudarek na igranju vlog, izobraževalne igre poslovanja, otroci so združena skupina delo kot ekipa.
sodobna izobraževalna tehnologija v vrtcu (vrtcih) igrajo enako pomembno vlogo, saj je to, če je otrok skozi njegova najbolj "radovedni" v življenju.Ponudnik daje otroku veliko obetajo za prihodnji uspeh svojo glavno nalogo v tej fazi - da bi učenje dostopno vsem.Game vaje so sodobna izobraževalna tehnologija v vrtcu.Pomagajo oblikovati sposobnost zaznamoval glavne značilnosti predmetov, pravilne jih primerjati in določiti njihovo funkcijo.Pomagajo otroka razlikovati med resničnim in neresničnim pojavov, razvoj inteligence in pomaga ustvariti dober odziv, ustrezno vedenje in samo-ocenijo svoje ukrepe.
