Socialni inženiring - metoda študentov javnih ustanov.Njena glavna didaktično občutek - ustvarjanje okolja, v katerem se lahko študenti, ki živijo v družbi.Tehnologija socialni inženiring omogoča učencem, da prenese glavne faze socializacije, da se naučijo, kako za interakcijo z odraslimi v skupnosti.Pomaga jim, da oblikujejo svoj pogled na svet, svojo vizijo.
Socialni inženiring je dejavnost, ki ima družbeno vrednost, proizvaja učinek v družbi.Njen končni rezultat za študente mora biti ustvarjanje nečesa (ni nujno materialno) popolnoma novega za njih in imajo praktično uporabo.To bi moralo biti v celoti razmišljanje, razvijati in izvajati učenci.V času njegovega izvajanja, njihova interakcija s kulturo odraslih, njihovega sveta, in s tem stikom oblikujejo svoje spretnosti vedenja v družbi.
Seveda, socialni inženiring - ni edina dejavnost sodobne mladine.To se prepleta s številnimi drugimi vrstami in je nemogoče brez medosebne komunikacije.
Socialni inženiring - je eden od načinov za izražanje idej o vprašanju spreminja svet, z uporabo okolju okoli določanja posebnih ciljev, cilje in ukrepe.Prav tako opisuje vire, ki so potrebni, da se sklicujejo na načrte in določa roke za njihovo izvedbo.
Spremembe predlagal, da v neposrednem okolju, se lahko zagotovi v obliki:
1) opisati z besedami, so potrebni ukrepi, ki se izvajajo, da bi razliko;
2) izračune, potrebne za izvajanje načrtov;
3) grafi, diagrami, risbe, itd
Trenutno izobraževalne ustanove izvajajo naslednje vrste socialnih projektov učencev:
- informacije (delo študentov s podatki o katerem koli področju, jih analizirati, povzeti in nato dati občinstvo);
- uporablja (uporaba rezultatov projekta v praksi);
- raziskave (študenti morajo iti skozi odrsko značilnost tega znanstvene študije, raziskati neko ustvarjalno nalogo, ki očitno ne poznajo);
- gaming, vloga (študenti poskusite na specifično družbeno vlogo v skladu z vsebino projekta in jih izgubili);
- projekti, ki so sestavljene iz kombinacije različnih metod (ustvarjalne, iskanje, in tako naprej, D..).
družbeni razvoj, kot tudi vse izobraževalne tehnologije, za dosego določenih ciljev in opravlja svoje naloge.Cilji sestanka so:
1) vključevanje študentov v dejavnostih, za reševanje nekaterih problemov v praksi same;
2), da bi pritegnili njihovo pozornost k vprašanjem, ki so pomembna za družbo.
izzivov socialnega inženiringa:
1) oblikovanje sposobnosti pristojnega socialnega vedenja;
2) izboljšanje strokovnega znanja in sposobnosti, ki so uporabni v družbi (priprava izračunov potrebne vire, načrtovanje prihodnjih dejavnosti, predhodna analiza relevantnih rezultatov in možnih izidov) v praksi;
3) krepitev timskega dela.
Projektne dejavnosti so zelo pomembne za porazdelitev odgovornosti med člani tima.Konec koncev, je jasno, da ena oseba, medtem ko razvoj načrtov za pogajanja in ankete, delaš pri iskanju sponzorjev, niso mogli storiti vse delo, bolj učinkovito.V ta namen, projektne dejavnosti imajo tudi delitev dela, kjer je vsak udeleženec dano nekaj svojih sposobnosti in moč svojih zmogljivosti.
dela na podobnem projektu je pomembno za vse študente, saj jim pomaga, da se počutijo njihov pomen v družbi, prepoznati nove priložnosti za dvig statusa svoji šoli.
