Disciplina "Izobraževanje" je jasna razlika med teoretičnim znanjem in prakso, ter med vsakdanjimi predstavami in znanstvene posplošitve.Slednje vključujejo: koncepte in osnovne kategorije pedagogike;načela in zakoni te discipline.Vzemimo podrobneje temeljne določbe.
Na faza discipline kot znanost opredelila tri glavne kategorije pedagogike.
Izobraževanje - družbeni pojav, ki se nanaša na prenos kulturne in zgodovinske izkušnje, pridobljene človeštvo, do prihodnjih generacij.V tem procesu se vpis otroka v svet kulture.V ožjem smislu se nanaša na izobraževanje v okviru oblikovanja osebnosti v družbenem okolju otrok (družine in izobraževalnih institucij), njenih Outlook, morale, etike in vrednot.Glavni cilj bi moral biti, da ga pozove k samoizobraževanjem.
Glavne kategorije vključujejo pedagogike in učenje.Pod se razume v najširšem pomenu prenosa teoretičnega znanja in spretnosti, kot tudi oblikovanju praktičnih znanj v procesu učenja v vseh predmetih.V ožjem smislu, saj govorimo o dejavnosti učitelja, ki vodi izobraževalno disciplini in prenaša znanje in veščine.
glavne kategorije pedagogike so povezani.So usmerjene v razvoj osebnostnih in aktivnosti značilnosti otroka, ki se oblikujejo na podlagi njihovih interesov, pridobljenega znanja in spretnosti, kot tudi znanja in spretnosti.V tem primeru govorimo o izobraževanju, tretji kategoriji, ki se pogosto razlaga kot rezultat enotnega procesa izobraževanja in usposabljanja.
to - osnovni pojmi pedagogike, ki so študirali v njej.
Dovolite nam, živijo na osnovnih načel in zakonov tej disciplini.
Prvič, obstaja povezava med izobraževanjem in družbenega sistema, saj bo to odvisno od narave specifičnih zgodovinskih razmer.
Drugič, obstaja povezava med izobraževanjem in usposabljanjem, kot je navedeno zgoraj.
Tretjič, izobraževanje tesno povezano z dejavnostmi.Izobraževati in oblika, morate vključiti otroka v različne dejavnosti.
Četrtič, obstaja interakcija med tvorbo in aktivnosti otroka.To bo uspešna, če je objekt postopoma postaja predmet tega postopka, ki prikazuje aktivno vedenje, neodvisnost in svobodo.Otrok se mora zavedati, da je treba za ukrepanje in, kar je najpomembneje, potreba po njem.
Petič, obstaja povezava med izobraževanjem in komunikacije.Za najboljše rezultate morate interakcijo ljudi: otroci, učitelji, starši in drugi.Iščete bogato medosebne komunikacije in ugodnega psihološko ozračje v otrokovem okolju.
Disciplina "Pedagogika" ima več podružnic.Vsak od njih ima svoj konceptualni aparat in metodološke osnove.Za več informacij v tem članku menimo osnovne kategorije socialne pedagogike.
- socializacija, ki vključuje asimilacija norm, pravil in načel v družbi.
- izobraževanje.Nanaša se na tvorbo znanja, potrebna za delovanje v družbi.
- socialno-pedagoški proces.Šteje se, ne samo v smislu pedagogike, temveč tudi socialne psihologije.
- socialno prilagajanje in procesi izključevanja.Študij pedagogike industrije namenja veliko pozornosti, ko gre za otrokov prehod na novo učno okolje in izobraževanja.
- socialno popravek in rehabilitacija sta pomembna, ko boste morali popraviti stereotipe in navade obnašanja, ki so neveljavna v smislu družbenih norm in načel.
