Morda je nemogoče, da bi našli učitelja, ki ne bi želeli, da za svojo šolo vzbudila veliko zanimanje.Ja, tako, da študentje ne vedo le, kako napisati na tablo različnih formul in enačb in konjugiranih nepravilnih glagolov, vendar logično razmišljati, lahko si predstavljamo popolno in logični pogled na svet lahko sprejme tujega jezika kot živega organizma in ne zbirko slovničnih pravil.
pomaga katerikoli učitelj doseči raven svojih lekcij, tako da postanejo učinkoviti, sodobna tehnologija lahko učenje, ki omogoča, da se doseže resnično neverjetne rezultate, veliko manj truda učitelja in učence.Za ta namen, različnih tehničnih sredstev, šli daleč naprej od preprostih magnetofone in akterji v nedavni preteklosti.Interaktivna tabla, računalnik, projektor - to ni popoln seznam vseh strojne opreme.
precej seznanjeni ideja tipičnega učitelja v razredu nas vleče s kosom krede v eni roki in krpo v drugo, ki stoji pred šolsko tablo in pojasnjujejo novo temo.Zdaj pa je postalo jasno, da je preprost zaslišanje pripravljen informacij zelo neučinkovito.To samo kaže, da je učitelj lucidno razložil material, kakor hitro bodo študentje zapomniti vse, kar potrebujete za popolno naučiti material.
dejansko mehansko (slišali - naučili) znanje ne more biti predan od glave do glave.Tako študent iz pasivnega objekta študije mora biti vključena v aktivnega udeleženca v izobraževalnem procesu, in kažejo, da je sodobno usposabljanje tehnologije.Zato mora biti učitelj nehati igrati vlogo preprostega informatorja in postal organizator kognitivne aktivnosti študentov in katalizator za proces in generator idej.
Torej sedaj so, da je sodobna usposabljanje tehnologija pogosto prisiljeni, da popolnoma pozabi na kredo obarvanih roke učitelja.In je sam šolski odbor doživela veliko sprememb.Zdaj je interaktivna tabla, ki omogoča, da študent neposredno interakcijo z obravnavano gradivo.Tako lahko učenci vzpostavijo svoje lastne grafikonov in grafov, da razmisli in študij z visoko stopnjo prepoznavnosti različnih kemijsko formulo, za izgradnjo kompleksne strukture in več.
Sodobne tehnologije za učenje tujega jezika je prav tako radikalno drugačen od tradicionalnih jezikovnih besed in slovničnih pravil.Zdaj pa na prvem mestu praktičen pristop k učenju jezikov.Poleg tega se v tem primeru ne govorimo o učenju jezika, ki je v resnici ni uporaba za vsakogar, in o praktičnem pridobivanja jezikovnega znanja.
To mehansko pomnjenje nekaterih besed in slovničnih pravil, ki so najbolj neučinkovit način, ki je prikazan primer srednjih šolah, kjer je tudi najboljši učenci v tujem jeziku, ne more govoriti jezik, postane nepotrebna.Sodobne tehnologije vključujejo usposabljanje je praktično obvladanje jezika in študija o obstoju jezika kot živega organizma.
zelo tesno s sodobnimi načini obvladovanje tujega jezika so povezani in skupina učno tehnologijo.Ta skupina lahko igrajo cele prizore dialoga na ulici ali v restavraciji, ne na predhodno pripravljenem scenariju in v celoti "spontano" s polno posnemanje realnega stanja, ki lahko pomaga diaprojekcije na zaslonu.
Tako je mogoče, da bi daljnosežne sklepe: uspeh je lahko najbolj popolna, če je med poukom znanja bo ustvarjena vajenec sami pod vodstvom učitelja kot posledica njih ustrezno organizirana posebna kognitivna dejavnost.
