Dne 1. septembra 2007 v ruski izobraževalni sistem začel delati na račun, ki je uvedla obvezno srednješolsko izobraževanje .To je posledica, predvsem, da demografske katastrofe, ki je doletela družbo v poznem dvajsetem stoletju.Toda glavni namen reforme, čeprav je dvig izobraževanje trakov prebivalstva na novo, višjo raven.To je potrebno, z življenjem, ki je zdaj ni mogoče brez posedovanja osnovnih spretnosti na področju informacijske tehnologije.Ruska šola in
vedno dovoljeno nastanek treh ravneh, vključno s primarno, osnovno in sekundarno popolno splošno izobraževanje .Šele zdaj zadnja faza je bila v obliki prisile.Kot pri vsakem reforme, je ta inovacija je del javnega sovražnosti, ker prisila vedno nosi pridih prisile.Nekateri so nov zakon kot kršitev pravic moški polovici študentov, ki so prišli v šolo pri starosti 6,5 let in zaključi že pripravljeni na to, da so bili sprejeti v vojsko.Ampak, kdo je všeč reformo, zato je potencialni idlers, ki so imeli priložnost, da se ne pustite stene šole, čeprav so končali 9 razredov komaj.Dejstvo, da je predlog zakona uvaja prepoved zapuščanja študenti razredov 10-11 na drugem študija.Učitelji lahko sedaj prevesti te študente le v večernem ali učenja na daljavo.
živijo na okoliščine, ki so privedle Ministrstvo za šolstvo Rusije za izvajanje obvezne življenje srednješolsko izobrazbo.
Kot smo že omenili, je glavni razlog - pomanjkanje števila študentov, ki zaprosijo za sprejem na določeno fakulteto.Od leta 1998 se je število diplomantov visoke šole, ki so prejeli popolno srednjo izobrazbo , želel nadaljevati študij na inštitutih in univerzah se je stalno zmanjševal.Napoveduje, da do leta 2010, se bo ta trend treba premagati, ni upravičena.V preteklosti, leta 2010, so imeli delovna mesta visokošolske ustanove, da se naučijo 30% manj študentov kot v letu 2006.Organ univerze narisano in komercializacija visokega šolstva.Za ureditev položaja, danes lahko obvezna povprečna popolna splošna izobrazba .In celotno vprašanje v tej situaciji je, da pojasni javnosti, ali je res tako pomembno dokončano srednješolsko izobraževanje .
Poglejmo ta problem z vidika države.Ni skrivnost, da se je v času Sovjetske zveze, je stopnja izobrazbe v naši državi zelo kotirajo v tujini.To je razvidno iz "beg možganov" v tujini.In danes, ko dobi informacije in tehnološkega napredka, ne moremo privoščiti, da bi uničili tiste močne temelje, ki so bile določene v domači srednješolskega izobraževanja. In to, mimogrede, je eden izmed redkih okoliščinah, ki niso bili uničeni v prehodnem obdobju in so bile predmet našega ponosa.
skeptiki zastavite vprašanje, in zakaj bi srednješolsko izobrazbo tiste, ki se odločijo blue-ovratnik poklicev.Ni vsakdo lahko znanstveniki, prosijo, in pozabili, da je danes celo tla operete naprave, ki se uporabljajo pri proizvodnji visoke tehnologije.In izobraževanje prejeli v šoli, pomagajo delavci imajo raven usposobljenosti, ki omogoča, da ne bi izgubili službo in biti plačani za svoje delo bistveno višje plače.In tudi tisti, ki so po 9. razred je šel na poklicnih šolah, da dobimo neko posebnost, bo življenje v prihodnosti povzroči, da se naučijo.
ni bolje, da storijo vse, kar naenkrat, kot ujeti vlak oddaljila?!Dodatno znanje ne zgodi, in optimalni čas, da ga dobimo - to je starost otrok, ko je poizvedovanje um otroka ne skrbi vseh drugih življenjskih problemov.
