Trenutno v vzgojno-izobraževalnih ustanovah je pomemben kraj, o tem, kako izvesti domoljubno vzgojo šolarjev.Ta dejavnost je usmerjena v sistem metod vplivati na osebnost, da nastane aktivni življenjski položaj državljana-domoljuba.Takšno delo je treba opraviti na podlagi kakovostno novem pojmovanju izobraževanja, ki upošteva nacionalne tradicije, nacionalne in regionalne značilnosti in obstoječe učno izkušnjo.
v šolah in drugih izobraževalnih ustanovah dajati programske izbirne, klubi, katerih glavni cilj je n atrioticheskoe starševstva.Tu bo delo učitelja osredotočiti na razvijanje državljanske in družbene odgovornosti učencev.Poleg tega so šolarji na podlagi gradiva o lokalni zgodovini (življenja znanih rojakov, zgodovine in tradicije), da bi do domoljubje.
Rastejo nove generacije državljanov, gojiti, ki spada v njihovo domovino, si morajo prizadevati, da skoraj vsi učitelji šole.To mora biti delo ne le razrednik ali učitelj, ki vodi izbirni predmet na tem področju, pa tudi drugi zaposleni, vključeni v izobraževalni proces.Torej, redno priporočeni ukrepi, ki nosijo idejo državljanstva in domoljubja.Na primer, to je lahko kul ura "linija spomin" ali podobnih poklicev.Trenutno mora šola izvajati ne samo izobraževanja, ampak tudi izobraževanje študentov.
dela mladih avtorjev domoljubna tema se lahko objavljeni v šolskem časopisu.Pred otroci priporoča, da dajo nekaj raziskav želi študirati zgodovino domovine, vključno z regijo, v kateri živijo.V tem prizadevanju, ne le študentje naučijo, kako zbrati podatke, ampak tudi začeli zavedati svoje vrednosti, seznanili s številnimi dejstvi, ki pomagajo ponosni na svojo državo, kot tudi območja, kjer živijo.
odprt pri svojih baznih klubov za študente, katerih namen je domovinske vzgoje študentov nekaterih šolah.Tu otroci lahko storite izven šolskih ur na področjih, kot so organizacija množičnih prireditev, ohranjanje in vzdrževanje eksponatov muzejske šole, organizacijo izletov v njem.Tako delo lahko opravljajo kot ravnateljev in učiteljev, ki so specialisti na dodatno izobraževanje, v skladu z ločeno zbrano programa.V tem primeru je potreben tesen odnos s takšnimi organizacijami (mestni muzej, Svet veteranov in tako naprej. N.).Študenti domovinske vzgoje
mora biti sistematično, redno izvajajo.Prav tako uporablja oblike, kot so razstave otrok o temah, povezanih z domovino, risbe šolo, ki izpolnjuje otroke sredstva, "okrogle mize" in drugi.
Celostni pristop do teh dejavnosti - tudi eno zelo pomembno podrobnost.V procesu študentov izobraževanja mora vključevati vse tiste, ki so vključeni v proces učenja in poučevanja.To ni le učitelji, ampak tudi knjižničarji, člani šolskega muzeja, direktor raziskav na vzgojno-izobraževalnega dela, svetovalci, socialni delavec in tako naprej. D. Vsak od njih ima svoje načine vpliva na otroke kot tudi njihove načine dela.Na primer, lahko šolski knjižničarji imajo razstavo knjig za študente, ki bodo izbrane publikacije na to temo.
Opozoriti je treba, da je domovinske vzgoje študentov - to je pomembno delo v izobraževalni instituciji.Konec koncev, kako bo se mlajša generacija pritegnil v svojo domovino, v kolikor bo to ceniti in ljubiti jo, in v veliki meri odvisna prihodnost države.
