didaktika imenovane veja pedagogike, ki je v celoti osredotočena na natančno študijo, kakor tudi razkritja vseh teoretičnih osnov za organizacije je proces učenja.Njeni najpomembnejši koncepti so poklicani, ne le za učni proces kot celoto, in njena načela, metode, orodja, vsebino in obliko.Didaktike kot znanosti želi odgovoriti na vprašanja: kje naučiti, kaj, kako, na kakšen tvori in ali je sploh potrebna?
Didaktična načela pouka - predvsem temeljni zakoni in smernice, katerih naloga je, da pokličete na določen niz osnovnih, začetnih didaktičnih zahtev za proces učenja, njenih vsebin, sredstev, metod, oblik in metod organizacije.
načela didaktike poučevanja mora vedeti vsak učitelj voditi uspešno in koristno za poučevanje kariero.Prvo načelo - poudarek.To zahteva, da je vsebina izobraževanja in usposabljanja v skladu z oblikami in načini organizacije.Poleg tega je treba usposabljanje ustrezajo glavnih nalog višjih izobraževalnih ustanovah, kot tudi učne načrte in programe.
Didaktična načela pouka še vedno znanstvena načela.Pravi, da mora študent imeti sistem teoretičnega znanja.Poleg tega je treba dejstva, zakonov in fenomeni so zanesljivi in praktični ukrepi in Znanstveni zaključki so trdili,.Naslednji princip - komunikacijski trening z življenjem.Navaja, da je izobraževalni proces usmerjen profesionalno.Poleg tega so poročila, ki jih potrebujete, da jasno razumeti, kje v življenju lahko uporabljajo to znanje.
načela didaktike poučevanja nadaljuje načela skladnosti in sistematično.To pomeni, da je gradivo dosledno in logično nahaja znotraj učnega načrta.Poleg tega morajo študenti dosledno pridobijo veščine, znanja in spretnosti, hkrati pa jim v praksi.Tam je načelo zavesti in dejavnosti, dostopnost, jasnost, moč, celostnim pristopom, razvoju in vzgoji usposabljanja.Vsi ti didaktična načela poučevanja so jedro temelj sodobnih izobraževalnih tehnologij.
Didaktična učno orodje - to je tudi zelo pogost pojem didaktike.To se nanaša na sklop vseh elementih učnega okolja, učitelj namenoma uporablja za plodno sodelovanje s študenti in se osredotočiti izobraževalni proces.S pomočjo usposabljanja vključevati priročniki za usposabljanje, učbenikov, slovarjev, učbenikov, priročnikov, vizualne pripomočke.Poleg tega pa vključujejo različne laboratorijske opreme v pisarnah kemije, fizike.Obstajajo tudi možnosti za usposabljanje - magnetofoni, televizijski sprejemniki, mikroskopi, računalniki.
Didaktična učne metode nimajo enotnega sistema.Na tem področju v različnih didacticians mnenja razhajajo.Ampak začasno odločil, da dodeli štiri glavne skupine metod poučevanja.Prvi - je sebi in ilustrativen, potem je pojasnilo, zgodba, delo z učbeniki in predavanj.Drugi - problem, da je rešitev v različnih problemskih situacij, vprašanj in problemov.Tretji - hevristična iskanje ali delno, to je obvladovanje elementov in posameznih fazah procesa znanstvenega znanja in raziskav.Četrtič - raziskave, kar pomeni, da študentje rešiti problem, ki ga sami, vendar pod strogim vodstvom učitelja.
Tako didaktika je veja znanosti pedagogike, ki je teorija izobraževanja in usposabljanja.
